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教师实习期自我评价
在学习、工作乃至生活中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编精心整理的教师实习期自我评价，欢迎阅读与收藏。
教师实习期自我评价1
随着时间的推移，一年的实习期即将结束。回顾一年的工作，我深深意识到教师工作非常努力，不仅承担着教学工作，而且还承担着教育的负担。教师是学生班的集体教育工作者、组织者和领导者，也是学校教育工作的主要力量。总结以下几个方面：
一、政治思想
我能遵守工作纪律，团结同事，热情帮助同事；教育目的明确，态度正确，学习业务，脚踏实地，关心学生，奉献。
二、师德修养
作为一名教师，我一直认为师德应该放在一个极其重要的位置，因为这是教师立身之本。从踏上讲台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范生，希望所有走出我的学生都是合格的。为了给学生树立一个好的榜样，也要陶冶情操，加强修养，不断提高水平。今后我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。
三、班主任的工作
班主任，尤其是小学班主任，是教师中最难、最辛苦的工作。每天备课、上课、批改作业、处理学生矛盾、家访、班级纪律卫生等。，一天比一天忙。刚出茅庐的时候，听说除了教学，还要当班主任，真的很激动很担心。担任班主任的阶段，我尽力了:
1.真诚赢得学生的信任
无论是在课堂上还是课后，我总是关注一些学生，尤其是一些学习困难的学生。只要他们有一点进步，比如在课堂上认真听讲，在课堂上积极回答问题，或者正确回答问题，提高作业，愿意努力工作，等等，我会及时表扬，如果时间可以，我经常叫这些学生到办公室认可和表扬，鼓励他们，促进他们的进步。
2.公平合理地对待问题学生
作为一名负责任的班主任，我们必须分析班上学生的优缺点，如何培养学生的优势，规避弱点，如何改变学生的缺点，这要求我们的班主任始终关注班上的每个学生。了解班级风格、学习风格，了解班级的主要优缺点，分析原因，了解家长对孩子的关心，及时了解和发现需要纠正的弱点；研究学生的个性特征（包括能力、气质、个性、爱好等），了解个人生活环境，掌握积极分子，特别注意学生等。良好的日常生活是正常学习和生活的保证。一个学生淘气和不规则的行为往往会让一个好的班级感到遗憾，使整个集体活动失败，甚至使全班努力争取的荣誉浪费，直接影响班级集体的利益。这对我来说是一个新老师和新班主任的挑战。
3.学会赞美
我认为无论是教学工作还是校长工作，我们都应该做一件事：学会赞美。林肯曾经说过，每个人都喜欢别人的赞美，事实上，人性最真实的需要是渴望别人的欣赏。真诚的赞美可以缩短你的心，吸引孩子们真诚地接近你，倾听你的教导，但也会影响孩子们的生活和成长。
我班有个学生是全校著名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象，老喜欢把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的同学不和，班里的学生都很讨厌他。一开始我真的拿不到他，像这样问题的学生，不知道怎么教育。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、漂亮，而且在平时劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个机会不时地给他加油，还对他说：“相信有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！仅仅几句赞美就改变了他的懒惰，换来了他的好学心。
作为一名校长真的很累，很多事情，很担心，但是，当你走上平台，看到一双知识的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有很大的变化，当你被学生快乐的笑声，当学生把你当作最好的朋友，当父母打电话告诉你，孩子变了，变得明智和顺从……幸福从内心涌出。在班主任的工作中，我确实有很多缺点，但在接下来的时间里，我会加倍努力，跟上那些优秀的班主任！
四、教育和教学实践能力
