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小班安全活动《冬天到》教案（通用10篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的小班安全活动《冬天到》教案（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小班安全活动《冬天到》教案 1
活动设计背景：
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。
活动目标
1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。
2、学习和大声朗诵儿歌。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、体验明显的季节特征。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点：知道冬天的特征
难点：认识四季的变化
活动准备
1、剪纸：雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸，导入冬天的.话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?
小结：在冬天，我们这里就会下雪
3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友：冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。
教学反思
带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
小班安全活动《冬天到》教案 2
活动目标：
让幼儿了解冬季的基本特点，认识到冬季可能存在的安全隐患。
培养幼儿的安全意识，学会在冬季保护自己不受伤害。
通过活动，增强幼儿对冬季生活的热爱和适应能力。
活动准备：
冬季图片、视频资料。
安全标志卡片（如防滑、保暖、防火等）。
冬日服装道具（如帽子、围巾、手套）。
活动过程：
导入：播放冬季风景视频，引导幼儿观察并讨论冬季的特点，如天气寒冷、下雪、结冰等。
认识冬季安全隐患：
通过图片展示，让幼儿了解冬季常见的安全隐患，如地面湿滑易摔倒、穿得不够暖和易感冒、使用取暖设备不当易引发火灾等。
提问：“在冬天，我们可能会遇到哪些危险？”鼓励幼儿积极思考并回答。
学习安全知识：
介绍安全标志卡片，让幼儿认识并理解每个标志的含义，如防滑标志表示地面湿滑需小心行走。
示范正确的穿衣方法，强调保暖的重要性，同时提醒幼儿不要穿得过于厚重，影响活动。
角色扮演：
分组进行角色扮演游戏，模拟冬季场景，如户外玩耍、使用取暖设备等，让幼儿在实践中巩固安全知识。
总结：
回顾本次活动的重点，强调冬季安全的.重要性。
鼓励幼儿将所学安全知识应用到日常生活中，保护自己不受伤害。
活动延伸：
布置“冬季安全小卫士”主题墙，展示幼儿的安全作品或照片，营造安全文化氛围。
家园共育：向家长发放冬季安全小贴士，共同关注幼儿的安全教育。
小班安全活动《冬天到》教案 3
活动目标：
让幼儿了解冬季户外活动的安全注意事项。
培养幼儿在冬季户外活动中遵守安全规则的意识。
通过活动，增强幼儿对冬季户外活动的兴趣和参与度。
活动准备：
冬季户外场景图片。
安全规则卡片（如不单独行动、远离冰面、使用保暖用品等）。
户外游戏道具（如雪球、小铲子）。
活动过程：
导入：展示冬季户外场景图片，激发幼儿对冬季户外活动的兴趣。
讨论冬季户外活动的安全规则：
提问：“在冬天，我们去户外玩耍时应该注意什么？”引导幼儿讨论并总结安全规则。
介绍安全规则卡片，让幼儿认识并理解每张卡片上的内容。
模拟户外游戏：
分组进行模拟户外游戏，如堆雪人、打雪仗等，同时强调安全规则的应用。
在游戏中，教师适时提醒幼儿遵守安全规则，如不单独行动、远离冰面等。
分享与讨论：
游戏结束后，邀请幼儿分享自己在游戏中的体验和感受。
引导幼儿讨论如何在冬季户外活动中更好地保护自己，避免受伤。
总结：
强调冬季户外活动的安全规则，鼓励幼儿在日常生活中遵守这些规则。
表扬在游戏中遵守规则的.幼儿，树立榜样。
活动延伸：
组织幼儿进行冬季户外探险活动，实地应用所学的安全知识。
邀请家长参与冬季户外亲子活动，共同体验冬季的乐趣和安全教育。
小班安全活动《冬天到》教案 4
活动目标：
让幼儿了解冬季取暖的常用方式及可能存在的安全隐患。
培养幼儿在冬季取暖时遵守安全规则的意识。
通过活动，提高幼儿对冬季取暖安全的'重视程度。
活动准备：
冬季取暖设备图片（如电暖气、火炉、热水袋等）。
安全警示卡片（如远离热源、不触摸电器等）。
冬季取暖用品（如热水袋、暖宝宝等）。
活动过程：
导入：展示冬季取暖设备图片，引导幼儿讨论冬季取暖的方式。
认识取暖安全隐患：
通过图片和故事，让幼儿了解冬季取暖时可能存在的安全隐患，如触电、烫伤、火灾等。
提问：“在使用这些取暖设备时，我们应该注意什么？”引导幼儿思考并回答。
学习取暖安全知识：
介绍安全警示卡片，让幼儿认识并理解每张卡片上的警示内容。
