期末自我评价15篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？以下是小编帮大家整理的期末自我评价，欢迎大家分享。
期末自我评价1
今年我担任的是一年级的班主任，在教学方法上，我觉得跟去年教的六年级有着天壤之别。而这些天真无知的孩子们也让我开心又头疼。为了管理好这个班级，我费尽心思钻到孩子堆里，全面的接触学生，了解学生，研究学生，抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差，思想行为等特点，从培养学生的学习习惯抓起，利用晨会课、班队活动课等对学生进行思想教育：今天的事今天做，按时完成课内外作业，讲究卫生，遵纪守法等。
一、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小、自控力差、纪律容易涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、亲近学生，和学生成为好朋友。
我在班主任工作中？最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你；只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们、体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。记得有一次，班里的调皮蛋胡胜杰早上来学校后居然在认真读书，而且坐得也很端正，我就马上给了他一个吻，并且在全班孩子面前表扬他，他显得很高兴，小朋友也很期待老师的吻哟！我觉得这是我开展一切工作的'基础。
三、正确使用评价策略———激励和表扬。
对学生的评价必须讲究策略，尤其是一年级学生，们来说，师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有积极性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生“你是最棒的”“你很聪明”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”
四、开展多种活动，让学生在快乐中学习。
为更好的巩固、牢记知识？开阔他们的眼界培养他们各方面的能力，在班中开展了各种比赛，如拼音比赛、口算比赛、朗读比赛、认字比赛、诗文大比拼等，掌握知识的同时？能让学生获得一种学习的乐趣。
五、抓好班干部队伍建设。
班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高、能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成。反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况进行评选。现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部一定的权利，只要老师不在，小朋友们就得听班长或其他班干部的话。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死。我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼？我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部。例如司珊珊、陈谦益等同学。
六、抓好班集体建设。
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。作为班主任，我主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，比如，利用午饭后的休息时间鼓励孩子们分享认字多的好办法，开展班级小明星的活动，鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法？使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应该和学生家长打成一，取得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流，及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持？尤其是家长委员会的支持。本班学生热爱班集体，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律和荣誉，记得最清楚的是沈旦灵同学还天天到姑姑那里了解我们班的扣分情况并及时向我汇报呢！可见她的集体荣誉感是多么强！？
我在这半年的班主任工作中取得了一定的成绩，但这是微不足道的。它只能代表过去，不能代表将来。我要继续取人之长、补已之短，使自己的班主任工作再一个台阶。
期末自我评价2
我的大一生活就要结束了。对于这逝去的一年，感触是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。 去年九月，我从千多公里之外直奔酒泉，怀着对大学生活的好奇与渴望。很快，一年的时光溜走了。回头看那踏过的雪，早已融化在记忆的深处。过去的日子里，那些快乐，忧伤。坚定和迷茫将思绪拉扯的很长很长。 刚踏进大学门槛的时候，眼中的一切都是新的，新的开始，新的起点。在这里，曾经想要做个独立的人，想着如何在这个地方开创一片新天地。转眼，我们即将进入大二，遥想当年，感慨颇多，在新的环境里，我们都成长了。下面我从几个方面做学年总结： 一、学习。不容置疑，学习是最基本，最重要的。未来的变数无人知晓，唯有用知识武装自己，增强竞争力，才能不被社会所淘汰。在这不到一年的时间里，我本着不旷课，不早退的原则，努力学习，认真完成作业，充实并快乐着。通过学习，我学会了抉择。在有限的时间和资源里，做最有效的事。虽然面对不同的老师，不同的同学，却保持同一份心情，汲取知识的精髓，畅想美妙的人生。如果不能改变，那就适应。我认为，不能光把学习当成任务来完成，任何东西，只要坚持到最后，总能得到有用的东西。学习让我改变了对人生的.看法，在这个世界上，一定有比成绩更重要的东西!这一学年，我觉得自己做得不够，太看重绩点。在新的一学年中，我会端正态度。 我相信，树立一个目标，不在意眼前的得失，最终会成功的! 二、生活。从离家的那一刻起，就意味着独立，主要体现在理财与人际上。 在理财方面，我懂得了 如何取舍，用长远效益法来对待生活所需。该花费的还得花。买东西好比一项投资，成功的理财方式是你收得的效益远比投入的大。所以不必在意一时的开销，只要认为对，就去做。这是我总结以往经验得到的心得。 人际永远是一门学不完的高深理论，所谓吃一堑，长一智，只有积极思考，不断总结教训，才能建立良好的人脉。离我们最近，也是必不可少的环境便是寝室了。4个人同住一个屋檐下，我学会了谦让，明白了什么叫责任。作为寝室长，在这一学年，我一直以创建文明寝室为己任，特别建立优良学风方面较有成效，在其他方面也许做的不够好，我会在下一学年中再接再厉的! 三、其他方面。我还参加了许多讲座活动。学校的资源虽然有限，但其中也不乏能够提高我们能力，开阔视野的讲座。选择适应自身发展的讲座，是有很大帮助的。除此之外，我认为加入志愿者服务的行列也是必要的。人不痴狂妄少年，我们虽不是少年，却也正值青春。健康的身体是革命的本钱，体育锻炼也尤为重要。 总之，第一学年学业的完成，我学到了很多，明白了很多道理，尽管说计划赶不上变化，但总还是要定一下的，有了计划，至少有了方向，有了规律。在新学期即将来临之际， 我为自己写下以下计划：
