幼儿园防触电安全教案

时间:2024-04-11 14:43:03 幼儿教案 我要投稿

幼儿园防触电安全教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园防触电安全教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园防触电安全教案

幼儿园防触电安全教案1

  活动目标:

  1、认识"有电危险"的标志。

  2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备。

  1、"有电危险"的标志图片一张、电插线板一块。

  2、指偶:灰太狼、小老鼠。

  3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

  活动过程:

  1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:

  (1)故事里有谁?

  (2)他们偷的'宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)。

  (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

  (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

  2、认识"有电危险"的标志:

  师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

  3、谁对谁不对。

  (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)。

  4、老师小结应该怎样防雷电。

  (1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

  (2)不可以躲在电线杆下。

  (3)不可以躲在高危的地方。

  (4)不可以躲在潮湿的地方。

幼儿园防触电安全教案2

  教学目的:

  1、对学生进行用电、防火、防水等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  2、培养学生自我生存能力,使学生安全,健康地成长。

  教学重难点:

  使学生树立用电、防火、防水等自护、自救的观念,增强安全意识。

  资料准备:《安全教育读本》

  教学过程:

  一、 用电安全

  1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、 教师根据学生的.回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣

  但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、 防火安全

  1、 提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、 根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  三、 防溺水

  回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

  四、 课堂总结。

  五、 作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

幼儿园防触电安全教案3

  活动目标:

  (1)结合生活经验知道电的重要性。

  (2)懂得不正确用电的危害,学会正确用电并懂得保护自己防止触电。

  活动准备:多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备。

  活动过程:

  (1)导入:小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着但是威力很大的东西,用得好就会给我们的生活带来很多方便,不正确使用则会造成经济损失,严重的可能会危及我们的生命。

  小结:原来我们生活中有很多方面需要用电,这个看不见摸不着的电作用真不小,是我们生活的小帮手呢。

  (2)电的作用那么大并且无时不刻的存在,那我们是不是任何条件下任何时候都可以随便玩电呢?(将问题抛给幼儿,如果幼儿回答是就举反例,说不是就引导幼儿一起来看视频)。

  (3)播放安全视频。请幼儿说一说在视频里看到了什么,有哪些行为是不允许很危险的;教师总结幼儿的.话。

  (4)出示多功能电线插座。请小朋友看看这个插座有没有通电(没有)我们应该怎么样正确使用(鼓励幼儿大胆说),哦,小朋友说(不能用湿手开开关,不能拿笔插插孔等)。那我们就需要用插座的时候再接上电源,不用的时候就像这样把插座收起来放在安全的地方,请小朋友找一找我们教室里有哪些插座(投影、风扇、接送卡处等)——为了我们的安全和节约用电,老师请小朋友们监督,有不用的插座还在接通电源就请告诉老师,我们及时拔下来。

  (6)总结:今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性,也知道了正确使用电的方法,不用手摸断了的电线,不用的插头要拔下来等。请小朋友回家告诉家里的大人我们今天在幼儿园学到的安全用电知识,让我们大家一起来做安全用电和防触电的小能手吧!

幼儿园防触电安全教案4

  活动目标:

  1、了解常用的家用电器的名称和用途。

  2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。

  3、活动中能积极表达自己的意见,并认真倾听他人讲述。

  活动准备:

  家用电器的图片:电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、取暖器、电脑等等。

  活动过程:

  一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣

  1、这是什么?它们怎样才能工作?它们都需要什么?

  2、许多小朋友的家里都有这些东西,它们都需要“电”才能工作,所以它们都有一个共同的`名字叫“家用电器。”

  二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。

  1、使用家用电器首先要做什么?通电源是要注意什么呢?

  2、将插头插在插座里使电器同上电源,但是在插插头时要注意手不能碰到小铜片,更不能把手伸进差空中,这样容易触电。

  3、 想一想,使用家用电器时,还要注意什么?

  (1)雷电时最好不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。

  (2)家用电器的周围不宜潮湿,否则易发生漏电现象。

  (3)纸、布等易燃物品不能长时间和电器放在一起,易引起火灾。

  (4)电器通电时不能用湿抹布擦。

  (5)使用电热水器时,水烧开后最好将插头拔掉。

  (6)进行维修时一定能够要确定电源断开才可拆卸。

  (7)使用洗衣机时,一定要等到洗衣机的转筒停止,才能打开将手放入。

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