幼儿园周工作计划

时间:2024-06-01 15:09:18 工作计划 我要投稿

关于幼儿园周工作计划范文汇总10篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的幼儿园周工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幼儿园周工作计划范文汇总10篇

幼儿园周工作计划 篇1

  在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:

  1、班内工作人员共同协作,高度重视安全工作,及时检查,及时补救,及时汇报,做好安全防范:

  (1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。

  (2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。

  (3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。

  (4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒。

  (5)注意电教器材的安全使用,及时收放好。

  (6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室。

  (7)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。

  (8)加强进餐事物的.温度处理及幼儿正确的进餐方法。

  (9)加强危险物和药物的安全处理。

  (10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。

  (11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。

  2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。

  3、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。

  4、继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。

  5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识。

  6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。

  幼儿园安全工作计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

幼儿园周工作计划 篇2

  班级:小二班日期:9月5日—9月9日

  上周情况分析

  开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长配合教师,使幼儿更快的.适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周计划。

  生活活动指导要点

  1.来园后能够主动向老师问好,工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。

  2.洗手时能够正确使用洗手六步法。

  3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。

  主题活动

  活动名称:《摇摇乐》

  活动名称:《找朋友》

  活动名称:《我会对您说》

  活动名称:《我的小手真能干》

  活动名称:《小手真干净》

  特色活动

  形体活动:《哒哒哒》

  艺术空间:《小树》

  图书阅览:《小小鱼和小小猫》

  音乐活动:《我爱我的幼儿园》

  杰立卡:《取送宝盒》

  过渡环节

  1、古诗:《绝句》

  2、古诗:《回乡偶书》

  3、手指游戏《一粒谷》

  户外活动

  技能练习:学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力量。

  集体游戏:《小兔操》、《动动我的身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》

  分散游戏:滑梯、自行车、皮球、彩虹垫

  区域活动

  区域名称:娃娃家

  活动目标:引导幼儿分角色进行游戏。

  材料投放:围裙、眼镜、发卡

  家园共育

  1.现处于夏秋交替,天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响,请多提醒幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病

  2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参加。

  感谢您的支持与配合!

幼儿园周工作计划 篇3

  一、行政事务

  1.教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)

  2.完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任)

  二、教育教学

  1.各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。

  2.各教研组重点做好第十周、第十一周的课程审议。

  3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。

  4.行感知网的`学习。

  5.评优课:闻静佳、陈鑫瑜(星期五)

  6.理论学习:艺术教学理论

  三、安全、卫生保健、后勤工作

  1.做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。

  2.园内保育员培训一次。(王丽菊周四中午12:30)

  3.邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。(周一12:50)

  4.上交安全过程性资料.

幼儿园周工作计划 篇4

  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

  3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

  二加强教科研工作,积极构建园本课程

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

  三加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

  1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的.传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

  4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

  四树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

  3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

幼儿园周工作计划 篇5

  1、幼儿进行文明礼貌教育。

  2、了解教师工作情况。

  3、检查幼儿坐姿及握姿。

  4、组织专干检查幼儿户外活动大型器械。

  5、幼儿寝室环境布置评比。

  6、督促各班班主任继续进行催交欠款。

  7、新聘教师的考核工作小结。

幼儿园周工作计划 篇6

  第一周

  1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的`学习

  2、迎接新生,稳定幼儿情绪

  3、培养幼儿一日常规训练

  4、各班按时按计划开展一日教育教学工作

  5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  6、随堂进班听课

  7、 全体教师召开全员会议

  8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训

  9、周五各班老师上交备课本进行检查

  10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容)

  11、各班做好家长会的准备

幼儿园周工作计划 篇7

  1、课题活动小结。

  2、检查各班执行教学进度情况。

  3、抽查大班年段游戏活动开展情况。

  4、园内全体教师赛课活动。

  5、养成教育实施情况检查。

  6、月常规检查。

  7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。

幼儿园周工作计划 篇8

  老师们、同学们:

  早上好!

  上周虽然天气变冷,但是大部分同学依然能够按时到校。还有许多同学拾金不昧,捡到物品能够主动交给值周老师,值得表扬。好的方面:

  各班晨读氛围较浓,六年级学生均能在班干部的带领下认真地晨读。

  本周还存在一些不足的方面,例如:

  1、一些同学在卫生间里打闹,还有些同学洗完手,不关紧水龙头,任水流,这种行为是严重的浪费资源,请同学们注意改正。

  2、做操时有些同学在路队中打闹。有一些同学在楼道里跑步、打闹,这样很容易撞倒其他同学,请同学们注意改正。

  3、有个别同学随地乱扔纸片、加餐袋,请大家爱护校园卫生,请同学们牢记:锦江小学是我家,整洁卫生靠大家。

  4、“果皮纸屑不能乱丢”这是幼儿园小朋友都知道的卫生习惯,可我们一直没做好,在校园中我们一直能发现乱扔的纸屑,在走廊上、在教室里,纸屑就在我们的身边,大部分学生都视而不见,老师提醒他们看看脚下的垃圾,回答是“不是我丢的”,同学,不是你丢的就不用捡了吗?如果人人都乱丢垃圾而没人捡的'话,我们岂不是要生活在垃圾堆里了?因此,我们一定要相互监督、相互提醒、主动捡拾看到的垃圾,这样才能养成讲卫生的好习惯,才能使我们的校园更干净。

