幼儿园学期工作计划

时间:2024-07-22 03:49:43 工作计划 我要投稿

【精华】幼儿园学期工作计划模板锦集5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的幼儿园学期工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】幼儿园学期工作计划模板锦集5篇

幼儿园学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新《纲要》,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

  二、主要工作:

  (一)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  1、期初,做好插班幼儿的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早晚班的值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、开展幼儿健康教育,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

  (二)认真学习新《纲要》精神,将精神逐步贯彻到教育实践中去。

  利用每周三的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

  鼓励教师利用业余时间进修本科学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育文荟》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。教研活动的实效性,每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市、区的各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  积极参加区优秀教案评比活动,以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的'专题总结,并互相交流。注意教师资料的规范管理,尽量用电脑打印。

  2、采用多种形式,提高教育技能。

  在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作,每月写一篇有质量的教养笔记,并定期检查。

  (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。

  根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系单”。

  四月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会,做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。

  以电话联系、家访等多种形式开展家访活动。

  有领导的关心与支持,有大家的协作与努力,相信幼儿园的各项工作会有新的起色。

幼儿园学期工作计划 篇2

  一、指导思想 认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体……

  一、指导思想

  认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

  二、工作目标和具体措施

  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

  1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

  3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

  1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

  2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

  3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

  4.开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

  1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

  2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

  3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展"我运动我健康"的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  (四)密切家园联系,形成有效教育合力

  1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4.利用"家园直通车""家园共育"等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

  八月份:

  1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动

  2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境

  3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养

  九月份:

  1.结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划

  2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持

  3.月教学检查

  十月份:

  1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

  2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动

  3.组织教师网络学习

  十一月份:

  1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

  2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

  3.开展"我运动 我健康"的幼儿冬季运动会

  十二月份:

  1.迎新年庆祝活动

  2.进行备课评优活动

  3.各班进行学期工作总结和期末展示活动

  一、指导思想

  以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、工作要点

  (一)加强内部管理提高办园质量

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

  (二)加大力度开展好教研活动

  1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的'加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。

  2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

  3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

  (三)加强教职工队伍建设提高师资素质

  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。

  3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。

  (四)加强教育教学管理促进保教质量提高

  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  (五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

  1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

  2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)

  3、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。

  4、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

  5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

  6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

  7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

  8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

  9、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

  1、做好家长服务工作。根据家长的意见,结合园内条件,尽量做到家长放心、幼儿开心。

  2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。

  4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。

  (七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

  1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

  4、大班下半学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。

  (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

  1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。

  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  四、各月工作安排

  二月份:

  1、进行招生报名工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  2、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。

  3、制定班计划、月计划、周计划。

  4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  5、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。

  6、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。

  7、开展全园安全大排查。

  8、开展防火、防震、安全逃生演练活动。

  三月份:

  1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  2、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

  3、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。

  4、开展教研活动,组织教师进行教研活动。

  5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

  6、充分利用植树节,进行环保宣传。

  7、安全教育讲座。

  四月份:

  1、开展半日教研活动。

  2、加强安全教育专题活动。

  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  4、加强教师基本功训练,进行教师经验交流。

  5、开展早操比赛。

  五月份:

  1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。

  2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。

  3、筹备“六一”的各项工作。

  4、开展地震演练活动。

  六月份:

  1、开展“六一”庆祝活动,邀请家长参与。

  2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  3、组织教师进行课例及教师经验交流。

  4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  5、教师自制教玩具总结。

  6、各班做好期末工作小结,整理相关资料。

  7 、清点财产、资料归档;

  七月份:

  1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

  2、做好暑假校园修缮工作。

  一、指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依据,深入贯彻《纲要》精神,结合本园实际情况,坚持以现代教育思想和理论为指导,加大幼儿园电教设备的投入,加快信息技术与课程整合,努力提高全园教师的信息化素养,增强教师运用现代教育技术的能力,使我园教育现代化水平不断提升。

