关于幼儿园周工作计划模板汇总七篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园周工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园周工作计划 篇1
一、安全保健工作 ：
1.做好学期结束前防火工作，提高防火意识。
2.本周二小四班复课，做好检查工作。
3.做好大班毕业典礼场地布置，确保安全、整齐、有序。
4.活动场地安全检查，各包干区认真核查，发现问题与保健室联系。
二、教研工作：
1. 本周听课安排：周二龚文倩到锦溪幼儿园观摩省优质园展示活动；周三陆晓慧到陆家幼儿园观摩省优质园展示活动；周四韦祯到周庄幼儿园新镇区分园观摩省优质园展示活动；周四赵雪琴到新城域幼儿园参加课程组活动。
2.各年级根据学前教育宣传月活动实施各项活动。
3.各年级开展庆六一活动。
4.各班认真做好微课程活动，拍好照片资料存档，下周交流。
5.各班根据《指南》，结合幼儿实际发展情况，有针对性地撰写期末评语。（每周五上交10个）
三、教科工作：
1.周二陆婷婷到前进幼儿园参加课题研究展示活动。
2.各班及时上传教科研资料到网站。
四、教技工作：
1.5月30日开始关注家长网上报名情况。
五、班主任工作：
1.周一做好毕业班微视频拍摄工作。
2.布置儿童节活动场地。
幼儿园周工作计划 篇2
一、周工作重点
1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
二、生活活动指导要求
1、认识自己的座位。
2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
三、教育活动内容安排
1、语言：高高兴兴上幼儿园
2、数学：乐乐家
3、艺术：哥哥姐姐的'画
4、科学：吹泡泡
5、健康社会：微笑球找朋友
四、区域材料投放指导
活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。
五、户外活动
喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。
六、家长工作
1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。
幼儿园周工作计划 篇3
生活活动目标及要求
活动目标：能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点：进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。
活动目标：关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。（如：能主动把出废弃物放进指定地点）指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。
重点区域材料及指导
开放区域：娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区
美工区材料：树叶、广告色、图画纸、胶棒等。
指导要点：继续引导幼儿观察带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。
集体活动安排
周一上午：
主题活动：
《沙沙的选择》
目标：能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。
下午：
主题活动：
《沙沙提供食物和居所》
目标：认识树木和动物互相帮助;复习字词"叶子"。
周二上午：
奥尔夫活动：
《圆圆的'大饼》
目标：乐于探索事物的形状，并从中感受到快乐。
下午：
主题活动：
《大树真好》
目标：欣赏不同的树;培养幼儿的观察。
周三上午：
主题活动：
《鸟巢与树洞》
目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。
下午：
主题活动：
《会爬树的动物》
目标：认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。
周四上午：
奥尔夫：
《圆圆的大饼》
目标：乐于参与游戏活动，在活动中体验快乐和自信。
下午：
主题活动：
《运送水果》
目标：练习在指定距离内进行滚球。
周五上午：
多元宝盒活动：
《我的宝盒》
目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。
下午：
主题活动：
《兔妈妈和兔宝宝》
目标：感知、体验"1"和"许多"以及它们的关系。
幼儿园周工作计划 篇4
教师：XX XX XX
主题总目标 | 1．能主动积极地收集有关动植物的各种信息,感受自然界的奇妙。 2．喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来。 3．初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心、爱护动植物，知道尊重和珍惜生命，具有初步的生态环保意识。 4.能协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等,动作较灵活。学习器械操。 5.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。初步了解常见动植物的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的`认识，乐意并大胆地在集体面前表达出来。 6．能区别、比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。 7．能随音乐的变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等，尝试随音乐合拍的表演；在熟悉歌词的基础上，与旋律匹配，主动学唱歌曲。 6.能区别比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。学习5的加减，掌握6的组成。 | |||||
上周工作小结 | 1.丰富班级区角环境的材料。 2.召开班级家长会。 | |||||
本周工作重点 | 1.区域环境评比。 2.准备半日活动。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
上
午 | 晨间 活动 | 跳绳、套圈圈、走迷宫、玩垫子 | 户外联动： 玩垫子、平衡木、高矮凳、轮胎、竹梯等 | |||
区域 活动 | 亿童活动区 | 班级区域： 创意坊 | 班级区域： 书香轩 | 班级区域： 智慧角 | 班级区域： 小厨房 | |
集体 活动 | 综合： 小鹿历险记 | 歌曲欣赏： 小燕子 | 数学： 看图编题 | 故事： 小猴的出租车 | 科学： 恐龙世界 | |
自由 活动 | 民间游戏： 水果蹲 | 小报分享： 植物趣闻 | 散文诗欣赏： 树真好 | 小报分享： 动物趣闻 | 经典国学： 声律启蒙 | |
下
午 | 体育 活动 | 体育： 穿越侏罗纪 | 海盗船 | 体育游戏： 摘果子 | 体育游戏： 荷花荷花几月开 | 体育游戏： 动物运动会 |
自选 游戏 | 有趣的纸牌 | 添画： 可爱的小动物 | 娱乐游戏： 你画我猜 | 美术室活动 | 韵律活动： 狮王 | |
