有关幼儿园春季工作计划模板汇总8篇
日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的幼儿园春季工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园春季工作计划 篇1
为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期计划如下：
一、日常活动方面
1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2、小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
4、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
二、做好三检工作
1、晨检：小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。
2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。
3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。
三、家长联系方面
1、对家长进行知识的`宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。
2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。
四、药物安全管理
幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
幼儿园春季工作计划 篇2
一、班级管理工作
1、值日班长
本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。
2、自主晨会
值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的`提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。
3、课间值日
班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。
4、单项竞赛
本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。按照惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。
5、守护天使
历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。
6、生日诵诗
根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。
二、特色课程
1、晨诵课程
承接“诗歌开启闪亮一天”后，20___年的晨诵主题为“20___，聆听清晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。
晨诵为减轻学习压力，分享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美好的学校生活。
2、电影课程
根据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影观赏综合活动：第一单元“春光无限”，观赏《暖春》和《天空之城》；第二单元“科技之光”，观赏《火星任务》和《第六日》；第三单元“有志竟成”，观赏《阿甘正传》和《海伦·凯勒的故事》；第四单元“世界各地”，观赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》；第五单元“亲情依依”，观赏《飞跃巅峰》和《草房子》；第六单元“八一壮歌”，观赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》；第七单元“人与自然”，观赏《大白鲨的长途冒险》和《可可西里》。
三、学期庆典
1、编排文艺节目
根据本学期中所学，编排文艺节目，准备六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。
2、表彰榜样同学
推荐表彰各科学习活动中的榜样同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。
3、家校亲情汇演
（待定）邀请家长参加学期庆典，展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。
四、深度关注
1、学校春游安排。
1、4月23日，世界读书日。
2、学校六一儿童节庆祝活动安排。
幼儿园春季工作计划 篇3
一、指导思想
围绕市教研室和园务工作计划，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，坚持以教研组为主阵地，进行课程改革的研究，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研氛围，深化教学研究，进一步优化保教质量。
二、主要工作及措施
(一)磨练教师内功，提高教师业务水平。
1、组织教师基本功比赛，要求全园教师都要参加竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。
2、磨课活动
为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。
3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动
本学期我园继续开展以年级组为单位，全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的老师充分发挥主人翁的态度，围绕课堂观察积极筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的研究方式让我们的老师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的发展方向，努力前进。
4、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。认真组织评比“好孩子”等，用身边的典型开展教育，让更多的“好孩子”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素质。
(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性
1、开展园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。
2、规范幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理
