幼儿园学期工作计划

时间:2024-08-04 15:14:25 工作计划 我要投稿

关于幼儿园学期工作计划模板汇编6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的幼儿园学期工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

关于幼儿园学期工作计划模板汇编6篇

幼儿园学期工作计划 篇1

  这学期是特殊的一学期,是具有化时代意义的学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿,其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事,背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲空话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

  一、各领域的目标和要求

  语言目标:

  1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

  2、能集中注意力地倾听他人的讲话,理解讲话内容。

  3、能清楚地说出自己想说的事。

  4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

  科学目标:

  独立的熟练进行10以内的`加减运算

  1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

  2、能主动运用各种感官探究答案。

  3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  4、在生活和游戏中感受受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

  5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

  二、班级特色:

  为了配合幼儿园的主要任务,我们的班主要担任了蒙氏数学的研究工作,制定从以下方面开展:

  一、做好充分的心理准备,培养幼儿的蒙氏常规,创设蒙氏数学区,从而促进幼儿蒙氏数学的学习。

  二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务,把蒙氏数学和英语教学相结合。

  三、为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。

  三、下阶段的措施和要求:

  1、做好幼儿的幼小衔接的前期工作,家庭、幼儿园教育的一致性!

  2、填写好幼儿的成长档案,为幼儿记录下精彩时刻。

  3、做好幼儿工作,让幼儿身心健康、和谐地发展。

  4、做好家长工作,让家长成为我们幼儿园坚强的后盾。

  以上就是本学期的工作打算,请领导指导、监督。

幼儿园学期工作计划 篇2

  教学课题

  1、 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。

  2、 如何提高幼儿漫画欣赏能力。

  3、 英语教学如何融入全语言整合活动。

  措施

  1)邀请专家进行指导及研讨。

  2)餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。

  3)专职英语教师进班。

  具体工作安排

  预备 八月份 8.20--8.31 制定教研、班级计划 ,进行期初环境的创设与材料的准备

  1 、9.12—9.16 业务园长会议 3、 9.26—9.30 制定10月份计划。教师馔写案例

  4、 10.3—10.7 区角活动环境创设评比(重点在材料的.投放)

  5、10.10—10.14 参加区民办骨干教师考核。 7、 10.24—10.28 制定11月份月计划,教师馔写案例。

  8、10.31—11.5 教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。

  9、11.7—11.11 全区“新纲要”实施研讨会。 11、 11.28—12.2 制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比 13、12.26—12.30 教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。 15 、1.9—1.13 制定下学期计划。

  16、 资料归档。

幼儿园学期工作计划 篇3

  教育工作

  在教学中我园课知要提高教学质量,关键就是要上好课,为了上好课,备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要方法、习惯。学习新知识可能遇到困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育使其保持相对的稳定性,同时激发幼儿的情趣,使幼儿产生愉快的的心境,创造良好的课堂气疯。

  1、班级工作:常规性的活动以个人为单位开展,本学期每月我都会开展一次半日活动展示。

  2、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程经行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面,有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

  月工作计划

  二月份主题:接待新生

  1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。

  2、当月每个星期制定周计划。

  三月份主题:春天来了

  1、做好开学准备,发放新书,制定出我班详细的教学计划。

  2、加强常规训练。(训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等,每个小朋友每天不能少于八杯水,保证幼儿每天的出勤不低于98%)。

  3、三八妇女节(让小朋友们制作贺卡送给妈妈)。

  4、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十一号展示)。

  5、这月一次教师4号考核(语言)。

  四月份主题:春季运动会

  1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了,春天来了。

  2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区(如大蒜、大豆、花生、万年青)。

  3、了解清明节的来历(唐诗形式了解)。

  4、开展春季亲子运动会,本月十五号(踢毽子、跳绳、夹球跑等)。

  5、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月二十九号展示)。

  6、这月一次教师4号考核(美术)。

  五月份主题:迎接六一

  1、给小朋友讲解五一的.来历(五一是国际劳动节)

  2、五月八号是母亲节(让小朋友们制作绘画送给妈妈)。

  3、做好庆六一活动的一切准备(不得少于四块节目)。

  4、这月一次教师5号考核(舞蹈)。

  六月份主题:六一到了

  1、六月一日庆祝六一儿童节汇演,发放六一礼物。

  2、六月的第三个星期是父亲节(小朋友制作礼物送给爸爸)。

  3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

  4、六月六号是端午节(家端午节的来历)。

  5、这月一次教师3号考核(钢琴)。

  七月份主题:技能比赛

  1、七月一日党的生日(介绍给小朋友)

  2、制定我班八月份的教学计划。

  3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

  4、这月一次教师4号考核(公开课)。

  八月份主题:家长工作

  1、八一建军节(介绍给小朋友)。

  2、做好班级各项工作总结。

  3、做好家长工作,和家长沟通好。

  4、教师考核11号——15号(五项技能考核,语言、美术、舞蹈、钢琴、一节公开课,十一号至十五号抽签形式),(当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三一号展示)。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,保障每一个有的人身安全,是我做幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中活动成长,我做到了以下几点:

  1、本学期我教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护能力。

  2、严格三检记录,不让幼儿带不安全的物品入园,管理好病儿的药品,避免幼儿吃错药。

  3、坐好交代工作,认真填写交接班制度。

  家长工作

  1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互了解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,要开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成工作,这活动不仅能促进我园与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