来到学校后，我很快熟悉了传统的教学方法、方法、精心准备、课堂、家庭作业布局批改等日常工作进行了认真的实践，在实践中注意填补空白，遇到自己无法解决的教学问题，积极咨询同事，努力做好课前准备、课堂解释、课后监督检查。在过去的一年里，我在一年级和两个班担任数学教学。在做好校长工作的基础上，我没有降低对教学质量的要求，努力使每门课都生动有趣，学生可以学习一些东西。努力贴近课堂生活，最大限度地利用所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极与同事讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方案，不断提高教学能力。我认为教师应该多读书，多听课，掌握教学设计、教学评价、讲课和写教学反思。同时，我也通过反思加快了自己的成长，可以从自我评价、他人评价和学生评价中进行自我反思，不断总结和积累教学过程中的收入、思考和感受，使自己不断成长。同时，我两个班的教学工作也取得了一定的成绩。
五、业务培训进修方面
除了教学之外，我还有意识地学习与教育相关的知识，广泛阅读，以拓宽我的'知识，提高我的个人文化知识素养。作为一名教师，我肩负着《纽约时报》的重要任务，我深刻认识到，提高政治意识是开展良好教育的基本前提。在工作中，严格遵守学校的规章制度，团结同事，及时完成学校布置的任务；新教师应努力学习，自觉培养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。
我还积极参与学校组织的各种活动，提高我的教育教学能力，积极走进经验丰富的教师课堂，向老教师学习。我还积极参加了该地区组织的90小时培训，积极学习和撰写教学论文，并获得了该地区一等奖。
六、今后努力方向
一年不长也不短。在这里，我觉得时间过得很快。在这里，我可以清楚地感觉到，我在进步和发展，不仅在教学上，而且在我自己的个性上。在前进的道路上，人们说这是艰难而曲折的。我想每个人都会承认这一点。但我想说的是，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少得多，艰辛会因为集体的帮助而变得快乐，感到温暖，体验生活和工作的乐趣。未来还有很长的路要走。我应该在工作责任感上提高自己，尽快完成每一项任务。有人说:走好人生的路，关键只有几步，什么样的选择，什么样的路。我以前可能走得不好，但在老师的帮助下，我正朝着正确的方向前进！古人云：学会逆水行舟，不进则退。作为新教师，我们需要进一步学习，不断学习很多方面。学习要脚踏实地，一步一步，虚心接受前辈的意见，不耻下问，才能取得进步。当然，作为一名教师，当教师全心全意地关心、关心和帮助学生，成为学生的亲密人士时，教师的爱就成为了一种巨大的教育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力！一个春天，一个秋实，在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获的是那份充实，那份沉重的情感。我用心教我的学生，用我的感情培养我的学生，我无愧于我的心，我无悔于我的事业。让我把一生致力于教育的愿望变成热爱学生的火，把我最珍贵的爱奉献给孩子们。我相信今天含苞待放的花蕾明天会绽放出绚丽的花朵。
教师实习期自我评价2
转眼间，实习快x月了。在这个匆忙而充实的x月，我完成了从学生到老师的角色转变。回顾近x月的工作，我感触颇深。我逐渐意识到三尺讲台，非凡学习的道理，发现了教育的乐趣，因为我们每天都拥抱新的太阳和新的学生。
x在过去的一个月里，我积极参与学校组织的各种学习活动，不断鼓励自己教师职业道德和区小学顶层设计，勇敢地承担负担，无论报酬如何，我从不推迟学校安排的工作，认真完成。
对教育而言，身教和言传具有同等重要的地位。要让孩子做到，首先要做到为人师表，老师的言行都在潜移默化地影响着孩子。当我成为一名教师时，我非常注重自己的道德行为，正确的外表，努力为学生树立一个好榜样。我经常思考体育和健康的教学方法，教学手段的设计，以及这样的设计是否能让学生更容易接受。我也明白，我自己的知识并不代表教学的质量。教学是一项细致熟练的工作。因此，我认为教学研究在教学中的重要性甚至高于我自己的学习。同时，我一直花更多的时间在教学研究上。每月每周的教学研究活动已经成为我学习其他教师经验的好时机。我积极参与每一项教学研究活动。我觉得我从每一项活动中受益匪浅。俗话说，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来需要一定的努力。我认为教学生如何学习是最重要的.，所以每次教学，我都努力接近这方面，努力教学生如何自学，如何选择有意义的学习。