  二、工作内容

  (一)加强幼儿园网站的建设与管理工作。

  1、完善幼儿园网站管理系统,进一步加强幼儿园网站、班级主页建设,及时维护更新幼儿园信息,充分运用幼儿园网站管理平台及时、快捷的对外宣传,发挥交互作用。

  2、通过幼儿园网站加强幼儿园与家长、幼儿园与社会的联系与沟通,加强我园教师内部教育信息交流,为全园教师及幼教同行提供交流学习平台,实现幼教资源共享。

  (二)建立电教设备的使用与管理制度。

  为满足教师使用电教设备需求,我园今年将有适量电教设备的投入,电教设备的维护与管理将成为本期电教重点工作之一。

  1、对园内大型公用电教设备如一体打印机、多功能厅投影仪规范使用,电教员落实操作。

  2、认真执行电教设备使用规章制度,对电教设备定期检测维护,并做好维修记录工作。为每台电教设备编号,认真做好电教设备借还登记,保障电教设备不流失,不损坏。

  3、细化年级组电脑使用管理制度。严格执行电脑房管理制度,做到电脑责任到人,杜绝安全隐患,确保电脑使用正常,并把电脑正确使用纳入年级组学期工作考核中。

  4、提高电教设备使用率,以年级组为单位,利用传帮带形式鼓励全园教师在教学工作中充分利用电教资源,提高工作效率,提升教学效果。

  (三)提高教师现代信息技术的专业素质。

  1、积极开展信息技术培训工作,创造机会组织教师参加各种信息技术培训。鼓励教师将所学理论知识运用到日常教学工作中,积极利用信息技术进行教学活动。

  2、搭建教师交流平台,实现资源共享。通过幼儿园网站教学资源库提供教师教育教学交流,指导教师充分利用现代信息技术,更好地为教学服务。

  (四)认真做好幼儿园大活动宣传和资料收档工作,学期结束完成各类资料电子档案。幼儿园资料电子收档保证了日后资料的查找,是幼儿园发展研究重要依据,也是幼儿园发展历程的见证。

  三、主要工作

  1、结合幼儿园工作计划制定本学期电教工作计划,并将工作计划公布在幼儿园网站上。

  2、保证幼儿园网络的安全、畅通;做好新学期电脑全面维护工作。

  3、完成新生班级主页创建维护工作。

  4、利用幼儿园网络组织教师进行实用信息技术理论学习活动。

  5、根据教学实际需要,组织各年级组教师集体制作教学课件,发送园网站资源库,实现全园教师资源共享。

  6、组织教师进行电教课观摩研讨活动。

  7、学期各类资料电子存档工作。

  8、做好学期电教工作小结。

  具体工作安排如下表:

  月份

  主要工作

  二 月

  1、制定学期电教工作计划;

  2、完成所有磁带、cd的整理工作,便于教师借用,并实行借物登记制度;

  3、调整班级有线电视,检查vcd、卡座、扩放设备;

  三 月

  1、园“互动电视在日常教学中的应用”专题培训;

  2、间周一次信息技术教育教研活动;

  3、20xx年区教师教育技术能力大赛作品评选。

  四 月

  1、交流活动:ppt制作经验交流;

  2、电教教研组活动一次;

  3、幼儿园门户网站建设;

  五 月

  1、论文、课件等资源征集;

  2、班级网站评比。

  六 月

  1、提前安排好庆“六一”摄影摄像工作,为留存资料做准备。

  2、加强专网管理、应用;

  3、教师多媒体应用能力测评、测试;

  4、上半年工作小结。

幼儿园学期工作计划 篇3

  一、家访目标:

  1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况,以及在家庭中的表现状况。

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

  4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息。

  5、纠正家长错误的家教方法,向家长交流较科学的家教方法。

  二、家访途径:

  1、打电话提前预约,登门家访。

  2、电话访问。

  3、邀请家长来学校。

  三、整体策化,实施方案

  开学初将根据学生的学习状况和家庭状况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性,师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。

  家访谈话有方向、有目的,讲究艺术,不漫无边际地闲聊。随时持续家长热情,使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现状况时,不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方方面面。以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,透过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,使家长明白自己的孩子在这方面的`不足,明白今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐。

  四、做好家访记录,及时反馈

  每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

  五、常与家长通电话。

  把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长,家校共同配合教育、督促。电话中讲的是学生存在的问题,家长就亮红灯,分析原因、寻找对策、采取措施,帮忙学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步,家长就亮绿灯,及时给予表扬鼓励,长期这样,学生就能构成良好的心理素质。

  总之,在家访中,既能向学生家长应对面地宣传教学改革的发展思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时透过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与推荐,全面听取社会各方面的意见,用心弥补教学过程中的不足之处,自觉改善教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。

幼儿园学期工作计划 篇4

  认真学习全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》各项要求,积极领会区教育局发展思路,围绕区托幼办和学校工作重点,积极探索幼儿园科学管理的有效措施,促进教师的专业化发展,不断优化保教质量,努力提升办园质量和服务水平,逐渐形成幼儿园特色。

  一、园所环境——安全保健放首位,平安健康保发展

  1.组织全体教师进行全面的安全培训与学习交流,采取多方有效措施,细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节,最大限度确保幼儿在园安全。

  2.制定《家长入园守则》,明确工作要求,整合接送卡和安全出入证的使用功能,落实幼儿的接送安全。

  3.将幼儿安全教育和师幼安全实战演习纳入日常量化管理,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  4.严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,科学制定带量食谱,定期为幼儿查体,确保幼儿身心健康成长。

