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幼儿园大班活动教案优秀

时间：2024-06-22 07:07:53 幼儿教案我要投稿

[实用]幼儿园大班活动教案优秀

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园大班活动教案优秀，希望能够帮助到大家。

[实用]幼儿园大班活动教案优秀

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道送礼物的意义，礼物不在轻重而在于心意。

　　2、培养幼儿的讲述能力，使幼儿能根据故事大胆地表演故事。

　　3、理解故事中角色的情感。

　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件。

　　2、字卡：生日衣服礼物。

　　3、幼儿用书每人一本。

　　4、小兔灰灰和小兔白白头饰各一个、衣服道具若干。

　　活动过程：

　　1、音乐引入主题

　　师：

　　⑴小朋友们知道刚才的《生日快乐》歌是给谁唱的吗？谁要过生日了呢？

　　⑵今天啊，森林里的小兔灰灰就要过生日了，它的好朋友小兔白白想要送给它一件礼物，你们想知道它送了什么礼物给小兔灰灰吗？我们一起来看一下吧！

　　2、观看故事视频

　　教师播放视频，幼儿初步理解故事。

　　提问：故事的名称是什么？

　　故事讲了一件什么事？

　　3、看图片讲述，引导幼儿理解故事内容。

　　⑴述第一段

　　师：谁要过生日了？白兔准备送一件什么礼物？买的还是自己做的？灰兔听了以后心情会怎么样？（引导幼儿学习字词“生日、衣服、礼物”）

　　⑵讲述第二、三段

　　师：

　　①白兔做过衣服没有？晚上做衣服时出了什么事情？

　　⑶讲述第四、五段

　　师：

　　①这次又发生了什么事？白兔感觉怎么样？

　　②第二天白兔对灰兔说了什么？灰兔怎么说的？（幼儿学讲白兔和灰兔的对话）

　　⑷讲述第六、七段

　　师：

　　①这次剪之前白兔对自己说了什么？帽子做成了没有？白兔自言自语说了些什么？

　　②第三天白兔碰见灰兔说了什么？灰兔又是怎么说的？引导幼儿模仿对话。

　　⑸讲述第八段

　　师：白兔送给灰兔什么礼物？白兔为什么难过？灰兔的表现是什么？白兔为什么又不难过了？（讲一讲白兔的糟糕心情和灰兔收到礼物的高兴心情）

　　小结：因为手绢是白兔亲手做的，礼物不在轻重而在于是否用心去准备。

　　4、幼儿看书再次理解故事内容，启发幼儿讨论。

　　⑴白兔为什么要送给灰兔礼物？

　　⑵白兔开始要送给灰兔一件衣服，最后怎么变成一块手绢了呢？每次剪坏的时候，白兔的心情怎么样？为什么会难过？

　　⑶灰兔听说白兔送给她一件衣服，最后收到了一块手绢，灰兔为什么还是很高兴？

　　5、角色扮演（小剧场）

　　请两位小朋友，一位扮演小兔灰灰，一位扮演小兔白白进行表演，教师旁白。

　　6、延伸活动：请小朋友回家与家长共同作画，作为礼物送给小兔灰灰。

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