幼儿园秋季工作计划

时间:2023-04-19 17:51:55 工作计划 我要投稿

关于幼儿园秋季工作计划模板合集十篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园秋季工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园秋季工作计划模板合集十篇

幼儿园秋季工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

幼儿园秋季<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿来园活动质量。</p><p>  (二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。</p><p>  (三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。</p><p>  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。</p><p>  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。</p><p>  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。</p><p>  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市区级各类竞赛。</p><p>  <strong>三、主要工作</strong></p><p>  (一)加强师德建设,全面提高教师素质</p><p>  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。</p><p>  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。</p><p>  (二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学</p><p>  1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。</p><p>  2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。</p><p>  3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。</p><p>  4、科学规范的开展区域活动。</p><p>  5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  (三)加强教科研工作,积极构建园本课程</p><p>  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。</p><p>  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。</p><p>  3、教研活动要有实效性,要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外地及本市各园的听课机会,加强学习,逐步提高教师的教育教学水平。</p><p>  4、积极参加省、市、区幼儿园教师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动,并与家长开放日活动紧密结合起来,促进教师的专业发展。</p><p>  (三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。</p><p>  1、期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的`常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。</p><p>  2、组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。</p><p>  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。</p><p>  4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。</p><p>  (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。</p><p>  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。</p><p>  2、开学初,根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。</p><p>  3、每周据实填写《家园联系本》,办好“家长园地”,及时跟家长沟通,让家长了解幼儿园的教学进度及活动安排,了解幼儿在园表现,做到家园共育。</p><p>  <strong>四、具体安排</strong></p><p>  八月份</p><p>  1、整理幼儿园内外环境,各班重新布置幼儿室内活动环境。</p><p>  2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。</p><p>  3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三——六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园考核制度》等相关法律法规。</p><p>  4、报名工作。</p><p>  九月份</p><p>  1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。</p><p>  2、建好幼儿的个人档案袋。</p><p>  3、召开新学期家长会,重组家长委员会。</p><p>  4、组织教师、幼儿学习新操。</p><p>  十月份</p><p>  1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。</p><p>  2、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。</p><p>  3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。</p><p>  4、幼儿园秋季体检。</p><p>  十一月</p><p>  1、秋季亲子趣味运动会。</p><p>  2、开展家长学校学习科学育儿交流会。</p><p>  3、组织教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。</p><p>  十二月</p><p>  1、“迎新年”亲子游艺活动</p><p>  2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  3、幼儿学期末体检。</p><p>  20xx年元月</p><p>  1、期末教学展示活动。</p><p>  2、进行教师“教育工作反思”笔记交流会。</p><p>  3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。</p><p>  4、做好期末各项结束工作。</p><p>  5.做好教师工作量化考核事宜。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇2</h2>