同时，也不要忘记将知识教育与情感态度、价值观相结合，培养新世纪合格的中学生。同时，我待人真诚热情，与同事愉快和谐相处，相互学习，共同进步。此外，不要忘记努力提高自己的知识水平，积极参加区级和学校的培训，认真做好培训笔记，认真反思日常教学。我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名体育教师，我对学生更负责，经常与学生交谈，建立良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为基础，以学生为主，认真学习，敢于创新。为了让学生轻松易懂，我认真备课，上课。努力发现每个孩子的潜力，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们不断独立探索。
以上是我这学期的工作，包括训练男子篮球区第六、田径区第六、乒乓球区一等奖、区优秀教练、校级二等奖等荣誉，但也有缺点，如教学处理不够简洁等。我将继续在未来的教学中取得进步，纠正错误和纠正不足。我希望用我美丽的青春来点燃激情，为xx区教育奉献进取！
教师实习期自我评价3
时间过得很快，半年过去了。在这半年里，在领导和老师的指导和帮助下，我逐渐从一个无知的毕业生转变为一名初步合格的中国教师。在这个过程中，有很多收获，但也有很多缺点需要我在未来的地理教学过程中不断反思，以提高我的地理教学水平。
作为一名教师，在过去的六个月里，我严格遵守学校的规章制度，积极配合学校工作，认真有效地完成学校和上级领导分配的任务，表现出优秀的组织纪律，20年xx自20xx年4月接任学区少先队总辅导员以来，已在200年xx6月被评为学区优秀辅导员。在与同事的交流中，我以谦虚好学的态度赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法，耐心细致地联系家校，深受家长欢迎。
学高为师，德高为范。作为一名新教师，在信息技术日新月异、发展迅速的时代，自己的知识非常重要。所以工作以来，我一直在学习，一点也不敢放松。继续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。除了参加新教师培训外，我还继续本科学习。一有空，我就致力于学习教学方法，学习教学技术，将教学理论与教学实践相结合。虽然在这半年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我学到了很多，并将继续学习。在过去的六个月里，我在小学语文一年级担任语文和思想教学，同时担任学校少先队的总辅导员。我的工作充实富有挑战性。教学是一项细致的工作，也是一项注重技能的工作，所以我经常想把教学作为一门艺术来研究。不仅在日常教学工作中认真准备课程，精心设计符合学习情况的教学计划，在课堂教学中，即使反思和调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子快乐地学习和学习。我还积极参与区市教研活动，吸取前辈的`教训和专家的指导，总结自己的想法。在新教师考核中，我教的《下雨了》一课受到了区进修学校老师的赞扬，既是对我的肯定，也是对我的鼓励。当然，这些还远远不够。学习是无限的。今后，我将花更多的时间研究课堂教学方法和策略。
未来还有很长的路要走。我相信，在今后的工作和学习中，我将能够改善自己的不足，发扬自己的优势，在教育的道路上越走越好，全面而不失风格！
教师实习期自我评价4
时光飞逝，一年的实习期即将结束。今年，在领导和教师的热情支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校分配的任务。下面我将简要总结今年的工作：
一、思想表现
道德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想道德，其他一切都是空谈。我通常积极参加全校员工大会，认真学习学校发布的上级文件，关心国内外重大事件，关注政治理论学习，配合小组开展教学和研究活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，和老师和睦相处，一起工作，一起学习，一起进步。同时，别忘了帮助别人。乐于助人不仅可以创造高尚的道德品质，还可以获得很多好处，帮助别人，帮助自己。
二、教学情况
