幼儿园小班主题教案《柚子》含反思

时间:2024-04-05 08:57:24 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园小班主题教案《柚子》含反思

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班主题教案《柚子》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班主题教案《柚子》含反思

  活动目标:

  1、在老师的帮助下能积极的运用多种感官观察大柚子,并学习用简单而完整的语言表达自己的观察和感受。

  2、通过活动,感受品尝集体柚子的快乐。

  3、发展幼儿思维和口语表达能力。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  柚子若干活动过程:

  1、游戏:摸口袋

  (1)T:今天,老师带来了一个神奇的口袋,口袋了有什么东西,请一个小朋友来摸一摸或者闻一闻

  (2)你猜是什么

  (3)公布答案——原来是好吃又香甜的大柚子。

  2、看一看——看看整个的柚子和切开的柚子是什么样的,有什么不一样

  3、摸一摸——柚子摸上去是什么感觉

  4、闻一闻——柚子什么味道(鼓励幼儿学用形容词,如:甜甜的、酸酸的、有点甜有点酸的……)

  5、尝一尝——柚子应该吃什么地方?——教师示范剥柚子的过程——大家尝尝,说说柚子吃起来的味道,感受吃柚子的快乐。——简单讲讲吃柚子的好处:柚子是水果,可以清火,我们有的小朋友嘴巴发炎,吃了会好……

  教学反思:

  以幼儿感兴趣的事物作为活动的切入点。幼儿园《纲要》的实施,要求教师要把幼儿的兴趣放在首位,平时关注幼儿的兴趣所在,以他们的兴趣为出发点,设计一系列教学活动,在活动中,以看柚子、摸柚子、捏柚子、闻柚子、吃柚子这一幼儿感兴趣的事件作为教学的切入点,幼儿在整个活动中都能积极参与其中,在看看、吃吃、玩玩,很轻轻松的完成了教学目的。整个活动幼儿都很投入,在不断的观察、发现中去尝试,去解决自己的答案。小百科:柚的根系由主根、侧根和须根组成。柚树生长的好坏、产量的高低主要决定于须根的数量与质量。柚与其他柑橘一样,属于菌根植物,根系主要靠菌根的真菌菌丝来吸收养分与水分,因此,改善菌根生长条件,促进菌根生长,是其果园管理中一项重要工作。

【幼儿园小班主题教案《柚子》含反思】相关文章:

幼儿园小班主题教案《如厕》含反思02-05

幼儿园小班主题教案《糖果》含反思05-10

幼儿园小班主题教案《家》含反思02-03

幼儿园小班主题教案《蛋宝宝》含反思09-25

幼儿园小班主题教案《吃桔子》含反思04-03

幼儿园小班主题教案《水果串》含反思10-29

幼儿园小班主题教案《口渴的植物》含反思05-13

幼儿园小班主题教案《小司机》含反思02-05

幼儿园小班优秀主题教案《小鸡过生日》含反思04-05

幼儿园小班主题教案《会唱歌的乐器》含反思05-10