<p>  悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。</p><p>  <strong>一、班况分析</strong></p><p>  本学期我园开设两个班,现在共有幼儿76名,其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生,我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。</p><p>  <strong>二、保教工作:</strong></p><p>  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。</p><p>  1、保育工作</p><p>  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。</p><p>  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。</p><p>  细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有小便次数较多的幼儿,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好坐姿的培养,对幼儿的坐姿情况做好记录。</p><p>  积极配合医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。</p><p>  2、教育教学工作</p><p>  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。</p><p>  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。</p><p>  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。</p><p>  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。</p><p>  继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。</p><p>  学期初我们还开家长会,让家长了解幼儿在园的'一日生活情况,积极配合幼儿园。</p><p>  <strong>三、安全工作</strong></p><p>  我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。</p><p>  <strong>四、班级管理</strong></p><p>  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。</p><p>  2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。</p><p>  3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。</p><p>  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。</p><p>  <strong>五、家长工作</strong></p><p>  做好家长工作,提高家园共育的效果。</p><p>  1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。</p><p>  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。</p><p>  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。</p><p>  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。</p><p>  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。</p><p>  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。</p><p>  总之,我们两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!</p><p>  <strong>各 月 工 作 安 排</strong></p><p>  九月份:</p><p>  1、老生新生入园,开展安全、常规教育。</p><p>  2、整理室内外环境布置。</p><p>  3、班级召开家长会。</p><p>  4、更新早操内容,训练幼儿早操。</p><p>  5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。</p><p>  6、落实晨检发牌制度。</p><p>  十月份:</p><p>  1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。</p><p>  2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。</p><p>  3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。</p><p>  4、训练幼儿绘画,准备参加镇幼儿绘画比赛。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。</p><p>  2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。</p><p>  3、向老师开放本班特色活动并相互学习。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说。</p><p>  2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。</p><p>  3、家长开放日。</p><p>  4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。</p><p>  5、教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。</p><p>  一月份:</p><p>  1、结合元旦开展“迎新年”活动。</p><p>  2、展示本班特色成果。</p><p>  3、幼儿身心发展评估。</p><p>  4、学期末家长会。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇3</h2>
<p>  本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。</p><p>  <strong>一、工作目标</strong></p><p>  (一)幼儿发展目标</p><p>  让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的`卫生习惯、文明礼仪、行为规范。</p><p>  (二)教师发展目标</p><p>  让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。</p><p>  (三)幼儿园发展目标</p><p>  管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。</p><p>  <strong>二、工作措施</strong></p><p>  (一)重点工作</p><p>  1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。</p><p>  2、创设教学环境。强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习。</p><p>  3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。</p><p>  (二)常规工作</p><p>  1、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。</p><p>  2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。</p><p>  3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。</p><p>  4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动,不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。</p><p>  5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。</p><p>  6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。</p><p>  <strong>三、工作安排</strong></p><p>  九月:1、报名造册登记,完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。</p><p>  十月:1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。</p><p>  十一月:1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。