  4、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

幼儿园学期工作计划 篇4

  一指导思想

  以新的《幼儿园指导纲要》为教育目标,以幼教“两个法规”为依据,更新教育观念,深化幼教改革,培养幼儿的各项技能,推进我园幼教事业的持续发展。

  二基本目标

  一 积极发展幼教事业,争取提高幼儿入园率,提高幼儿园的声誉。

  二 加强幼儿的安全教育,防止各种重大事故的发生。

  三 加强幼儿的保育工作,预防各种传染病的发生。

  四 做好幼儿园与小学衔接工作。

  五 积极配合镇中心幼儿园“辅导网”工作,提高教师素质。

  三各项工作内容安排要求及措施

  一 开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置,让幼儿有一个新的环境。

  二 加强幼儿的'日常保育工作,班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节,

  做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐,个班主任要做好晨检情况,

  如有发现各种传染病要及时采取醋施。

  三 搞好食堂工作,精心制订一周菜点谱,保证幼儿的营养,

  加强一切用具清洗消毒制度。

  四 加强安全工作,班主任要认真组织好幼儿的各项活动,对独自来园,离园的幼儿要多

  进行安全教育。园内的活动器具,要及时检查,维修。

  五 定期刊出宣传窗,召开家长会,平时多利用家长来园接送

  幼儿等机会做好家长联系工作

  六 利用我们学校的多媒体教室,结合教材,在幼儿园多开展一些教育活动,

  以提高教学质量。

  七 在幼儿园全面推广普

  通话,要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。

  四 各月份工作安排

  九月份:

  1 做好新生入园登记,编班工作,稳定幼儿情绪。

  2 制订各类计划。

  3 对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。

  4 各班新授幼儿广播操。

  5 各班教室环境布置。

  十月份:

  1 国庆节节日教育,提高幼儿的爱国热情,教幼儿每人都学画国旗。

  2 根据实际情况开展晨间活动。

  3 召开新生家长会,做好新生幼儿体检工作。

  十一月份:

  1 组织幼儿秋游活动。

  2 中大班向家长开放半日活动。

  3 参加镇“辅导网”教育活动。

  十二月份:

  1 组织幼儿早锻练,做好防寒保暖工作。

  2 全园幼儿绘画比赛。

  3 迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。

  4 迎新春幼儿卡拉0k赛。

  一月份:

  1 上交各类总结,评选“好孩子”。

  2 做好园产清点工作。

  3 对少数幼儿进行家访。

幼儿园学期工作计划 篇5

  新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。

  对本班的情况我作了新的工作计划,本学期要组织好,计划生活的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  一、进餐常规。

  幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,不断进步。

  二、生活常规。

  进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏,追逐,打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不浪费水源,不喝生水的习惯。

  进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛,鼓励幼儿要有自信心,加强锻炼。

  三、幼儿的保健。

  引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的`,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  四、教学。

  严格要求自己要配合老师做好课前准备,教学学具,组织幼儿要安静情绪,上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。

  周计划

  大一班

  第二周:①手工制作:摇马②生活指导:拿筷子

  第三周:①手工制作:有趣的面具员②活动游戏:布飞碟

  第四周:①手工制作:水果②生活指导:看图书

  第五周:①手工制作:民族娃娃②生活指导:叠纸

  第六周:①手工制作:相架②生活指导:娃娃家

  第七周:①手工制作:美丽的窗花②生活指导:筷子夹木珠

  第八周:①手工制作:花串②生活指导:保健知识

  第九周:①手工制作:几何图形②生活指导:结鞋带比赛

  第十周:①手工制作:兔子礼品盒②生活指导:泥工

  十一周:①手工制作:立体贺年卡②生活指导:平衡木

  十二周:①手工制作:小鸟飞飞②生活指导:角色游戏

  十三周:①手工制作:装饰的手提包②生活指导:剪纸

  十四周:①手工制作:圣诞树②生活指导:装枕套比赛

  十五周:①手工制作:摇头猫②生活指导:麦当劳

  十六周:①手工制作:眼镜②生活指导:讲故事

  十七周:①手工制作:转动的风轮②生活指导:看图书

  十八周:①手工制作:美丽的书签②生活指导:画画

  十九周:①手工制作:对虾②生活指导:商场

  二十周:①手工制作:②生活指导:折纸

幼儿园学期工作计划 篇6

  幼儿教育区别于其他,要以关怀包容为主,特此提出本计划。希望各位幼儿教师们能依照计划进行工作。

  一、幼儿基本情况分析

  我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

  二、指导思想

  根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的'支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三、本学期主要工作任务及实施措施

  (一)合理安排日常教育教学活动

  具体措施

  1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

  2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

  3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

  4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

  具体措施:

  1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

  2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

  3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

  (三)加强班级常规管理,形成良好常规

  具体措施:

  1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

  3.积极配合幼儿园开展各项工作。

  (四)做好家长工作,取得家长信任

  具体措施:

  1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

  2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的

  内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

  3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

  具体措施:

  1、利用班级环境创设美工氛围。

  2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

  3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

  4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

  以上是我班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:

  二三月份:

  1.认真做好开学大扫除、家访。

  2.完成班内环境创设

  3.常规训练

  4.教幼儿早操

  5、植树节爱绿护绿活动。

  四月份:

  1.准备参加教师课堂教学大赛。

  2.亲子纯有活动。

  五月份:

  1.家庭才艺大赛。

  2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。

  3.早操表演。

  4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

  六月份:

  1.庆“六一”幼儿绘画展。

  2.幼儿口语测试及口语大赛。

  3.幼儿发展评估。

  4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。

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