幼儿园小班健康教案《绳子-鸡妈妈和野猫》附反思

幼儿园小班健康教案《绳子-鸡妈妈和野猫》附反思

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班健康教案《绳子-鸡妈妈和野猫》附反思，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1．学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。

　　2．形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。

　　3．通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

　　4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　5．锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　活动准备：

　　1．幼儿有玩过绳子的经验。

　　2．猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

　　活动过程：

　一、开始部分：

　　师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。

　　二、基本部分：

　　1．取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。

　　2．玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。

　　（1）幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）

　　师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。

　　（2）幼儿说说做做自己的玩绳方法。

　　师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？

　　（3）老师总结 绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。

　　3．游戏：战胜野猫

　　（1）另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。）

　　（2）再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。

　　（3）幼儿抛绳表现胜利后的心情，练习抛掷动作。

　　三、结束部分

　　1．表扬为主评价鸡宝宝的聪明和勇敢。

　　2．用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。

　　活动反思：

　　绳子是幼儿比较熟悉的一样东西，但大多数幼儿对绳的玩法仅限于“跳绳”。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣，我进行《玩绳》这节活动。让幼儿在探索的过程中发现绳子的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，最大限度的挖掘幼儿创造的潜力；让幼儿敢于创新，增强自信。

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