</p><p>  十二月:1、教师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。</p><p>  元月份:1、教师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、安全保健工作:</strong></p><p>  1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,确保长假后的卫生。</p><p>  2.认真做好节后安全隐患排查工作。</p><p>  3.认真做好无烟单位创建工作,值日教师兼禁烟宣传员,佩戴宣传员标志做好劝导工作。</p><p>  4.细致做好节后晨检午检工作,严防秋季传染病。</p><p>  5.认真做好创建无烟单位验收工作准备。</p><p>  6.做好“331工程”推广宣传工作。</p><p>  <strong>二、教研工作</strong></p><p>  1.丰富自然角的`种植和饲养,要有种植日记,中大班要有观察记录,体现幼儿主体。下周进行评比。</p><p>  2.下周进行全园韵律操、早操评比,请各班做好准备。</p><p>  3.进行六认真检查。</p><p>  4.各班对室内区域进行规划,合理、充分利用空间,丰富幼儿操作材料、作品呈现等,下周检查。</p><p>  5.下周为重阳节,请个年级设计活动方案,与本周五上交。(大班可设计亲子类)</p><p>  6.开展“万名教师访万家、万名家长进校园”活动。具体见群。</p><p>  7.开展随堂听课活动。</p><p>  <strong>三、教科工作</strong></p><p>  1、王婷老师制作10月份信息月报。</p><p>  2、整理课题研究资料,准备课题研究中期成果汇报。</p><p>  3、各班按计划上传教科研资料至网站。</p><p>  <strong>四、教技工作</strong></p><p>  1.青年教师周一中午上交电子白板课(教案、课件)。</p><p>  2.各班教师及时上传智慧平台上的主题计划、周计划和备课,班级相册上传幼儿活动照片。</p><p>  3.参与秋季网培的老师准时完成相应课时,并完成作业。</p><p>  <strong>五、党工委工作</strong></p><p>  1.完成党员知识竞赛。</p><p>  2.党员认真研读“伟大的光辉历程”并撰写学习心得。</p><p>  <strong>六、其他工作</strong></p><p>  1、做好20xx年度年报基础教育学校统计报表填报工作。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇5</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。</p><p>  <strong>二、目标要求</strong></p><p>  1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。</p><p>  2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。</p><p>  3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。</p><p>  4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。</p><p>  <strong>三、工作策略</strong></p><p>  我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。</p><p>  <strong>四、总体思路与措施</strong></p><p>  我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。</p><p>  <strong>五、主要工作安排</strong></p><p>  1.召开全园教师及家长会,宣布新的`学期计划与实施要点,讨论全园大事。</p><p>  2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。</p><p>  3.制订各级各类计划:</p><p>  1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。</p><p>  2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。</p><p>  3.根据教学进行环境创设工作。</p><p>  4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。</p><p>  5.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。</p><p>  6.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇6</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。</p><p>  <strong>二、工作重点与措施</strong></p><p>  1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。</p><p>  2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的`互动,激励年轻教师的不断进步。</p><p>  3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。</p><p>  4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。</p><p>  5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。</p><p>  6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。</p><p>  7、各班每月至少家园联系一次,平时利用多种手段与家长交流,十月下旬召开家长会,十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。</p><p>  <strong>三、具体工作安排</strong></p><p>  <strong>八月份</strong></p><p>  1、做好幼儿入园前的各项准备工作</p><p>  2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:我上幼儿园啦!)</p><p>  3、集体备课(第一周)</p><p>  4、环境创设</p><p>  <strong>九月份</strong></p><p>  1、稳定新生情绪,建立良好的生活、学习常规。</p><p>  2、制定年级组及班级各类计划</p><p>  3、继续进行活动区域和环境创设工作</p><p>  4、庆祝教师节、国庆节</p><p>  5、编排小班器械操</p><p>  6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划(主题:小小的我)</p><p>  7、一课多研活动:快乐的小车(周露、叶秋梅)</p><p>  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第一次)</p><p>  9、教科研积分活动</p><p>  <strong>十月份</strong></p><p>  1、庆祝国庆节</p><p>  2、班级环境创设评比</p><p>  3、教学案例反思</p><p>  4、区域活动观摩(每班一个观摩重点)</p><p>  5、教师活动展示</p><p>  6、小班家长会</p><p>  7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划(主题:我和我家)</p><p>  8、教科研积分活动</p><p>  <strong>十一月份</strong></p><p>  1、个案辨析会</p><p>  2、环境创设与区域材料增设</p><p>  3、教师说课活动</p><p>  4、青年教师活动展示</p><p>  5、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第二次)</p><p>  6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划(主题:冬天来了)</p><p>  7、青年教师才艺展示(说课、弹唱等)</p><p>  8、家长开放活动</p><p>  9、教科研积分活动</p><p>  <strong>十二月份</strong></p><p>  1、青年教师区域活动案例交流</p><p>  2、青年教师成长档案交流</p><p>  3、环境创设</p><p>  4、加强生活、行为习惯教育:冬天不怕冷</p><p>  5、小班幼儿垒高比赛</p><p>  6、教科研积分活动</p><p>  7、各班特色展示(小一班:讲故事,小二班:唱歌,小三班:舞蹈)</p><p>  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第三次)</p><p>  <strong>元月份</strong></p><p>  1、庆祝元旦(对小班幼儿家长开放活动:幼儿才艺展示)</p><p>  2、幼儿成长档案及发展评价研讨</p><p>  3、幼儿发展情况测查评价</p><p>  4、小班年级组、各班、个人工作总结</p><p>  5、幼儿离园安全教育</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇7</h2>