1、认真完成每一次工作学习任务。
2、努力奋斗，并向更高的台阶上攀登。
3、完成对英语学习的突破，缩小与同学之间的差距。
4、学人之长，补己之短。 我将不断的鼓励自己，因为我坚信，坚持的昨天是立足，坚持的今天是上进，坚持的明天才是成功。
期末自我评价3
不知不觉的三年高中已过了1/6，想想半年来自己学会了些什么，“进一中门就做一中人”这是刚踏入一中门老师就对学生说的话，我谨记了，“我是一中人”我为做为一中的一名学生而骄傲自豪。
一中是多少人向往的一所神圣的殿堂，当自己踏入这道门的那一刻便发现了在这人才济济的殿堂中自己是多么的`渺小，所以我努力，一定要努力学习，每天想着自己来这里是做什么的，进入一中门就要做一名堂堂正正的一中学生，团结同学，有一颗乐于帮助他人的心，遵守纪律，虽然偶尔会和同学产生一些小摩擦不过不久我们又会和好的，上课认真听讲，勤奋努力，“苍天自有公道在，付出必有收获”这是班主任说的，努力，努力，再努力，不放弃，不抛弃，不服输的我一定会在期末考个好成绩，一定会的。
期末自我评价4
时间总是在不经意中从指间溜走。转眼间又到了期末，这一个半月又过去了。一个半月又是一个全新的开始，我们的高一生活在新学期刚刚开始。在这个半月里面，我也发生了很多不愉快的事。
我是一个比较爱哭爱闹，但是也不能控制自己的情绪。我想对自己说：我也要坚强。不然我就会被欺负。不过最近的'几次感冒，我也好了。我知道自己要学会自我管理了，但是我也不能控制自己的情绪。我不能控制自己，我要去适应它。我要控制我的情绪，不能去伤害到别人。
期末自我评价5
高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。
不知不觉高一的上半学期已经接近尾声了，在不知不觉中我已经在高中紧张的生活度过了5个多月了，高中确实很紧。在这过去的五个多月里，我对自己的表现确实很不满意，想象和现实的.落差确实太大了!正如老师所说，在暑假里对自己的高中生活充满信心，已作好自己高中生活的计划，像是志在必得的样子，但以生活起来，在高中生活忙碌起来，自己雄心勃勃壮志凌云的誓言和信心却在一天天消亡和遗忘。
我学习不够勤奋。不够积极自制力差注意力不集中，在高中生活中在不断不断被放大放大。看到那些勤奋、积极地同学我很惭愧，但坚持不了很久，却又堕落下来。看到那些上课眼睛连眨都不眨一下，而我却又在走神，努力集中注意力，但坚持不了多久，不知不觉中又想起了别的事情了，真该死，但我也在努力改变，改变自己所养成的坏毛病，因为有很多好同学带动着我，帮助着我。
在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步，而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。
期末自我评价6
我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到骄傲，尊敬老师和团结朋友。在学习中积极与朋友合作，做实验时，积极探究问题。法律知识深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都健康。
期末自我评价7
四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价。下面，就是我四年下学期的总体自我评价。
语文：生字书写比上学期更好非常多，但是有大有小，看起来非常乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的`位置。
学习方面比较轻松。
体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。
自己有时非常懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心非常强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我非常大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。
以上就是我对本学期中的自己的评价。
期末自我评价8
眨眼间我的高一世活马上成为过去，在这一学期感觉与班里的同学亲密多了，友善多了，自然，最重要的是这时期我学会了好多知识，也从他人的身上收获了好多道理。
在学习上，成绩优异，踊跃长进，学习态度仔细，脚踏实地，养成了优异的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，踊跃向课外知识拓展，不知足于老师授与的知识，课下踊跃与同学议论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提高自我。
在校园生活中，我多次参加模拟结合国的工作人员和图书室义工的工作，踊跃参加学校和校团委举办的活动，比如跳蚤市场，大赛，羽毛球竞赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，宽阔眼界，完美自我，从挫折中磨炼自己，吸取经验与知识。
在班里担当了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，面对自己的不足之处，仔细反省，其实不停完美工作；
针对班里面的`不良现象，踊跃提出自己的解决方案，改良班级制度，并坚持实行，获取了很好的成效。
在思想道德上，我拥有优异的道德修养。关注国家大事，向党组织聚拢，踊跃更新观点，跟上时代脚步；
保护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各种演出出谋献策，保护班级荣誉；
敢于拼搏，乐观向上，发挥专长，发掘自己潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。
此后希望能成为更为优异的人材，在多姿多彩的生活中目睹自己
的进步。
期末自我评价9
存在的不足：学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。
我下一步打算戒骄戒躁，改掉坏习惯。
简短的学生期末自我评价
本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲。由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的.。但是在课堂成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意。我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得B+、B、B-，心里也快乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。 在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。
