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幼儿园中班社会教案：会爬的植物
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的幼儿园中班社会教案：会爬的植物，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册
2、收集各种爬行植物的图片
活动过程：
一、复习儿歌《螃蟹歌》
二、教师模仿螃蟹爬
师：小朋友，你来猜一猜，这是谁在爬阿？你还知道哪些动物会爬？教师带领幼儿念儿歌，启发幼儿仿编儿歌。
三、观察幼儿用书感知各种爬行的植物
师：除了动物会爬，在我们身边还有很多会爬的植物呢！你知道哪些植物会爬吗？
四、幼儿自主阅读幼儿用书，感知各种爬行的植物
1、幼儿自己看图阅读画面，在在集体面前交流自己看到的爬行植物。
2、引导幼儿阅读幼儿用书探索爬行植物攀岩爬墙的特征。
师：看图说说，图上有什么？你知道它叫什么名字吗？它长在什么地方？
师：这种植物是什么样子的？它是怎样生长的？
师：你觉得它爬的高吗？如果没有墙，没有支架它能爬上去吗？
（3）引导幼儿仔细观察攀爬植物，说说：这些攀爬植物是依靠什么爬上去的？
这些植物的末端有什么？猜一猜，看一看这个卷须是什么？它有什么用？师：小动物是用脚右路或爬行的，爬行植物末端的卷须就是植物的小吸盘，它们不停生长并紧紧地吸住墙体和支架向上攀爬。
五、启发幼儿想一想
西瓜，南瓜是爬行植物吗为什么？如果给它一个支架它能爬上去吗？为什么不让它爬上去呢？鼓励幼儿大胆的想一想：这些爬行植物有什么用？
教师小结：爬行植物的品种很多，它们都有长长的可以攀岩的藤。在爬行植物中有绿色叶片，红色叶片的爬山虎和能开花的紫藤这些观赏植物；有葡萄的藤，习惯的藤这些水果植物；还有葫芦藤，丝瓜藤这些蔬菜植物。观赏植物一般种植在墙边和廊檐下，供人么观赏乘凉；水果和蔬菜植物一般是搭支架让植物向上攀爬伸展，在长长的藤上结出更多的果实，或者种植在农田里，让长长的瓜藤满地爬行，结出更多更大的瓜果，供人么品尝。
六、讨论活动：
你还知道哪些爬行植物，这些植物有什么用？
七、音乐活动小手爬
师：小动物会爬，植物会爬，我们小朋友的小手会爬是吗？让我们随着音乐表演小手爬的动作好吗？教师带领幼儿随着音乐表演小手爬，改变音乐的节奏，带领幼儿进行小手慢慢爬和快快爬。
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