小班主题活动“洗澡澡”

时间:2024-08-27 16:16:32 幼儿教案 我要投稿
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小班主题活动“洗澡澡”

小班主题活动“洗澡澡”1

  活动设计理念:

  冬天来临,天气渐渐变冷,这个季节里的幼儿通常会变得比较懒散。而且,有些幼儿可能因为天气寒冷而不喜欢洗澡。在小班中,大部分幼儿还不能够独立完成洗澡的任务。因此,我组织了这次活动,旨在培养幼儿一些基本的自理能力,同时也希望他们养成讲究卫生的良好习惯。这是一个相对生活化的活动,能够根据幼儿的兴趣来安排,充分利用周围的资源,让幼儿参与物品操作、材料探索、提出问题、解决问题,并进行一些社交性的活动。通过这样的活动,可以增强幼儿对自我照顾的意识和技能。

  活动目的:

  1、养成良好的讲卫生的习惯;

  2、了解洗澡的`一般过程;

  3、初步培养的一些生活自理能力。

  活动内容设计:

  小班主题活动“洗澡澡”。

  活动准备:

  1、环境布置:娃娃(幼儿每人一个)放在教室的各角落,脸盆装水放在阳台;

  2、vcd碟、小毛巾(幼儿每人一条)、沐浴露、磁带。

  3、办家家玩具。

  活动过程:

  1、请幼儿到娃娃家,并提出问题。

  (1)老师思考着:“今天我们班迎来了许多可爱的宝宝,不巧的是他们的父母都有事不在家。由于一些原因,这些宝宝们还没有来得及洗澡。那么,我们应该如何处理呢?”

  (2)幼儿自选“宝宝”,每人为自己的宝宝洗澡。

  (3)幼儿自由交流洗澡的方法,教师作个别指导。

  2、幼儿看vcd,了解宝宝洗澡的过程和方法。

  (1)师:“小朋友都知道帮宝宝洗澡,那你们知道电视里面的宝宝是怎么洗的。”

  3、出示教具,教师示范并仔细讲解。

  (1)师:为了给宝宝洗澡,我们需要做好以下步骤。首先,把宝宝的衣服脱掉并放在一旁。然后,将宝宝轻轻放入洗盆中,确保他坐得舒适。接着,用温水清洁宝宝的脸部。然后,让宝宝的身体湿润后,涂抹适量的沐浴露。接下来,我们可以仔细地给宝宝洗洗前面、后面、手臂和脚。洗完后,用清水将宝宝冲洗干净,然后迅速用毛巾把宝宝擦干。最后,记得给宝宝穿上衣服,确保他保持温暖舒适。

  4、幼儿玩《办家家》的游戏。

  (1)师:爸爸妈妈真能干,宝宝说想和你们办家家,你们愿意吗?

  (2)幼儿随着音乐办家家。幼儿自选玩具。

  5、幼儿带宝宝到睡觉房睡觉。

  活动反思:

  这节课非常适合本班幼儿的年龄特点,他们对活动表现出了浓厚的兴趣。孩子们在玩耍中真正地学到了知识,在乐趣中进行思考。通常情况下,孩子们在家里都是由大人帮忙洗澡,但是一旦有机会亲手尝试,他们展现出了很强的责任心。从他们不厌其烦地给宝宝淋水、抹身的动作中可以看出他们对宝宝的爱护之情。特别值得一提的是,尹杰的妈妈告诉我说,尹杰回到家后能够自己洗澡了。然而,如果在这次活动中小环节的组织能更好一些,当孩子们开始动手时能给予更清晰的指导,那么教育活动将会更加丰富多彩。

小班主题活动“洗澡澡”2

  活动设计理念:

  冬天来临,天气渐渐变冷,这个季节里的幼儿通常会变得比较懒散。而且,有些幼儿可能因为天气寒冷而不喜欢洗澡。在小班中,大部分幼儿还不能够独立完成洗澡的任务。因此,我组织了这次活动,旨在培养幼儿一些基本的自理能力,同时也希望他们养成讲究卫生的良好习惯。这是一个相对生活化的活动,能够根据幼儿的兴趣来安排,充分利用周围的资源,让幼儿参与物品操作、材料探索、提出问题、解决问题,并进行一些社交性的活动。通过这样的活动,可以增强幼儿对自我照顾的意识和技能。

  活动目的:

  1、养成良好的讲卫生的'习惯;

  2、了解洗澡的一般过程;

  3、初步培养的一些生活自理能力。

  活动内容设计:

  小班主题活动“洗澡澡”。

  活动准备:

  1、环境布置:娃娃(幼儿每人一个)放在教室的各角落,脸盆装水放在阳台;

  2、vcd碟、小毛巾(幼儿每人一条)、沐浴露、磁带。

  3、办家家玩具。

  活动过程:

  1、请幼儿到娃娃家,并提出问题。

  (1)老师思考着:“今天我们班迎来了许多可爱的宝宝,不巧的是他们的父母都有事不在家。由于一些原因,这些宝宝们还没有来得及洗澡。那么,我们应该如何处理呢?”

  (2)幼儿自选“宝宝”,每人为自己的宝宝洗澡。

  (3)幼儿自由交流洗澡的方法,教师作个别指导。

  2、幼儿看vcd,了解宝宝洗澡的过程和方法。

  (1)师:“小朋友都知道帮宝宝洗澡,那你们知道电视里面的宝宝是怎么洗的。”

  3、出示教具,教师示范并仔细讲解。

  (1)师:为了给宝宝洗澡,我们需要做好以下步骤。首先,把宝宝的衣服脱掉并放在一旁。然后,将宝宝轻轻放入洗盆中,确保他坐得舒适。接着,用温水清洁宝宝的脸部。然后,让宝宝的身体湿润后,涂抹适量的沐浴露。接下来,我们可以仔细地给宝宝洗洗前面、后面、手臂和脚。洗完后,用清水将宝宝冲洗干净,然后迅速用毛巾把宝宝擦干。最后,记得给宝宝穿上衣服,确保他保持温暖舒适。

  4、幼儿玩《办家家》的游戏。

  (1)师:爸爸妈妈真能干,宝宝说想和你们办家家,你们愿意吗?

  (2)幼儿随着音乐办家家。幼儿自选玩具。

  5、幼儿带宝宝到睡觉房睡觉。

  活动反思:

  这节课非常适合本班幼儿的年龄特点,他们对活动表现出了浓厚的兴趣。孩子们在玩耍中真正地学到了知识,在乐趣中进行思考。通常情况下,孩子们在家里都是由大人帮忙洗澡,但是一旦有机会亲手尝试,他们展现出了很强的责任心。从他们不厌其烦地给宝宝淋水、抹身的动作中可以看出他们对宝宝的爱护之情。特别值得一提的是,尹杰的妈妈告诉我说,尹杰回到家后能够自己洗澡了。然而,如果在这次活动中小环节的组织能更好一些,当孩子们开始动手时能给予更清晰的指导,那么教育活动将会更加丰富多彩。

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