幼儿园开心的舞台教案

幼儿园开心的舞台教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的幼儿园开心的舞台教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动要求：

　　1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现

　　2、培养的表演欲望和自信心，培养做文明观众。

　　3、 幼儿自由结组，合作表演。

　　活动准备：

　　1、舞台表演的场景布置：房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。

　　2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装，道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、)若干。

　　3、幼儿表演用用到的磁带录音（圆圈舞、好朋友、我爱天安门、藏族舞曲兔子舞曲等）。

　　4、事先排练好的两位小主持人。

　　重难点：

　　重点：通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。

　　难点：幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。

　　活动过程：

　　一、回忆感知：

　　（师）请小朋友们安静的想一想，你给我们的大舞台带来了什么礼物，怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢？

　　二、装扮准备：

　　请你和好朋友一起商量自己表演的节目，穿什么服装最漂亮，带什么样的头饰最合适，让我们一起打扮起来吧！

　　三、观看演出：

　　主持人：

　　今天的大舞台真热闹，小朋友们真快乐，今天我们在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。

　　（节目开始表演，每个节目由主持人报幕。）

　　四、老师指导

　　1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。

　　T：这么漂亮的舞蹈，谁想来和小演员一起跳？

　　2、节目“我爱天安门”后请幼儿都来做游客，拿照相机为幼儿拍照留念。

　　T：小朋友们，唱的真好，我们到北京去旅游，站在天安门前摆一个好看的造型，我来为你们拍张照片吧！

　　3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴，找到好朋友，进行“好朋友的”的音乐游戏。

　　T：我们也去找好朋友玩游戏怎么样？

　　4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。

　　T：他弹的好听吗？你觉得怎么样？谁想来说说？

　　5、节目“兔子舞”请幼儿当小演员进行表演兔子舞。

　　T，看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅？

　　附：节目单

　　1、节奏乐：大中国（大二）

　　2、舞蹈：圆圈舞（大一）

　　3、歌表演：我爱天安门（大三）

　　4、歌表演：好朋友（大五）

　　5、舞蹈：藏族舞（大四）

　　6、钢琴表演：蝴蝶花（大二）

　　7、韵律操表演：兔子舞（全体）

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