大班个人工作计划

时间:2022-01-29 17:33:27 工作计划 我要投稿

大班个人工作计划(精选15篇)

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的大班个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班个人工作计划(精选15篇)

大班个人工作计划1

  一、情况分析

  绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现能力和审美能力。

  二、学期教学目标

  1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

  2.通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。

  3.学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。

  4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。

  5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。

  6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。

  7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。

  三、具体工作安排

  第一周《我们班的老师》线描画《小蜘蛛织网》线描装饰画

  《向日葵》线描画

  第二周《京剧脸谱》线描装饰画《小猪的'婚礼》创造想象画

  《下雨天》想象画

  第三周《我喜欢的民族服饰》线描装饰画《树》线描画

  《拖鞋》线描装饰画

  第四周《秋天的树林》线描画《未来的车》创造想象画

  《海底总动员》创造想象画

  第五周国庆休息

  第六周《种子粘贴画》拼贴画《七彩小伞花》水彩线描画

  《美丽的秋天》想象画

  第七周《向日葵》水彩线描画《美丽的秋天》线描画

  《小蝌蚪找妈妈》创造想象画

  第八周《我最喜欢的动物》线描画《巨人》线描画

  《我最喜欢的动物2》线描装饰画

  第九周《大家来锻炼》想象画《线条想象画》创造想象画

  《图形想象画》想象画

  第十周《我喜爱的运动》想象画《彩色蜗牛》线条装饰画

  《青花瓷》线描装饰画

  第十一周《年画》想象画《神气的动物》线描装饰画

  《画大熊猫》线描画

  第十二周《贴福字》手工《美丽的鱼》线描装饰画

  《美丽的鱼》线描装饰画

  第十三周《树》线描画《向日葵》线描装饰画

  《七彩花瓶》水彩线描画

  第十四周《心愿树》想象画《马路上的汽车》线描画

  《美丽的花园》线描画

  第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画《美丽的大鱼》线描装饰画

  《树的衣裳》想象画

  第十六周《剪窗花》手工《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画

  《剪窗花2》手工

  第十七周《降落伞》水彩线描画《会变的嘴巴》想象画

  《降落伞2》线描画

大班个人工作计划2

  (一)规范锻炼管理

  体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育锻炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,积极熟悉疏散路线。

  活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。

  (二)积极预防传染病

  根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

  建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,立即向疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。

  (三)保证幼儿食品安全

  工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的'饮食安全。

  (四)做好幼儿健康体检工作

  幼儿入园后,每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体情况,相关资料汇入幼儿健康档案。

  (五)开展知识宣传栏。

  每学期开展健康快车、知识宣传栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿期间的饮食等育儿知识。

  除开宣传栏等,我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴,与家长共同成长。

  (六)开展吸烟有害健康宣传活动

  结合5月31日,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志,组织开展吸烟有害身体健康宣传活动,在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。

大班个人工作计划3

  这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。

  一、班级情况分析

  我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

  二、教育教学方面

  我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要},根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

  四、班级特色

  1、做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。

  2、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

  3、为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的`配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。

  以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

大班个人工作计划4

  新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:

  一、指导思想:

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、保教工作方面:

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的.生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  四、家园共育方面:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、家访或电话了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。

大班个人工作计划5

  年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

  其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  1、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  2、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

  3、对班级的.设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  4、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

大班个人工作计划6

  一、班级情况分析

  本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

  二、本学期工作安排及要求:

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

  九月份: 1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。

  2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。

  3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。

  5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。

  十月份: 1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。

  3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人。。

  4、 开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。

  5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。

  6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。

  十一月份:1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。

  2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。

  3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。

  4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

  十二月份:1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

  2、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

  3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。

  三、对班级工作的具体安排

  (一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

  2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。

  3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

  4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

  (二)科学:1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。

  2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

  3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

  4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

  社会:1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

  2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

  3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。

  4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。

  5、初步形成诚实、助人等良好品行。

  6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

  (三)艺术:(音乐) 1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

  2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

  3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

  (四)美术:1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

  2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。

  3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

  4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

  5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。

  四、工作重点:

  1、保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的`培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

  2、教育教学:继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。

  3、班级管理:认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动。科学的管理好班级物品。

  4、财产管理:及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备、设施,发现损坏,时修理。

  5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果,不来园的孩子当天电话联系家长,了解孩子不入园的原因。通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表现。每天及时完成"未出勤幼儿登记本"的桥梁作用,定期出好“家园共育栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。

  6、游戏活动:从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。

  五、防电安全培训

  (一)电安全:发生火灾怎样报警?发现火灾时,应沉着迅速、简明准确地报警,基本要求是:

  1话报警时,要沉着冷静地拨打"119"火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室,说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时,方可挂断电话。

  2报警后,要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车,并带领消防队迅速赶到火场。

  (二)生与自救:

  1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人姓名及电话号码,派人到路口迎候消防车。

  2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备垢简易灭火器材,采取有效措施控制扑救火灾。

  3、油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

  4、燃气罐着火,要用浸湿的被褥,衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防角电或电器爆炸伤人。

  6、救火时有要贸然开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。

  7、火灾袭来时要迅速逃生,不要领恋财物。

  8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本,熟悉几条逃生路线。

  9、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。

  10、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  11、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

  (三)水扑救的五种火灾

  1。电器发生火灾时,首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。

  2。油锅起火时,千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅。扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内,火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。

大班个人工作计划7

  课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.