  二、教师素质——注重理念践行,提升综合素养

  1.了解全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》各项要求,积极领会《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的指导思想,进行理论联系实践的考核,注重提高教师理念践行的力度。

  2.成立新教研组,确立研究任务,分别从幼儿的亲子阅读、幼儿社会性发展和幼儿身心健康成长等方面开展研究与探讨。

  3.提高日常集体教育教学活动的质量,加大学科教研力度和推门听课的次数,进行幼儿园“学科带头人”和“优秀班主任”评选活动。

  4.在上学年开展“优秀园丁”评选、鼓励教师个体发展的基础上,本学期培养教师的团队意识,开展“优秀团队”评选,尝试在民主评议的基础上增加日常量化考核力度,鼓励各班全面做好日常各项工作,促进幼儿园整体教育教学水平的提升。继续办好“幼儿园里好事多”德育栏目,在教师参与的基础上鼓励家长和小朋友一起参与,营造和谐互助的精神氛围。

  三、幼儿发展——尊重个体差异,促进和谐持续发展

  1.各班结合幼儿园工作计划和本班幼儿实际,制定科学合理的班级工作计划,注重尊重幼儿的个体差异,树立“面向全体幼儿和促进幼儿全面发展”的教育理念。

  2.开展幼儿园“故事大王”评选活动,提升幼儿大胆表现能力和语言表达能力,提高幼儿参与展示活动的兴趣。

  3.在上学年进行阅读习惯培养的基础上,加深亲子阅读力度,挖掘亲子阅读中的美育价值,调整经典诵读的内容,由全园诵读古诗活动调整为小班、中班以诵读古诗词为主,大班尝试诵读《三字经》,督促教师学习古文化,促进幼儿对古文化的简单了解与感知,逐步提升师幼文化素养。

  4.结合亚运会在广州召开的大好形势,鼓励各班运用家长资源,挖掘幼儿感兴趣的`传统体育器材,开发传统体育游戏的新玩法,召开以班级为单位的冬季运动会,鼓励每位幼儿积极参与,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  四、家园互动——增强服务意识,形成有效教育合力

  1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2.组织家长开展亲子活动,创造让家长了解幼儿园的机会和条件。

  3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5.利用园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

  八月份:

  1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,全面整理园所物品和卫生,开展环境创设、卫生全全检查评比活动,为幼儿营造整洁舒适的环境

  2.召开新学期小班家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路;开展新小班试入园活动,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

  3.进行教师理念学习与交流活动,围绕工作实际,考核《幼儿园教育指导纲要》及相关学前教育方面的法律法规。

  4.新教研组分别各自的研究重点进行研究计划的交流与探讨。

  九月份:

  1.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划

  2.召开新学期中大班家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持

  3.开展“我爱我的好老师”系列主题活动

  十月份:

  1.组织教师开展“学科带头人”评比活动

  2.规范徒手操的动作与要求,进行徒手操评比活动

  3.开展“争做敬老爱老的好娃娃”系列主题活动

  十一月份:

  1.组织教师进行美术技能考核和体育技能考核

  2.组织幼儿“故事大王”评选活动

  3.开展“我运动我健康”的冬季亲子运动会

  十二月份:

  1.“欢乐圣诞”、“欢庆新年”庆祝活动

  2.进行备课评优活动和先进工作者评选活动

  3.各班进行学期工作总结和期末展示活动

幼儿园学期工作计划 篇5

  悠闲的假期生活已经结束,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  《一》、行政目标:

  一、强化职业道德、服务意识,树立正确的教育理念。

  1、认真执行会议制度,每月至少2次员工大会及园务会议,周一全体教师工作会议及业务学习,每周五全体教师教研及业务会议。

  2、组织各部门认真学习有关法律法规及机构各种规章制度,规范员工行为,树立良好的服务意识及正确的教育理念。

  3、严格按照一日五巡制度,加强检查并记录,充分发挥干部的领导作用,进一步提高管理效益。

  4、开展严格的`安全管理活动,由园行政及主教等组成督导小组,按教办的安全管理文件精神,对全园各部门进行督导检查,确保为幼儿提供一个安全舒适的学习生活环境。

  5、开展读书分享活动,引领教师追求自我成长,提高教育技能,提升教育素质及教师专业素质。

  二、稳定教职工队伍,激发团队精神。

  1、改善提高教职工福利待遇。

  2、不定期举行员工福利活动。

  3、组织员工开展健康的体育、文艺活动。

  4、提倡互爱互助。

  5、每月不少于4位员工的面谈。

  6、及时解决员工工作、生活上的困难。

  三、提升幼儿园的知名度,创造良好的社会效益。

  1、参加大朗镇组织的师生书画比赛及六一文艺汇演。

  2、利用节日开展有意的亲子手工比赛、游戏活动等。

  3、举办大班毕业典礼及六一活动。

  《二》、保教工作:

