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幼儿园中班谁来了教案
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班谁来了教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班谁来了教案1
活动目标
1、尝试用转印的方法画出倒影。
2、能用水粉画出风景，并根据自己的想象大胆添画、表现水中的相关情景。
3、乐意与人交流，体验印画的乐趣，产生完成作品的成就感。
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
活动准备
水粉色、图画纸、毛笔、抹布、套袖、塑料袋背心。
活动过程
1、出示风景图片，请幼儿欣赏。导入活动名称。师：“小朋友，你看到这些图片，感觉是怎样的？”“你从图片中都看到了什么？水中有什么？”引导幼儿比较观察并说出倒影的特点。
2、出示范例，引导幼儿欣赏并讨论：“老师也画了一幅有倒影的图画。”“倒影是怎样画出来的呢？”
3、教师演示做画布骤与印画方法并提要求：
①先将画纸短边对短边折好。注意要压平。
②轻轻将纸展开，竖着放好，在折线以上的画纸上用毛笔蘸水粉颜料画出风景。注意换色时要换笔，别弄脏画面
③将另一半纸由下向上对折过来，将画好的风景印画上去。注意用你的'掌心按下去，不要揉搓。
④大胆想象，添画水中的情景。
4、幼儿作画，教师巡回指导。指导能力强的幼儿在水中添画水波纹、小蝌蚪、小鱼、小鸭子等。指导能力一般的幼儿认真印画，完成作品。教师随机评价幼儿的作画过程。
5、幼儿交流展示，互相评价作品。
6、教师小结。
幼儿园中班谁来了教案2
活动目标
1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。
2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。
3.发展幼儿的观察力、想象力。
4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。
活动准备
1.各种正方形、长方形、梯形图形卡片若干，贴有图形标志的分类盒3个。
2.《梯形宝宝做游戏》教师教学资源。
3.成套的材料若干：画有正方形、长方形、圆形、梯形等集合图形的作业纸，正方形、长方形、梯形彩纸、水彩笔、剪刀。
活动过程
1.玩游戏“送图形宝宝回家”，按照图形形状进行分类。
教师出示图形卡片及分类盒，请幼儿根据标记，把图形放入相应的分类盒中，并一起进行验证。
2.播放教师教学资源，引导幼儿观察，了解梯形的基本特征。
播放画面一，提问：这个图形有几条边?几个角?这几条边是什么样子的?合起来像什么啊?
小结：图形上边的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的，这个像滑梯的图形名叫梯形。
播放画面二，鼓励幼儿和梯形宝宝玩“捉迷藏”游戏，在许多图形中找到倒立的梯形宝宝，摔倒的梯形宝宝，躺下的梯形宝宝，学习不受大小，颜色，摆放位置的`干扰正确辨认梯形。
播放画面三，引导幼儿观察，比较，区分直角梯形和等腰梯形的不同。提问：这个图形宝宝有滑梯吗?有几个滑梯?这滑梯有什么不一样?
小结：直角梯形有一个滑梯，等腰梯形有两个一样的滑梯。
3.进行游戏，进一步巩固对梯形基本特征的认知。
会变魔术的梯形宝宝。自由选择正方形或长方形的彩纸，用剪刀变成梯形：或将梯形变成自己喜欢的其他图形。鼓励幼儿说出自己变图形的方法。
活动延伸：
1.寻找生活中的梯形或与其相似的物品。
2.区域中幼儿自主阅读幼儿学习资源3第5至7页，观察、了解更多不同形状的梯形及其它几何图形，巩固对几何图形特征的认知。
幼儿园中班谁来了教案3
活动目标：
1、会唱歌曲《秋天》第二段
2、引导幼儿创编不同动作表现树叶飞舞的景象。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。
准备：落叶头饰幼儿及教师每人一个，三棵不同种类的树布置与墙上
过程：
一、声音练习
1、小狗、小鸡、小猪、等小动物的叫声。
2、小树叶会唱歌吗？小树叶是怎样唱歌的？（幼儿回答沙沙沙......）
那我们一起来唱唱看。
二、复习歌曲第一段
小树叶唱歌的声音真好听，我们也来唱一首关于小树叶的歌吧。听！（音乐前奏响起）
带领幼儿唱歌曲第一段。
三、新授歌曲第二段
小树叶飞啊飞啊，它飞累了到哪里去了？（飞到地上去了）
到地上去干什么去了呀！（去地上休息起去了）
原来小树叶到地上去休息睡觉去了。
带领幼儿唱歌曲第二段。
第二段和第一段有什么区别吗？
第一段是很优美的，很轻快的，第二段是轻轻的。
四、动作创编
老师刚刚看见小朋友唱歌的时候还作了很多小树叶飞和小树叶睡觉的`动作，我们一起来做做看好吗？
（音乐响起，幼儿跟随音乐边唱歌边做动作）
小树叶累了，去休息一下吧！
老师看见许多小树叶都飞得很美的，我想请两片小树叶来说说他们刚刚是怎么飞的？
（请幼儿讲讲）
那小树叶到底是怎么飞的呢，我们来抬头看看（树叶飘落）
快看，小树叶飞下来了，仔细看看他是怎么样下来的？
（请幼儿说说小树叶是怎么飞下来的）
请每位幼儿去地上找一片小树叶作好朋友和他一起做做游戏。
音乐再次响起，请幼儿再次跟随音乐唱歌做动作。
小树叶累了要休息了。
五、延伸活动：
落叶归类
落叶有三种，梧桐树叶、银杏树叶、桂花树叶，请幼儿将自己的树叶朋友送回到树叶妈妈的怀抱中去。
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