<p>  一、指导思想</p><p>  根据区20xx年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;认真完成20xx年党建目标和重点工作目标,实施一项师资培训提升工程,落实一个学习《指南》,促进幼儿全面健康发展,实施一个结对帮扶计划,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园</p><p>  二、工作目标</p><p>  (一)强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”</p><p>  (二)依法优质办园,规范办园行为,完成20xx党建重点目标验收</p><p>  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展,开展区域游戏观摩</p><p>  (四)加强师资培训,提升教师素质,做好教师园本培训</p><p>  (五)开展结对帮扶,促进园际交流, 做实结对帮扶活动</p><p>  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌</p><p>  三、具体措施</p><p>  (一)强化安全管理,创建平安校园</p><p>  1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。</p><p>  2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。</p><p>  3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。</p><p>  4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。</p><p>  (二)依法优质办园,规范办园行为</p><p>  1.严格各项纪律。转作风,树形象,守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。</p><p>  2.规范办园行为。严格执行《中小学教师职业道德规范》,积极进行专项治理,认真完成20xx年党建目标和重点目标检查验收</p><p>  3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育。“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。向家长进行问卷调查,学年家长投票评选“最美幼儿教师”。</p><p>  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展</p><p>  1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。</p><p>  2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。</p><p>  3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动,培养幼儿丰富的情感。</p><p>  4.开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。</p><p>  (四)加强师资培训,提升教师素质</p><p>  1大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。</p><p>  2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。</p><p>  3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流,2次外派外地学习培训。</p><p>  4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出讲座培训。</p><p>  (五)开展结对帮扶,促进园际交流</p><p>  杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年——20xx年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。</p><p>  1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动</p><p>  (1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导</p><p>  (2)一次跟班式学习。(6.18带班老师,9.18)</p><p>  (3)一次专题讲座。王晓莉《指南》(讲座10.15)</p><p>  (4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣</p><p>  胡晶晶 郝春霞)630王晓莉王宝欣</p><p>  (5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角游戏活动)</p><p>  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌</p><p>  1 庆祝教师节主题活动</p><p>  2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。</p><p>  3.做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。、</p><p>  4.做好20xx年干部综合考核,20xx年教师工资绩效考核</p><p>  5.全面完成20xx党建重点目标考核</p><p>  6 做好做实20xx年教育成果展示汇报</p><p>  20xx年实验幼儿园分月工作安排</p><p>  三月份</p><p>  1接待区教育局新学期视导,试行教职工幼儿入离园刷卡制度</p><p>  2开展“我安全 我健康 我快乐”安全教育宣传月主题活动</p><p>  3教师专业人员技术职称考核</p><p>  4教职工年度区妇幼体检(李芳)</p><p>  5召开学期家长会,(各班班长)、</p><p>  6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”</p><p>  7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉 崔珺)做好前期调研,启动优质园结对帮扶活动计划(申芸 王晓莉)</p><p>  8幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><p>  四月份</p><p>  1.开展我们的节日清明节活动</p><p>  2组织从业人员参加安全应急培训(王宝欣 程红英)</p><p>  3开展有主题的.教研活动(王静 宋秀娟)</p><p>  4 “规范从教行为,弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书</p><p>  5积极做好春季传染病的防控工作(李芳)</p><p>  6召开春季家园亲子运动会</p><p>  7幼儿园每月向家长进行问卷调查,</p><p>  五月份</p><p>  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动</p><p>  2开展《指南》专题讲座。(申芸 王晓莉)</p><p>  3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动</p><p>  43开展有主题的教研活动( )</p><p>  5组织迎“六一”家园亲子主题教育活动</p><p>  6幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><p>  六月份</p><p>  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动</p><p>  2教师教学观摩研讨交流(王晓莉)</p><p>  3宣传太原公办园统一报名,统一网上招生政策,校园公示</p><p>  4大班小幼衔接主题活动,参观小学,大班毕业典礼,大班毕业照</p><p>  5幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇8</h2>