简短的学生期末自我评价
值日，个人卫生方面良好。
遵守班规，量化打分方面较好。
作业情况，期末成绩方面较好。
小组合作，同学沟通方面良好。
尊重老师，良好。
简短的学生期末自我评价
小组合作：较好
同学沟通方面良好
非常尊重老师。
简短的学生期末自我评价
期末自我评价10
通过本学期的学习，从思想上，我感到思想巨物提高了，且学习成绩有了小幅回升，但稍稍有些不尊规守纪，作业也偶尔完不成，体育方面成绩不及格，因为身体太肥，50米跑了 。88我以后要从学习、纪律、体育上多下功夫！
期末自我评价11
时光如梭，转眼即逝，我将告别丰富多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张，充实，令人难忘。
在学习上，学习态度端正，目的明确，计划性强，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，积极向上不断进步，并获得“优秀团员”“三好学生”等荣誉，得到了老师和同学的肯定。
爱好文学，在课余时间里抓住点滴时间读名著不断提高补充自己，并在高二学校组织的爱家乡颂祖国征文比赛中获得一等奖。我热爱班集体，积极维护班级荣誉，积极参加学校组织的各项活动，我爱好运动在平时中注重体育锻炼，并积极参加校运动会，取得较好的成绩，身体心理素质良好。
在生活中，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭的生活独立性强。尊敬师长，团结同学，体谅父母，理解他人，乐于帮助同学解决困难，待人热情大方，善于交流，人际关系好，得到老师，同学，家长的好评。积极乐观对待生活的苦与乐，对未来充满信心。
经过三年的学习，我在德智体诸方面取得了长足的进步，以后的日子里，我将珍惜青春年华努力学习，不会让自己有所遗憾。
1、高三紧张而又有序的学习生活使我懂得了责任，明白了工作和学习的意义，这使我本来不够坚定的心态逐渐稳重起来，虽然在学习生活中还存在着不够扎实的问题，但自己的知识点掌握程度有了比较明显的提高，把以往不稳定的学科渐渐的稳定了下来。毋庸置疑的是要坚持这种稳定的状态，同时也应不断改进自身的`弱点，稳中求快，进一步提高自己的能力，使我能在高考中取得优良的成绩。
2、高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多，不仅仅是学习生活中，而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多，但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中，要克服这些不足，同时也希望能够收获更多，希望在高考高考中能取得好的成绩，让这高中三年的生活有一个圆满的结局。
3、本学期我有很多收获。高三的学习让我学会了坚毅、乐观和有条不紊地进行学习。我也在校运动会上挑战了自己，参加了1500米的比赛，虽然名次不怎么拔尖但却也让我收获了不少。在学习上我变得更加积极主动而不是消极被动地去学习。平时参加班级事务也更积极，早上经常早早到校帮同学做值日。但仍有一些不足，比如有些学科上钻研精神不够。又是在做事情时还是不够果断。
4、本学期我学习和工作上比较认真，同学相处上比较开朗。但在学习上与同学相比较，个人觉得差距不小，我频繁的见到活动课，甚至体育课，都有同学在教室里背书，做作业，我自愧不如。并且我觉得我在英语，历史上的弱势并未见缩小，地理又有所下滑，情况不容乐观。数学课上可能过于活泼，急于表达自己的看法，从而扰乱老师教学秩序，在此表示歉意。高考已经不远了，我们也将步入最后的冲刺，我们定将坚持到底，不留遗憾。
5、本学期来能够按时到校，认真完成值日工作，平日里乐于助人，团结同学，和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼，但是积极性不够，希望在下学期能有所改变。学习态度有所改观，学习上能够树立一定的目标，和上学期相比更显努力，这是本学期成绩进步的重要原因之一，但是和班里其他优秀同学相比还是存在一定的差距，向老师提问也不够积极，希望在下学期能保持优势，弥补不足，咬牙奋斗，在高考中取得优异的成绩。
期末自我评价12
时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时与快考试时的想法，写了一个自我评价。在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的'，但是，数学与英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的与语文书上的东西以外，其他的几乎没有!可我学得最好就是语文，数学与英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。
期末自我评价13
三年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学四年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面
在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面
上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的.家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面
在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面
在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
期末自我评价14
这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。
在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的`话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。
今年，我的基础知识掌握不好，我会加倍努力，一直往前冲的。
加油！
期末自我评价15
我自已认为我不是一个很好的孩子，但也不是一个很差的'孩子。虽然脾气有点倔但在有些事上处理的还是可以的，在进入一中时我想了很多。比如：自己不学习，绝不会打扰别人。因为这能体现出一个人的品质，我不想做一个没有品质的人。知道错就要改，随人我学习不怎么样，但是我明白在学校比一定非得要学习好。因为学习是为了以后而不是为了现在，现在只是基础而已，以前有过不对之处请求班主任的原谅。我有自己的目标，我会为自己的目标而努力奋斗。
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