  一、个性修养

  提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.

  二、个人风格

  好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意.

  三、具体成长目标

  1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.

  (1)平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.

  (2)善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处.

  2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.

  (1)更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.

  (2)向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才.

  3、总之,在接下来的`一学期中,我力争做到:

  坚持教学相长,在师生交往中发展自己;

  反思教学实际,在总结经验中提升自己;

  学习教学理论,在理性认识中丰富自己;

  投身教育实践,在把握规律中追求卓越。

  四、增进家园联系

  本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

  我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。

  新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作

  一、教学方面

  让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。

  通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  二、保育方面

  三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  三、积极做好家长工作

  热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!

大班个人工作计划8

  春天来了,新的学期又开始了,本学期我担任大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下:

  一、增进师生关系

  本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐心、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体,大班下学期个人工作计划。

  二、教学方面

  通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  我们班英语最让我担心,苏老师英语方面教学还不是很熟识,所以我要加强我的英语,教材不懂的请教高老师。

  三、成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语知识和专业知识,提高知识专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思考,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,工作计划《大班下学期个人工作计划》。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会,培养孩子关爱他人,帮助有困难的'人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,网络,家园联形式与家长探讨,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

大班个人工作计划9

  自从**年毕业参加工作至今以来已经有两年的时间,在这两年的工作与学习之中,我不断的学习进步,积累了一定的教育教学经验。**年3月我很荣幸地加入到一幼这个团队,开始了我新的工作历程。“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.

  一、个性修养

  提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.

  二、个人风格

  好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.

  三、三年具体成长目标

  1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.

  (1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.

  (2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.

  2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.

  (1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.

  (2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.

  3、不断提高专业操作技能.

  (1)设计制作一批新的`教玩具,如:火柴数字、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.

  (2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精美实用的网页资料为教学服务.

  4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:

  坚持教学相长,在师生交往中发展自己;

  反思教学实际,在总结经验中提升自己;

  学习教学理论,在理性认识中丰富自己;

  投身教育实践,在把握规律中追求卓越.

  四、增进家园联系

  作为班级一员,本学期我要加强与班级老师的配合并与家长沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

  我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。

大班个人工作计划10

  新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。

  一、班级情况分析

  我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教育教学方面

  我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的.寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

大班个人工作计划11

  一、班级介绍

  本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,

  大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

  二、指导思想

  本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代的发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:

  1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。

  2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。

  3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

  4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进行复习。

  5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

  三、发展目标

  健康

  (一)身体健康,能主动地适应环境。

  (二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

  (三)逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

  (四)能积极参加体育活动,动作灵活。

  (五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

  语言

  (一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。

  (二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。

  (三)能清楚地说出自己想说的事。

  (四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅

  读和书写感兴趣。

  (五)会说普通话。

  科学

  (一)能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

  (二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

  (三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。

  (四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。

  (五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

  社会

  (一)能主动地参与各项活动、有自信心。

  (二)能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。

  (三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。

  (四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  (五)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

  艺术

  (一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。

  (二)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

  (三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

  四、具体措施

  (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  (二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

  (三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

  (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

  五、卫生保健工作

  a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的'对一个区域进行指导、观察、记录工作。

  b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

  c)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。

  d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

  e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

  六、家长工作:

  (一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  (二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  (三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  (四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

  (五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作

  计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

  (六)坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。

大班个人工作计划12

  新学期又开始了。为了更好地开展这一时期的个人工作,特制定如下计划:

  一、指导思想

  更新观念,以《纲要》和《规程》为导向,自觉遵守园区各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高思想政治素质,树立良好形象和科学的儿童观和教育观,使儿童健康发展。

  二、教育工作:

  1、继续学习《纲要》,并根据《纲要》精神,不断提高自身素质和专业水平,对孩子进行全面培养。

  2、在教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、营造良好的语言氛围,鼓励孩子大胆发表意见,让孩子想说敢说,培养孩子的沟通能力和语言表达能力。

  4、按时完成园区的教学任务等工作安排,努力教英语,让孩子在快乐的游戏中学习,培养学习兴趣。

  5、特别注重孩子日常生活的日常工作,培养孩子良好的生活习惯和各方面的自立能力,使孩子身心健康发展。

  三、保健:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体育活动,锻炼儿童身体,增强儿童体质。

  2、合理安排孩子在花园的'生活,培养孩子良好的生活和卫生习惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高孩子的自我保护意识。

  四、家庭教育:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极与家长沟通,让家长了解孩子在园内的情况,在家长的配合下共同实现家庭教育,促进孩子的全面发展。

  2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通,及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活情况。

  3、家访了解孩子的家庭教育环境,耐心听取父母合理正确的意见和建议,互相配合共同教育孩子,让孩子健康成长!