<p>  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。</p><p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照区教委的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。</p><p>  <strong>二、工作思路</strong></p><p>  认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。</p><p>  <strong>三、主要工作目标</strong></p><p>  (一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。</p><p>  (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。</p><p>  (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。</p><p>  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。</p><p>  (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。</p><p>  <strong>四、主要工作及措施</strong></p><p>  1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。</p><p>  2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。</p><p>  3、营造良好的人文环境。</p><p>  (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。</p><p>  (2)园本培训计划,进行每月一次的教师教学能力的.培训。</p><p>  (3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。</p><p>  (4)加强师资队伍基本功的培训。</p><p>  (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。</p><p>  (6)教师每礼拜一例会制度。</p><p>  4.组织各类人员外出参加业务培训</p><p>  突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。</p><p>  <strong>五、保教工作</strong></p><p>  1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。</p><p>  2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。</p><p>  3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。</p><p>  4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。</p><p>  5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。</p><p>  <strong>六、后勤工作</strong></p><p>  1、更新观念,增强服务意识。调动后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。</p><p>  2、抓好幼儿保健管理。</p><p>  (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。</p><p>  (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。</p><p>  (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。</p><p>  <strong>七、月份安排:</strong></p><p>  七、八月份:</p><p>  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。</p><p>  2.各岗人员参加上岗前体检。</p><p>  3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。</p><p>  4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。</p><p>  九月份:</p><p>  1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。</p><p>  2.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。</p><p>  3.各班加强常规训练,行政跟班检查。</p><p>  4.建立在园幼儿电子学籍档案。</p><p>  5.幼儿园各类统计报表的上报工作。</p><p>  6.各班与家长签定“宝宝幼儿园20xx秋季家长安全责任书”。</p><p>  7.17个“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语”)。</p><p>  8.开展安全逃生演练活动。</p><p>  9.检查环境创设活动。</p><p>  10.迎接镇期初工作检查。</p><p>  十月份:</p><p>  1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。</p><p>  2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。</p><p>  3.各年段早操比赛。</p><p>  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。</p><p>  5.年段活动:大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛。</p><p>  6.教职工卡拉ok比赛。</p><p>  十一月份:</p><p>  1.“秋天真美丽”主题活动。</p><p>  2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。</p><p>  3.班级常规观摩。</p><p>  4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。</p><p>  5.保育员技能比赛。</p><p>  6、教师制作户外活动器械评比。</p><p>  十二月份:</p><p>  1.开展亲子运动会。</p><p>  2.家长问卷调查,汇总调查情况。</p><p>  3.各段活动—歌表演。</p><p>  一月份:</p><p>  1.课题资料的收集、小结。</p><p>  2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。</p><p>  3.收集笔记,各类人员、各组小结工作。</p><p>  4.各年段做好期未总结、量化、评比工作。</p><p>  5.做好图书资料的清还工作。</p><p>  6.安排好假期值班工作。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇9</h2>