主题环境 区域材料 | 创意坊：1.秋天的树林：提供黑色卡纸、彩纸、颜料，用粘贴、拓印、手指点画等多种方式表现秋天的树林。 2.有趣的动植物：提供折2-3种动植物示意图以及分步骤的折纸示范，供幼儿边看图边折出小动物和植物。（牵牛花、兔子、啄木鸟等。） 智慧角：1.有趣的叶脉：提供师幼共同收集的落叶（如梧桐叶、银杏叶、枫叶等）、放大镜、纸、笔，引导幼儿细致观察落叶，发现树叶不同的叶脉形态。 2.动物分分乐。3.动物拼图。 书香轩：1.动植物谜语：提供动物图片，让幼儿尝试根据动物特征编谜语。2.提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中解决问题。 小厨房：幼儿分角色游戏，利用蔬菜、水果等制作蔬菜、水果沙拉，榨果汁。 建筑城：1.利用秋游经验，建构纪念场馆，利用各种辅助材料丰富建构内容。 2.提供小雪花片、四方形插塑、各种恐龙模型和图片，尝试运用双面插和整体连接的技能，塑造出立体造型的恐龙。 | |||||
保育工作 | 1.做好教室、睡室的各项卫生和消毒工作。 2.秋季温差大，水分少，提醒幼儿增减衣物、补充水分，预防秋燥。 | |||||
行为习惯 | 1.提醒幼儿珍惜劳动成果，不浪费粮食。 2.培养幼儿良好的倾听习惯。 | |||||
家园联系 | 1.家长多和孩子一起出去散步、郊游，感受季节的变化，欣赏深秋的美。 2.请家长与孩子共同制作动植物趣闻小报。 | |||||
幼儿园周工作计划 篇5
首先是周重点，本周重点要学什么做什么。
其次是生活活动指导，一天的生活护理，如冬天防寒夏天防暑。
第三是活动区指导，是你要重点指导的活动区
第四是教育活动，把你一周的教育计划写上，只写题目和目标就可以。
第五是户外游戏指导，把你户外活动的指导写上，要玩什么，目标重点是什么。
引用的哈，具体还是看图吧
本周主题
活动目标
1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，乐意接受本班老师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。
2、初步适应集体生活，逐步形成基本常规。
本周工作
重点
1、稳定幼儿情绪，让幼儿知道自己是小班小朋友了，感受上幼儿园的快乐。
2、积极主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的情况。
星期
内容 一 二 三 四五
晨间活动
室内 1、 玩玩具
2、拍拍小手 1、 玩积木
2、 看图书 1、 桌面玩具
2、 折纸 1、 看图书
2、 撕纸
1、 看图书
2、 折手帕
户外 1、 小脚丫
2、 跟我走
1、 玩球
2、 走平衡
1、 滚球
2、 走线条
1、大型玩具
2、踩小车 1、曲线走
2、过河
教学活动 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记 美术：小班的树结果子了 科学：快乐变变变 音乐：拍手，点头
社会：老师，你好 音乐：拍手，点头 健康：小手真干净 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记
区域活动及指导重点 阅读区：提供娃娃画报等图书，教幼儿学会翻阅。
建构区：提供雪花片，插塑等引导幼儿进行拼插活动。
美术区：提供蜡笔，教幼儿绘画姿势。
益智区：提供瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。
游戏活动 音乐游戏：找人游戏歌
体育游戏：玩滑梯 手指游戏：手指娃娃
体育游戏：敏捷的小兔 体育游戏：小花猫走路
民间游戏：哈、哈、哈 手指游戏：认识手指
民间游戏：踩影子 体育游戏：看谁跑的快
体育游戏：快乐的'小兔
环境创设 丰富区域材料，创设主题墙《我上幼儿园啦》
保育工作
1、关注幼儿情绪变化，缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。2、提醒幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。
家园联系
1、 提醒家长每天要按时接送幼儿。
2、 家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯
幼儿园周工作计划 篇6
本周重点：
主题：乖宝宝
1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。
2.能听从老师的指令。
3.学习在集体生活中遵守简单的规则。
生活活动指导：
1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。
2.学习正确的洗手方法。
3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。
区域游戏：
阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。
美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。
建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。
表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。
娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.请家长在家中为孩子制定合理的'生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。
2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。
幼儿园周工作计划 篇7
第4周园务计划（3月6日——3月10日）
工作要求
1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
2．周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性尊敬和热爱的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。
3．不断调整和完善班级环境（主题环境、游戏环境、自然角），以健康的'生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)
4．周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
5．认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。
6．后勤保育：1）严格执行安全的接送制度，对临时离园的幼儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的安全。2）做好托幼机构卫生保健校验准备工作：①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好；②周五递交申请书、申请表等材料。3）做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。
星期工作安排记载
一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
三周三为三八妇女节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。
四各班根据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料，探索教师指导的策略。
五不断调整和完善幼儿园环境，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和
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