幼儿园小班教案

时间:2023-08-15 08:53:16 幼儿教案 我要投稿

幼儿园小班教案3篇【精华】

  作为一名老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的幼儿园小班教案3篇,欢迎大家分享。

幼儿园小班教案3篇【精华】

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标

  1、引导幼儿双脚向前行进跳。

  2、鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。

  3、培养活泼、开朗的性格。

  活动准备

  兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地:三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇),兔奶奶的家。

  活动过程

  一、准备活动(教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝)

  1、在音乐的伴奏下,引导幼儿边跳边说:甩甩耳―伸伸臂―弯弯腰―抬抬腿―蹦蹦跳。

  2、情景导入:“兔姐姐刚才接到一个电话,是兔奶奶打来的',兔奶奶年纪大了,家里的粮食吃完了,该怎么办呢?”引导幼儿去帮助兔奶奶。

  二、复习双脚原地向上跳

  教师引导语:“宝宝有了本领才能帮助奶奶,我们有什么本领?(跳)大家来练习一下吧。”

  三、学习双脚向前行进跳

  教师引导语:“兔奶奶家很远,宝宝怎么去呢?宝宝要跳着去,我们来试一下吧。”

  1、学习动作:请个别幼儿示范典型动作,集体学习,教师强调动作要领。

  2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳:拔萝卜―拔青菜―中途休息(席地而坐,随柔和的乐曲做一些放松动作)―采蘑菇―去兔奶奶家。

  四、情感体验

  教师引导语:“我们帮助了兔奶奶,心里感到怎么样?”师生共同表演《我快乐》。

  五、放松活动:随音乐做轻柔动作。

幼儿园小班教案 篇2

  一、活动目标

  (一)感知同样长度的物品因摆放方式不同,占据的空间不一样。

  (二)对物品本身的长度与占据空间位置的关系萌生探索兴趣。

  二、活动准备

  (一)经验准备:能判断长短。

  (二)物质准备:三条长短不一的和三条一样长的实物围巾、狗图片、幼儿《数学》第19页

  三、活动过程

  (一)导入

  1.你们知道现在是什么季节吗?

  2.冬天是怎么样的'呢?引导幼儿大胆说出来。

  (二)送围巾

  1.出示三块围巾,请幼儿说说哪块长,哪块短。

  2.(出示大中小三只狗)这块最长的围巾送给谁?最短的送给谁?为什么?

  (三)会变化的围巾

  1.把三块同样长短,但分别是折叠、弯曲、拉直的围巾放在展示台上,问幼儿哪一条围巾长?

  2.根据幼儿的回答,当场把这些围巾全都拉直,说说它们是否一样长,为什么。

  3.再次把围巾折回原来的样子。

  (四)长颈鹿排队

  请幼儿翻到幼儿《数学》第19页,点数长颈鹿的数量,并比较一下哪队长颈鹿排的队伍长?哪队短?为什么?

  四、活动延伸

  (一)在生活中寻找同样长度的物品。

  (二)将教具投放在区角中。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

  1、学习用正方形、长方形组合画面。

  2、发展想象力。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  卡车形的画纸、彩色笔。

  活动过程:

  1、嘀嘀――开来一辆运货的'大卡车,上面装满了一箱一箱的东西。边讲述老师边画出长方形的箱子,并带领幼儿认识长方形,猜猜长方形的箱子里装了什么货物,引起幼儿创作的兴趣。

  2、请幼儿(在卡车形纸上)为卡车装上货物(画上长方形箱子)箱子里的货物可以用画标明装的是什么。

  3、请幼儿讲讲自己的小卡车运了什么货物。

  4、评价幼儿绘画中的创造性。

  活动建议:

  绘画内容可和支援灾区活动相联系,培养儿童对别人的一片爱心。

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