  5、要提高“两操”质量。做眼保健操时,有很多同学静下来不够快,动作很不标准,尤其是低年级小朋友,睁着眼睛做,东看看西摸摸的很多。眼保健操是一项群众性的运动项目,学校安排它是为了提高你们的眼保健意识,上完一节课后调整一下眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳,预防近视。如果做眼保健操不正确,不但不能预防近视,反而会损伤眼睛。所以同学们做眼保健操一定要按对穴位。建议各位班主任抽点时间利用网上的教学资源,强化训练一下,提高班级的眼保健操质量。

  6、同学们需要进一步增强安全意识。上下楼梯靠右行的习惯有所松懈,有个别同学下楼梯时横冲直撞,存在很大的安全隐患。

  以上各点希望能引起大家重视。友情提示:

  ①这几天,天气比较冷,请同学们穿好衣服,以免感冒。

  ②希望同学们做操时把胳膊伸直,把动作做到位。

  ③同学们,现在已经是冬天了,天亮得比较晚,请同学们掌握好自己的作息时间,不要迟到,做一个有时间观念的人。

幼儿园周工作计划 篇9

  教师:XX XX XX

主题总目标


1.能主动积极地收集有关动植物的各种信息,感受自然界的奇妙。


2.喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来。


3.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心、爱护动植物,知道尊重和珍惜生命,具有初步的生态环保意识。


4.能协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等,动作较灵活。学习器械操。


5.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。初步了解常见动植物的'名称、生活环境,能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的认识,乐意并大胆地在集体面前表达出来。


6.能区别、比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。


7.能随音乐的变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等,尝试随音乐合拍的表演;在熟悉歌词的基础上,与旋律匹配,主动学唱歌曲。


6.能区别比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。学习5的加减,掌握6的组成。


上周工作小结


1.丰富班级区角环境的材料。


2.召开班级家长会。


本周工作重点


1.区域环境评比。


2.准备半日活动。


星期


内容











晨间


活动


跳绳、套圈圈、走迷宫、玩垫子


户外联动: 玩垫子、平衡木、高矮凳、轮胎、竹梯等


区域


活动


亿童活动区


班级区域:


创意坊


班级区域:


书香轩


班级区域:


智慧角


班级区域:


小厨房


集体


活动


综合:


小鹿历险记


歌曲欣赏:


小燕子


数学:


看图编题


故事:


小猴的出租车


科学:


恐龙世界


自由


活动


民间游戏:


水果蹲


小报分享:


植物趣闻


散文诗欣赏:


树真好


小报分享:


动物趣闻


经典国学:


声律启蒙






体育


活动


体育:


穿越侏罗纪


海盗船


体育游戏:


摘果子


体育游戏:


荷花荷花几月开


体育游戏:


动物运动会


自选


游戏


有趣的纸牌


添画:


可爱的小动物


娱乐游戏:


你画我猜


美术室活动


韵律活动:


狮王


主题环境


区域材料


创意坊:1.秋天的树林:提供黑色卡纸、彩纸、颜料,用粘贴、拓印、手指点画等多种方式表现秋天的树林。


2.有趣的动植物:提供折2-3种动植物示意图以及分步骤的折纸示范,供幼儿边看图边折出小动物和植物。(牵牛花、兔子、啄木鸟等。)


智慧角:1.有趣的叶脉:提供师幼共同收集的落叶(如梧桐叶、银杏叶、枫叶等)、放大镜、纸、笔,引导幼儿细致观察落叶,发现树叶不同的叶脉形态。


2.动物分分乐。3.动物拼图。


书香轩:1.动植物谜语:提供动物图片,让幼儿尝试根据动物特征编谜语。2.提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍,帮助幼儿解决在探寻过程中解决问题。


小厨房:幼儿分角色游戏,利用蔬菜、水果等制作蔬菜、水果沙拉,榨果汁。


建筑城:1.利用秋游经验,建构纪念场馆,利用各种辅助材料丰富建构内容。


2.提供小雪花片、四方形插塑、各种恐龙模型和图片,尝试运用双面插和整体连接的技能,塑造出立体造型的恐龙。


保育工作


1.做好教室、睡室的各项卫生和消毒工作。


2.秋季温差大,水分少,提醒幼儿增减衣物、补充水分,预防秋燥。


行为习惯


1.提醒幼儿珍惜劳动成果,不浪费粮食。


2.培养幼儿良好的倾听习惯。


家园联系


1.家长多和孩子一起出去散步、郊游,感受季节的变化,欣赏深秋的美。


2.请家长与孩子共同制作动植物趣闻小报。


幼儿园周工作计划 篇10

  一、工作要求

  1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

  3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

  4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的`歌感到亲切。

  二、晨间活动

  1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

  2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

  三、户外锻炼

  队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作、

  韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

  集体游戏:大皮球(听信号)

  集体游戏:开飞机(平衡)

  集体游戏:小白兔(跳)

  集体游戏:开火车(走)

  集体游戏:找妈妈(跑)

  分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

  四、学习活动

  健康:体游《小朋友种树》

  社会:认识小草

  艺术:装饰风筝

  语言:儿歌《小柳树钓鱼》

  艺术:新授歌曲《风筝》

  健康:开火车

  动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

  娱乐:猜谜

  户外活动:大型玩具游戏

  五、日常生活

  1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

  4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

  六、环境创设

  1、布置主题墙饰《春天里的活动》

  2、收集幼儿照片。

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