我是大班小朋友
目标：1、学习制定规则，具有初步的规则意识。
2、愿意与同伴交流，合作完成任务。
准备：1、准备图画纸、笔、各种黏黏纸。
2、由一名教师扮演熊猫卫生考察员。
活动过程：
1、创设情景
教师化身卫生督察员，悄悄地来到班级，对幼儿区域的活动情况进行检查，以提升班级环境的质量。同时，教师会不时地给予评价和建议，以帮助幼儿们更好地发展成长。
2、扩充新知
教师提出新的要求，即不仅活动区的规则要遵守，别的活动也要遵守规则。引导幼儿分组讨论一日生活中其他活动应遵守的规则，如吃饭、睡觉、游戏、学习等。
3、绘画规则。
幼儿们组成小组，合作制定规则，并将这些规则绘制在画纸上。接下来，每个小组选出一位代表，与其他小组分享他们所制定的规则的含义。
4、布置墙饰
与幼儿讲画好的各项规则贴在墙面上，布置“我们遵守规则”墙饰，引导幼儿交流并互相督促。
活动二：主题活动《我是大班小朋友》之《夸夸老师》
目标：1、愿意倾听他们讲述的故事。
2、乐于参与庆祝教师节活动。
尝试用音乐、语言等方式表达对教师的爱。
准备：1、幼儿准备参加教师姐的活动。
2、庆祝教师节所需的音响、道具、鲜花
活动过程：
1、讲述故事
请家长讲述有关优秀教师的动人故事，提醒幼儿认真倾听。
2、游戏活动：
3、以游戏《击鼓传花》为载体，要求接到鲜花的幼儿讲述“老师平时最感动我们的事”或说说：“老师做什么事情最辛苦？”你会怎样感谢老师。
4、表演节目
鼓励幼儿勇舞蹈、歌曲、诗歌等形式表达对教师的爱。
5、祝福老师
引导幼儿将小组精心种植的鲜花献给我们身边的教师们，并向所有的教师表示我们最真挚的祝福和感谢。引导幼儿将小组精心栽种的绚丽鲜花，用真诚的心意，献给我们亲爱的教师们，同时也向在场的所有教师表达我们最真挚的祝福和感谢。
【我是大班小朋友】相关文章：
大班我是大班小朋友教案03-19
大班语言教案：我是大班的小朋友11-21
幼儿园大班主题教案：我是大班小朋友03-06
大班语言教案：我是大班小朋友（通用8篇）09-06
幼儿园大班小朋友评语02-07
我是中班小朋友教案11-25
我是中班小朋友教案(10篇)01-17
我是中班小朋友教案10篇01-17
中班音乐教案《我是中班小朋友》含反思07-24