我们将根据“六认真”工作，定期检查、督促、分析、反馈，增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时继续抓好幼儿观察记录工作，促使研究工作能有效促进幼儿的发展，形成有效的幼儿个案研究。
3、完善班级管理检查制度，继续开展“优秀班集体”评比
为了更好的优化幼儿的`一日活动，我们根据检查管理制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。
4、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，提高理论素养，积极撰写论文，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。
(三)家长工作
积极做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放教育活动，亲子游戏活动，并通过家园联系栏、家长会和电话、飞信等形式，向家长宣传幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致。把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。
(四)、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。
1、做好卫生保健工作。加强膳食管理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。
2、加强儿童体格锻炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增强儿童体质。
(五)分月安排：
二月份：
1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
2、检查各类计划的制定情况
3、欢欢喜喜过元宵
4、各班开展“公开课”
三月份：
1、各班组织幼儿开展庆“三八节”活动 教师开展“庆三八”诗歌朗诵
2、个班开展“月底展示课”活动
3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
4、园本培训——如何形
成有效的教案、如何创设快乐的环境
四月份：
1、结合主题活动各班组织幼儿春游踏青活动
2、各班做好“预防春季传染病防治”工作
3、教师进行“弹唱、跳比赛”
4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
五月份：
1、各班开展“庆五一”活动
2、各项常规活动检查
3、教师开展“讲故事”比赛
4、各班准备六一节目
六月份：
1、全园开展“庆六一”活动
2、做好幼小衔接工作
3、大班毕业典礼
4、做好期末总结、量化、评比工作
5、做好教具资料的清查、整理工作
6、组织教师做好期末幼儿发展评估工作，评比“好孩子”、“特长幼儿”
7、填写幼儿发展报告单，发放奖品、奖状
幼儿园春季工作计划 篇4
上学期在园长的领导下和各位教师的积极配合下，保教工作已基本步入正轨，教师的教育教学水平有了明显提高。本学期加入了精细管理制度，除了加强各师对《纲要》的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化管理。本学期安排如下：
一、指导思想：
本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，在认真总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。
二、工作要点
（一）管理组织
1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。
2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的.点上。
3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参与、反馈、调整记录。
（二）师资队伍：
1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。
2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。
3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的机会，并及时进行反馈，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同教师的专业素养与水平。
（三）卫生保健：
1、贯彻"预防为主"，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。
2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。
3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。。
（四）家长工作：
1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参与幼儿园管理、宣传等工作。
2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满意度。
3、深入"家委会"、 "优秀家长评选"等活动，开展"亲子活动"、 "亲子开放日活动"等多途径形式，提高家长满意度、参与率。
月工作安排：
二月份
1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。
2、2月28日正式上课，安定幼儿情绪。
3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进行常规教育。
4、启动周四教研日及每听必评制度。
5、围绕学校精细化管理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。
6、开展防震疏散演练活动。
7、成立家委会
三月份
1、开展"雷锋在我身边"主题活动
2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导
3、开展公民道德宣传月（文明礼仪教育月）、庆祝"三八"妇女节活动。
4、幼儿园开展卫生评比。
5、参加幼儿园卫生保健工作研讨活动。
6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。
7、防火疏散演练。
8、实施落实精细化管理。
四月份
1、开展革命传统教育活动。
2、期中工作小结
3、对精细化管理进行自查自纠，总结工作。
五月份
1、感恩教育月献爱心活动；
2、庆祝"五一"国际劳动节活动。
3、亲子开放日活动。
4、参加市幼儿评优课活动。
5、准备庆六一活动。
6、幼儿园优秀教育论文评选（语言领域、创造性游戏、教研工作）
7、幼儿园保教常规随机检查。
六月份
1、艺术展示月;开展庆"六一"系列活动；举行少儿文艺会演；评选表彰红花幼儿、优秀家长。