大班个人工作计划13

  作为大班幼师自己不能够对自己的工作没有任何规划,至少有时应该考虑到班上孩子的学习状况并调整好自身的教学方针,而且对待教学工作更加严谨在我看来也是对孩子和家长负责的表现,所以我从未在教学工作中有所疏忽并完成了以往的教学任务,但是对于大班孩子的教学来说应该套提前制定好个人工作计划才能够有所进展。

  由于大班孩子处于幼儿园的最后一个时期自然要控制好教学进度才行,既要让孩子们懂得基本的生活常识也要为他们进入小学打好基础,所以在教学方面应该加强数学加减法的习题运算才行,对于五十以内的加减法应该要能够熟练解答出来,除此之外则是语文拼音方面的学习要得到巩固,主要还是要懂得通过字典的辅助快速找出自己想要了解字词读法,除此之外还要加强简单字词的书写从而能够养成良好的书写习惯,英语方面则是通过字母歌的学习加强他们的记忆力,虽然都只是最基础的部分却能够为孩子的学习增添不少帮助,至少他们进入小学以后的学习能够因为扎实的基础变得轻松许多。

  另外则是良好习惯的教导让他们得以养成才行,无论是自己穿衣吃饭还是起床后叠被子都是需要让他们铭记在心的,而且为了体谅家长的辛苦还要懂得简单的打扫与擦桌子才行,但这方面的工作也要取得家长的同意以免他们觉得孩子太小从而不愿意尝试,而且我也要通过教学帮助孩子们塑造良好的价值观,这对于孩子的成长以及学习上的进步自然是极其重要的,若是作为教师的`自己不引起重视的话只会让他们的幼儿园生涯留下不少遗憾。

  加强幼儿园的安全防护力度从而让孩子们得到更好的成长,一方面需要加强对流感疾病的预防力度并定期查看孩子们是否存在发烧流鼻涕的状况,而且我也多次叮嘱孩子们觉得身体不舒服要及时向老师报告才行,除此之外则是协助保育员对幼儿园各处进行消毒从而营造出安全的成长环境。另一方面需要做好孩子们的交接工作并在下班前将他们顺利交到家长手中,若是家长临时有事的话也要一直陪伴着孩子才行。

  对我来说孩子能够得到较好的成长才是工作中需要考虑的,毕竟作为大班幼师应该在工作中懂得这方面的道理才行,在孩子得到成长的同时我也会教学工作加以总结以便于更好地提升自身的教学水平,我也希望在提前制定好计划以后能够让孩子们的成长更加顺利些。

大班个人工作计划14

  做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!开学初我认真学习了园内的工作计划,明确了本学期的工作目标和要求。为了提高自己的业务水平和教学素质,我将和班内三位老师配合,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使孩子全面发展的教育方针,从实际出发,将工作落到实处。为使自己在新的学期有新的起色,特制定本学期的计划工作主要有以下几点:

  一、努力提高自身素质

  1.加强自身的业务钻研能力。提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  2.提高自身的教学能力,克服自身的缺点,多与骨干教师、优秀教师探讨新思想、新方法。在教学上多探索新经验、新路子,多研究,多学习,认真完成园里制定的教学计划。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

  3.认真学习幼儿园内的各项规章制度。加强教育技能练习,在众人面前弹唱是我的弱项,本学期我将加强这方面的联系,多为自己创造机会,以克服心理因素,更好的完成工作。

  4.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  5.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的.质量。

  二、全力开展教育教学工作

  1.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  2.结合本园特色,创设良好的语言氛围,开展多种形式的语言活动,鼓励幼儿阅读,大胆讲述,使幼儿想说、敢说,发展幼儿语言阅读和表达能力。教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3.注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

  4.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

  5.另外,以我的特长幼儿英语为辅,让幼儿在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处,激发和培养幼儿对英语的兴趣,也对一些日常的用语有了一定的了解和掌握,,让幼儿掌握一些简短的儿歌、歌曲三、认真做好家长工作

  1.与家长进行面对面的沟通,热情接待家长,了解幼儿在家的表现,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2.遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话问候。

  3.家长参与各类活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。

  4.注重了解家长的心态,运用多种交流方式、良好的交谈技巧,优质的服务取信于家长,加强窗口意识,缩短家园间距离,达到家长自觉、自愿、自动地为我们宣传

  新学期的工作计划常做常新、永无止境。我将在今后的工作中以此为指导,并随时根据工作情况进行调整,努力做到更好,社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好本职工作,扬长避短,再接再厉!

大班个人工作计划15

  家园共育方面

  1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

  2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

  3、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长踊跃投稿,充分发挥家园的'互动作用。

  4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。

  教育教学

  1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

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