在教学工作中，我深入细致地准备了每一节课。备课时，我认真研究教材，力求准确把握重点和难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。强调弱化难点的重点。认真编写教案，不断总结提高教学水平。认真上每节课，注意学生在课堂上的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性和逻辑，提高学生在教学中的思维质量。保证每节课的质量。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的地指导学生。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听两到三节课，极大地促进了自己的教学。不仅如此，还抓住每次出去学习的机会，取长补短，收获颇丰。注重教育理论的学习，注重在课堂上运用一些先进的理论，使学习有用。在过去的一年里，我在学校上了课。通过开设公开课，我的教学水平大大提高，但也让我意识到自己在教学中的不足，并积极提高。扎实自己的基本功。向老教师学习，有效提高基本功。
三、教育
教师的责任不仅在于教学生知识，还在于引导他们学习生活和生存的基本技能和生活的基本行为准则。如果你爱学生，你应该了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、知识、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻理解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是教育的必要条件。当老师全心全意地关心、关心和帮助学生，成为学生的亲密教师时，教师的爱已经成为一种巨大的教育力量。正是因为老师的`爱，老师才能赢得学生的信任，学生才愿意接受教育，教育才能取得良好的效果。师爱要全面公平，学好的要爱，学一般要爱，学差的要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格。虽然教师和学生在教育和教学过程中处于不同的地位，但他们的个性应该是平等的；了解学生应该从青少年的心理发展特征出发，了解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，让学生在实践中锻炼和成长。只有这样，学生才能缩小与教师的心理距离，学生才能依赖教师。
我更深刻地认识到，教师应该热爱每一个学生，特别是对待后进生，给予更多的温暖，用爱来改变他们，理解、尊重和信任他们。爱学生就是严格要求学生，对自己的缺点和错误，不纵容、不容忍、不放任。教师的爱不仅具有强烈的情感色彩，而且表现出深刻的理性，不仅关注学生当前的得失和快乐，而且关注学生未来的发展和未来。
作为一名教师，我有责任引导他们进入知识的殿堂，学习更多的知识；我有责任引导他们张开理想的帆，驶向梦想的另一边；我有责任引导他们插上智慧的翅膀，在无尽的天空中翱翔。
教师实习期自我评价5
转眼间，从xx年xx我在这个月工作了将近一年。经过今年的努力和不断的学习，我受益匪浅。在这里，我觉得有必要总结一下过去一年的得失，发扬好的地方，改进不足的地方。回顾我走过的路，我可以更好地看到前面的路。
作为一名刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但实践接触较少，不了解许多现场问题。面对这种情况，依靠自己的认真学习，促进自己知识结构的完善和知识体系的完善，尽快熟悉工作情况，避免走弯路。当你接触到一个新的陌生领域时，你缺乏经验，需要一个重组商业知识的过程。在同事的帮助下，你逐渐融入和生活。
在学习和生活中，学生角色的转变慢慢完成，逐渐进入工作状态，努力开展工作。我记得当我第一次来学校工作时，我完全不熟悉环境和生活状态。我曾经担心如何与人相处，如何做好工作。
然而，在领导和同事的关心和帮助下，学校宽松和谐的工作氛围，良好的学习和发展机会，完成了从学生到教师的转变。通过近一年的经验，我逐渐适应了这里的工作状况。我对领导的关心和关心感到了很大的动力和压力，努力在未来的工作和生活中以更好的`成绩回报。既能弥补自己耽误的工作学习，又能有所成就。
在领导和同事的帮助下，我取得了很大的进步。但我知道我仍然有一些缺点，主要表现在以下几个方面：
1.学校的工作任务可以认真完成，但热情不够；
2、在思想和工作业务上与学校领导和同事沟通不足；
3.整体素质和业务能力还有很大差距，需要进一步提高。
4.对业务的研究还不够，以后一定要加强。
过去的一年是不断学习和充实的一年，是积极探索和逐步成长的一年。我也知道，在商业知识方面，与自己的工作要求还有一定的差距。按照学校领导的要求：年轻人要努力学习理论认识，真正学习业务。在今后的工作和学习中，要进一步严格要求自己，加强思想美德和商业知识的学习，认真总结经验教训，克服不足，始终保持积极的态度，努力做好自己的工作。
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