2、安全教育、期末安全教育。
七月份：
1、召开大班毕业典礼
2、学期工作总结，做好期末各项工作。
3、放假
幼儿园春季工作计划 篇5
一、指导思想：
依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神，结合本园实际，以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线，开展教育教学活动。以“健康成长，快乐生活”为办园宗旨，努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点，不断加强园环境建设，促进幼儿全面发展为目的，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想，我园20xx春季园务计划如下：
二、主要工作
1、业务块
（1）持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习。
（2）持续《指南》的贯彻实施
（3）扎实做好教研工作
（4）杜绝小学化，以游戏为基本活动
（5）作为帮扶园，认真像军区园师傅学习
(6)组织好学期公开课
2、保教块
（1）严格执行幼儿园一日生活制度
（2）开展各种安全技能演习
（3）幼儿园班级常规合理制定
3、后勤块
（1）加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。
（2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。
(3)认真做好财产登记，确实做到差漏补缺。
(4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。
（5）继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。
（6）园内章程制度的确定并认真学习，执行。
4、抓好家园共育
充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。
开学前准备
（2.20-2.23）
1、2月21日（上午9:30）全体教职员工回园报到，召开部署开学工作会议。
2、2月23日做好幼儿入园注册工作。
3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。
4、保安、司机做好安全隐患排查工作。
5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。
6、教师布置好教室，张贴开学寄语，准备好教学工具。
第一周
（2.24—2.26）
1、正常组织幼儿的一日活动，稳定幼儿情绪，抓好开学常规教育。
2、各班开展好开学第一堂安全教育课。
3、上交学期工作计划（全体教师）
4、幼儿贫困资助会议。（负责人：黄芬）
5、做好塞卡病毒的预防宣传，发放宣传资料。（校医负责）
3月份
第二周
（2.29—3.4）
1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。
2、教研活动：商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动（周二微信圈20:00）
3、各班级教师开始筹备六一活动，四月份报送。
4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》
5、幼儿身高体重测量。（校医存档）
6、校门口宣传栏上墙。
7、园制度学习。（教研保教）
8、准备家长会材料。
第三周
（3.7—3.11）
2、业务学习（周三19:00）。
3、开展植树节主题活动。
4、检查区域材料的投放情况。
5、开展学期初家长会
6、一日生活常规检查。
7.新生体检
8.班级卫生检查
第四周
（3.14—3.18）
1、教研活动：研讨民间游戏有哪些？（周二19:00）
2、厨房人员食品安全知识培训（后勤组长培训）
3、基本功培训：（视唱）--王世丽
4、消防逃生演练
5、食品安全周活动。（校医负责宣传栏)
6、园制度学习。（后勤）
7、一日生活常规检查。
第五周
（3.21—3.25）
1、3月卫生检查评比（周四下午17：00）
2、民间游戏评比活动
3、保育常识测试
4、全园安全排查。
第六周
（3.28—4.1）
1、3月份主题墙饰评比（3月30日检查）
2.全体教职工健康体检
3、3月份教学质量检查评比
4、各班开展清明节主题活动
5、园制度学习（陈梦媛）
6.食物中毒培训
注：清明节放假时间为4月2——4日。
第七周（4.5—4.8）
1、教研活动：如何更好的开展民间游戏？
2、四月宣传栏布置
第八周
（4.11—4.15）
1、基本功培训：电子琴
2、章程的修订工作。（章程制度学习）
3、幼儿生活技能评比活动。
4、检查宣传栏
第九周
（4.18—4.22）
1、第一阶段班级常规检查。
2、检查各班的舞蹈编排情况。
3、业务学习
4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》
第十周
(4.25—4.29)
1、各班开展五一劳动节主题活动；
2、4月卫生检查评比（周三中午12：30）
3、4月份教学质量检查评比（周一至周四）
注：4月30日-5月2日五一劳动节放假（3天）
4、依法治教、师德师风学习。
5月份
第十一周
（5.3—5.6）
1、各班开展母亲节主题活动，并制作母亲节的礼物。
2、五月宣传栏布置
3、教研活动：如何更好的撰写学习故事
4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。
5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。
第十二周
（5.9—5.13）
1、六一节目的第一次彩排（操场彩排）；
2、业务学习
3、复习章程制度内容。
4.卫生评比
5.地震逃生演练
第十三周
（5.16—5.20）
1、师德师风培训（肖婷茹）
2、召开章程核准大会（肖婷茹）
3.防暴力培训
4、各班六一节目的`道具、衣服必须准备到位。
5.防暴力演练
第十四周
（5.23—5.27）
1、区域材料投放情况检查
2、5月教学质量检查评比（周一至周四）
3、5月卫生检查评比（周三中午12：30）
4、学习故事分享会
5、六一节目的第二次彩排（到操场彩排）；
6、章程制度考试
7.后勤人员培训《意外事故应急处置》
6月份
第十五周
(5.30—6.3)
1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)
2、开展六一儿童节文艺演出，
第十六周
（6.6—6.8）
1、教研活动：如何更好的、更丰富的开展端午节活动？（微信圈19:00）
2、各班开展端午节的主题活动。
3、各班开展父亲节主题活动
4、基本功培训：简笔画
5、区域评比
6.老生体检
7.六月宣传栏
备注：端午节放假时间为：6月9—11日。
第十七周
（6.13—6.17）
1、各班主任上交期末家长会发言稿。
2、检查四册完成情况.