  以《规程》为指指南,贯彻《纲要》精神,根据园务

  工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的审美美。促进幼儿身心和谐发展

  一、加强业务学习,提高教学水平。

  1、每周一次业务知识培训、学习。

  2、组织每人一次的观摩活动。

  3、每月随主题更换环境,定期更换家园联系栏。

  4、组织教师外出学习培训,通过学习,促进教师教学能力的提高。

  二、加强常规训练。

  1、坚持每日课前五分钟行为训练,对班级礼貌、入厕、喝水、上课常规进行检查及记录。

  2、每月评比好宝宝、礼仪宝宝、校车宝宝等。

  3、每月评比文明班级。

  三、开展好主题教学活动,促进幼儿全面发展。

  1、加强主题探究活动理论学习,新主题开展前做好活动设计、资料收集等工作。

  2、组织老师相互观摩,互相学习,不断提高。

  3、加强英语学习,突出幼儿园英语教学特色。

  4、加强识字教学能力培训,巩固识字教学成果,展现识字教学特色。

  《三》、卫生保健工作:

  一、保持幼儿园干净整洁,消除卫生死角。

  1、每日彻底清扫室内室外各区域,定期进行紫外线消毒,做好灭蚊工作;每周进行大型玩具消毒工作。

  2、每周卫生大检查,每月一评比。

  3、做好各种表单的记录。

  二、幼儿出勤率为>93.3%,发病率低于4%,身心合格率为100%,无传染病发生。

  1、合理地安排好幼儿的一日生活,加强体育锻炼,开展好早锻、户外活动、体育课,对幼儿身体发育、运动量做好跟踪测查。

  2、把好晨检关,做到一看二摸三查,预防传染病。

  3、提高伙食质量,把好食品卫生关。

  4、培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  三、无安全事故发生。

  1、落实安全责任制,评优活动以安全事故一票否决制,增强教职工工作责任心。

  2、加强规范管理,严格幼儿接送制度。

  3、加强对幼儿安全常识及自我保护意识的培养,发生意外事故及时上报,妥善处理。

  4、对园内设施进行安全点检,定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查,发现问题及时上报排除。

  5、加强安全教育培训,提高员工安全防患意识。

  《四》、后勤工作:

  控制成本,节约资源。

  1、节约用水、用电,每日专人负责检查、记录。

  2、每月按计划进行采购,按时进行盘点及仓库整理。

  3、做好固定资产清点工作。

  《五》、家长工作:

  提高家长满意度,与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉,亲子参与率为85%,幼儿非正常退学率为0。

  1、召开家长委员会会议及全体家长会议两次,及时沟通及时改进。

  2、做好家访、电访工作,每月每幼儿电访2次以上。

  3、开展家长开放日,加强家园互动。

  4、举行家长讲座,宣传正确的教育理念。

  5、按计划举行家长亲子活动。

  《六》、财务工作:

  做好预算,控制成本,做到不超支。

  1、严格按制度做好每月采购计划。

  2、在员工中建立节约意识,以节约为荣,浪费为耻。

  具体工作安排:

  三月份:

  1、召开新学期家长委员会会议及全园家长会(家庭讲座)

  2、开展“元宵节”主题教育活动

  3、开展“3.8妇女节”爱妈妈专题活动

  4、开展“植树节”“爱护花草树木”主题教学活动

  5、幼儿早操训练及早操评比

  6、开展安全教育月活动

  四月份

  1、以“清明节”为主题,开展主题教育活动。

  2、“五一”国际劳动节开展“劳动最光荣、各行各业的人”主题教学活动

  3、开展大班级幼小衔接家长会

  4、开展教研活动

  5、幼儿故事比赛

  五月份

  1、 开展“母亲节”“我爱妈妈”教育活动

  2、各级部家长半日开放活动

  3、做好毕业班的幼小衔接工作(外出参观)

  4、开展“儿童节”“我们的节日”主题教学活动

  六月份

  1、开展“父亲节”“我爱爸爸” 主题教学活动

  2、开展 “端午节”“赛龙舟、吃粽子” 主题教学活动

  3、开展各班环境创设评比活动。

  七月份

  1、“我们毕业了”开展“大班毕业典礼”及文艺汇演

  2、资料收集归档、财产清点、幼儿期末安全教育。

  3、召开期末家长会、员工放假前安全教育。

  4、期末总结表彰大会。

  我园全体教职员工将继续努力、团结一致、同心协力把本年度的工作做好,争取取得更好成绩!

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