<p>  <strong>一、班级情况分析</strong></p><p>  本班幼儿--名,其中,男孩子--名,女孩子--名,大部分幼儿经过一学期的集体生活,幼儿在各方面都有了一定的进步。小朋友们活泼好动,有个性,动作发展较好,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园,喜欢班上老师,部分幼儿口语表达能力强,爱听故事,但幼儿与幼儿之间存在的个别差异较大,有几名幼儿性格特别内向,不愿表达自己的情感和想法。在社会交往方面,全班幼儿大部分是独生子女,部分孩子不懂得怎样与同伴交往,不知道谦让,合作。部分幼儿自制能力、自理能力等方面较弱。针对生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力,在工作中加强个别幼儿的沟通与指导,通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全面发展.</p><p>  <strong>二、教育总目标</strong></p><p>  根据新〈〈 纲要〉〉要求,结合我班实际,确定本学期教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿的感 、知觉能力,进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度,初步形成独立的意识及能力,促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的'生活和行为习惯,培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美,激发幼儿爱美的情趣。</p><p>  (一)教学活动</p><p>  根据幼儿的年龄特点,采用幼儿感兴趣的话题,设计 活动主题,展开主题活动,定期设计主题网络图。</p><p>  采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣。</p><p>  面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。</p><p>  (二)游戏活动</p><p>  1、 用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动,使幼儿乐意参与活动。</p><p>  2、以游戏活动为主,面向全体幼儿,循序渐进,注意幼儿的个别差异,采用灵活有序的形式,使幼儿在不同程度中得到发展。</p><p>  (三)日常生活</p><p>  1、 科学合理地安排并组织幼儿的一日活动,注重室内外的交替和动静的交替。</p><p>  2、 充分利用空气、阳光等自然条件,每天带领幼儿锻炼或外出散步,让幼儿接触自然,心情舒畅,身体健康。</p><p>  3、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。</p><p>  (四)环境创设</p><p>  1、 提供富有创造性的材料,并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。</p><p>  2、 丰富自然角,</p><p>  3、 引导幼儿参与到主动关心植</p><p>  4、 物、动物的生长。</p><p>  (五)家长工作</p><p>  1、 做好家长工作,</p><p>  2、 通过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣传一定的育儿信息,做好家园同步工作,协同促进幼儿健康和谐全面的发展。</p><p>  3、 创建幼儿成长档案。 留下幼儿成长的轨迹。</p><p>  (六)重大节日</p><p>  1、十月一日国庆节:增进对伟大祖国的热爱之情。</p><p>  2、一月一日元旦:新的一年来临了,我们又长大了一岁了。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇10</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  以《幼儿园工作规程》为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,继续深化课程改革,不断创新,探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径,促进在园幼儿和谐发展,健康成长。</p><p>  <strong>二、主要目标</strong></p><p>  1、以发展为本,加强日常教学管理,全面提升保教质量。</p><p>  2、加强教科研与教师培训工作,提高实效性,促进教师专业化快速成长。</p><p>  3、注重家长工作,多方式联系家庭,全方位实现家园共育之目的。</p><p>  <strong>三、工作要求与措施</strong></p><p>  1、加强日常教学管理,提高幼儿在园生活质量。</p><p>  (1)本学期初,制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级,勤于研究,大胆管理,及时汇报,提高实效。</p><p>  (2)工作为重,计划先行。以班主班负责,在认真分析本班幼儿的基础上,制订科学合理的班务计划,逐月逐周落实。勤于反思,不断改进,</p><p>  全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。</p><p>  (3)认真组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动,实行分层教学,及时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的发展。</p><p>  (4)抓常规教育抓习惯培养,本学期,要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。</p><p>  2、树立“科研兴教”的意识,扎实开展教研工作。</p><p>  (1)加强教研组的建设与管理,充分发挥群体教研优势。采取教研组长负责制,由教研组长带领老师们,定期开展教研活动,进行教学探讨与研究,把教研落到实处,以教研促教学。</p><p>  (2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。</p><p>  (3)深入开展《家园互动式纸工创意活动的研究》美术课题的研究。</p><p>  3、联系家长携手育儿,做到家园同步教育。</p><p>  (1)改善服务态度,耐心细致做好家长工作。</p><p>  (2)密切家园联系,针对新生、特殊幼儿进行家访,面对面交流。采用多种方式紧密联系家长,充分利用“家长园地”、亲子活动等,向家长进行汇报、交流、展示、宣传。</p><p>  <strong>四、月工作安排</strong></p><p>  九月份:</p><p>  1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正常。</p><p>  2、新学期制定各项计划。</p><p>  3、培养幼儿良好的生活、学习习惯。</p><p>  4、早操编排。</p><p>  5.开展幼儿园模拟教学培训。</p><p>  6、各班墙饰布置。</p><p>  十月份:</p><p>  1、开展走进课堂月活动。</p><p>  2、开展“爱祖国”主题教育活动。</p><p>  3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。</p><p>  4、与结对园开展帮扶活动——指导教学工作。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、开展集体备课。</p><p>  2、区域活动研讨。</p><p>  3、各班开展丰富多彩的区域活动。</p><p>  4、开展“美术课题”教学观摩活动。(美术课题:一课多上)</p><p>  十二月份:</p><p>  1、加强对幼儿生活自理能力的`培养,教育幼儿做力所能及的事。</p><p>  2、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作。</p><p>  3、元旦庆祝活动——亲子活动。</p><p>  一月份:</p><p>  1、做好课题研究活动的阶段性小结及资料整理归档。</p><p>  2、教师教学常规检查并归档,交各项总结。</p><p>  3、做好期末工作的总结。 </p><script>s(

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