3、幼儿体格测试。
4.保育员规范操作评比
第十八周
（6.20—6.24）
1、填写幼儿学期评语；
2、幼儿奖状评定；
3、各班开展期末家长会，提高家长在暑假期间注意孩子的安全；
4.防踩踏演习
4、6月份卫生检查评比
第十九周
（6.27—7.1）
1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)
2、6月份教学质量检查评比（周一至周四）
3、防拐卖演练。
4、全园安全排查
7月份
第二十周
（7.4—7.8）
1、各类资料归档。
2、整理幼儿美术作品，装订成册。
3、卫生大检查
4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、
5、全体教职工学期总结会议。
6.资料归档
幼儿园春季工作计划 篇6
一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。
二、工作目标
1、加强环境建设，完善保教设备。
2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。
三、园况分析
1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创造新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，一直坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信赖和支持。
2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训，并获得多项教师基本功技能大赛奖项。如：
20xx年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长
20xx年5月，教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖
20xx年5月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖
20xx年5月，詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖
20xx年6月， 郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖
20xx年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖
四、问题与压力
1.近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。
2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题，致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深入开展。
五、具体措施
(一)加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。
1.进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。
2.充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。
3.全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。
4.通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。
(二)优化教育教学环境和办学条件。
1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。
2.加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。
3.配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的.活动场所与充足的活动器具。
(三)建设高水平、高质量的师资队伍。
1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。
2.开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。
3.努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，自由地上网交流、获取信息。
4.引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展，推进幼儿素质教育进程。
(四)强化特色课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。
1.坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行情亲化管理，全力呵护每一位孩子。
2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。
3.以科技特色主导课题为中心，根据研究中遇到的实际问题，成立一批环绕型子课题，以其为切入点，深入、细致地进行科技教育研究。要求在未来5年时间内，能够总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。
六、本学期每月具体工作安排(略)
幼儿园春季工作计划 篇7
一、指导思想
继续深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以幼教中心的工作思路为依据，以规范、提升为发展方向，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际，狠抓幼儿行为习惯培养，深入开展礼仪教育，强化教师队伍建设，提高教师综合素质，为提升办园质量不断努力。
二、工作目标
结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
三、各月工作重点
二月份：
1、认真做好开学的各项准备工作，创设班级环境、布置家长园地等。
2、了解幼儿寒假生活情况，建立良好的教育教学秩序和常规。
3、完成律动、早操、花色操的新授。
4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节”的有关内容。
5、各年级组长可以根据本年级组的实际情况，组织本组教师商讨“主题活动与区域活动的有效结合”的具体实施方案，制订年级组的具体教研计划，以确保研究的顺利进行。
6、领域组制订本学期教研计划，商讨幼儿活动的.相关内容，确定活动方案。
7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好准备。
8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的准备工作。
9、健康领域组：大班跳绳秀活动。
三月份：
1、向幼儿进行像雷锋学习、热爱解放军的教育。
2、结合“三八”妇女节，向幼儿进行爱妈妈的教育，培养幼儿关心他人的良好品德。
3、结合植树节，引导幼儿观察春天的树木，花卉和自然景象，知道春天是种植的季节。丰富自然角内容。
4、领域组公开教学：语言领域组、健康领域组。
5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动：帮助托班、小班小朋友穿衣裤、叠被子、穿鞋子，从三月的第一周开始，每周四下午活动，共四周)
6、健康领域组：中班拍球秀、小班拍球秀。(具体时间另行安排)
7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬)
8、幼儿园公开教学展示研讨活动。
四月份：
1、创设丰富的区域游戏活动环境。
2、组织幼儿清明扫墓活动，向幼儿进行革命传统教育。
3、组织幼儿外出春游，感受春天的气息。
4、结合“五一”国际劳动节，向幼儿进行教育，培养幼儿从小热爱劳动，尊重成人劳动。
5、领域组公开教学：科学领域组、音乐领域组。
6、健康领域组主持早操律动花色操表演。(四月中旬)
7、初定大班年级组区域活动展示研讨活动(四月上旬)
8、初定托班年级组区域活动展示研讨活动(四月下旬)
五月份：
1、参观成人劳动，认识了解“五一”国际劳动节。
2、做好庆“六一”前的各项准备工作，师生共同布置环境，体验节日的快乐氛围。
3、初定小班年级组区域活动展示研讨活动(五月上旬)
4、幼儿园公开教学展示研讨活动。
六月份：
1、举行六一庆祝活动。(大班幼儿“毕业典礼”。)
2、积极做好大班幼儿幼小衔接工作，参观小学。
3、领域组公开教学：社会领域组、数学领域组、美术领域组。
4、对新教师进行半日活动考核。
5、做好上半年总结工作，认真撰写上半年度园部门个人总结。
6、认真做好学期结束工作，整理班级、幼儿物品。
7、开展领域中心组、年级教研组教学观摩研讨汇报活动。
幼儿园春季工作计划 篇8
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
三、主要工作
一强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的`管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。
二强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。
三深化课程改革，促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料准备多，伏案抄写少。
2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。
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