- 相关推荐
幼儿园小班综合活动《快乐全家福》教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园《快乐全家福》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
活动目标：
1、理解家庭成员间的关系。
2、增进对家人的感情。
重点难点重点：
理解家庭成员间的关系。
活动准备：
幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。
活动过程
一、组织教学。
二、教师出示自己的全家福照片，向幼儿介绍自己的家里人，并介绍自己的家人生活，一边介绍一边根据家人间的关系在白板上画出家庭树。
1、这是老师的爸爸，老师的爸爸头发白了，老师的爸爸很厉害，他会做饭，他做的菜很好吃，还会……
2、猜猜这是谁？这是老师的奶奶……
三、教师和幼儿一起看幼儿用书，帮助幼儿了解图片上的人物关系。
1、爸爸的爸爸叫什么？（爷爷）妈妈的爸爸呢？
2、爸爸是爷爷和奶奶的孩子，妈妈是外公和外婆的孩子。
3、让我们看一看这棵家庭树是怎么做的？
4、家庭树的最下方是小女孩，小女孩的上面是爸爸和妈妈，爸爸和妈妈的上面分别是爷爷、奶奶、外公、外婆。
四、请幼儿和同伴互相说一说自己家里有那些人，分别是谁。
五、教师提问，请幼儿说出机子家里人的关系。
1、你爸爸的爸爸叫什么？妈妈的妈妈呢？
2、你是爸爸妈妈的孩子，那么你的爸爸是谁的孩子呢？
六、给幼儿发放玩具卡《我的家庭树》，请幼儿回家后和家人一起完成。
【 幼儿园小班综合活动《快乐全家福》教案】相关文章：
幼儿园小班综合活动教案03-08
《全家福》小班教案05-07
小班综合活动教案06-25
小班综合教案：快乐的跳跳糖09-29
幼儿园小班综合活动教案：家里的声音10-30
幼儿园小班综合活动教案15篇03-16
幼儿园小班数学活动《水果全家福》03-07
《全家福》小班教案（精选19篇）05-17
小班语言教案：全家福07-06