示范正确的取暖方式，如使用电暖气时保持一定距离、使用热水袋前检查是否漏水等。
模拟取暖场景：
创设模拟取暖场景，让幼儿在教师的指导下体验正确的取暖方式。
在模拟过程中，教师适时提醒幼儿遵守取暖安全规则。
总结：
强调冬季取暖安全的重要性，鼓励幼儿在日常生活中遵守取暖安全规则。
表扬在模拟场景中表现良好的幼儿，树立榜样。
活动延伸：
邀请家长参与冬季取暖安全讲座，共同关注幼儿的安全教育。
在班级内设立“取暖安全小贴士”专栏，定期更新取暖安全知识。
小班安全活动《冬天到》教案 5
活动目标：
了解冬天的特点和安全注意事项。
提高幼儿的自我保护意识和安全意识。
活动准备：
幻灯片、图片、简笔画等教学材料。
小毯子、热水袋（用于模拟寒冷环境，注意安全使用）。
活动过程：
导入：
请幼儿回顾之前学过的《四季之一：秋天到》等课文，引出冬天这个季节。
利用幻灯片、图片展示冬天的特点，如天气寒冷、路面容易打滑等。
讲解安全注意事项：
天气寒冷，需要多穿衣服，注意保暖，防止感冒。
路面容易打滑，走路时要小心，避免摔倒。
提问：冬天还有哪些常见的安全问题？如何预防？
小组活动：
将幼儿分为小组，每组发放卡片，卡片上写有冬天的安全提示。
幼儿根据卡片内容，在白板上画出相应的'图画或写出简单的文字说明。
小组展示并解释自己的作品，其他幼儿给予反馈。
总结：
教师总结冬天的安全注意事项，强调幼儿在日常生活中要时刻注意安全。
教学反思：
通过本次活动，幼儿对冬天的特点和安全注意事项有了更深入的了解。
小组活动提高了幼儿的团队合作能力和表达能力。
小班安全活动《冬天到》教案 6
活动目标：
使幼儿认识到冬天安全的重要性。
培养幼儿自我保护的能力。
活动准备：
冬天安全相关的图片、视频。
安全提示卡片。
活动过程：
观看视频：
播放关于冬天安全的视频，如防滑、防冻伤等。
提问：视频中提到了哪些冬天的安全问题？我们应该怎么做？
讲解安全知识：
教师结合图片，详细讲解冬天的安全注意事项，如穿暖和的衣服、走路要小心等。
强调冬天常见的安全隐患，如结冰的路面、热水袋的使用等。
游戏环节：
“安全小卫士”游戏：教师出示安全提示卡片，幼儿根据卡片内容做出相应的动作或说出相应的安全提示。
“找错误”游戏：教师展示一些错误的做法，幼儿找出错误并说出正确的'做法。
总结：
教师总结冬天的安全知识，鼓励幼儿在日常生活中做安全小卫士。
教学反思：
游戏环节提高了幼儿的兴趣和参与度，使他们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
需要进一步加强对幼儿的引导和巩固，确保他们能够更好地掌握所学的安全知识。
小班安全活动《冬天到》教案 7
活动目标：
了解冬天的季节特征。
学习冬天的安全知识。
活动准备：
冬天挂图、雪花剪纸。
幼儿用书、安全提示卡片。
活动过程：
导入：
出示雪花剪纸，引出冬天的.话题。
提问：冬天是什么样的？我们在冬天会做些什么？
认识冬天的特征：
展示冬天挂图，引导幼儿观察并讨论冬天的特征，如下雪、结冰等。
提问：冬天的时候我们穿的衣服有什么变化？为什么？
学习安全知识：
结合幼儿用书，讲解冬天的安全知识，如防滑、防冻伤等。
提问：在冬天，我们应该怎样保护自己？
小组活动：
幼儿分组，每组选择一种冬天的安全知识，制作一张安全提示卡片。
小组展示并解释自己的卡片内容，其他幼儿给予反馈。
总结：
教师总结冬天的特征和安全知识，鼓励幼儿在日常生活中注意安全。
教学反思：
通过本次活动，幼儿对冬天的特征和安全知识有了更深入的了解。
小组活动提高了幼儿的动手能力和团队合作能力。
小班安全活动《冬天到》教案 8
活动目标：
了解冬天的特点和注意事项。
提高幼儿的自我保护意识和安全意识。
活动准备：
幻灯片、图片、简笔画等教学材料。
小毯子、暖宝宝等保暖用品。
活动过程：
导入：请幼儿回顾之前学过的关于四季的知识，并引出冬天这个季节。
展示与讲解：利用幻灯片、图片等形式，展示冬天的特点和注意事项，如天气寒冷、路面容易打滑等。
讨论：引导幼儿讨论在冬天时需要注意哪些安全问题，如怎样预防冻伤、滑倒等。
体验活动：让幼儿体验穿上小毯子和暖宝宝等保暖用品，感受温暖。
总结：强调在冬天保护自己的重要性，并鼓励幼儿将学到的知识运用到实际生活中。
教学反思：
通过本次活动，幼儿对冬天的'特点和注意事项有了更深入的了解，并提高了自我保护意识。但在体验活动中，部分幼儿对保暖用品的使用还不太熟练，需要进一步加强指导。
小班安全活动《冬天到》教案 9
活动目标：
使幼儿认识到安全意识的重要性。
教育幼儿掌握一些冬天常用的安全知识。
活动准备：
幻灯片、图片等教学材料。
安全小卡片。
活动过程：
导入：提问幼儿是否喜欢冬天，并引出冬天的安全知识。
展示与讲解：利用幻灯片、图片等形式，展示冬天的安全知识，如取暖安全、防滑安全等。
游戏环节：组织幼儿进行安全知识问答游戏，答对的'幼儿可以获得安全小卡片。
角色扮演：让幼儿分组进行角色扮演，模拟在冬天遇到的安全问题，并引导他们正确处理。
总结：强调安全意识的重要性，并鼓励幼儿将学到的知识告诉家人和朋友。
教学反思：
通过本次活动，幼儿对冬天的安全知识有了更深入的了解，并积极参与了游戏和角色扮演环节。但在角色扮演中，部分幼儿对安全问题的处理还不够熟练，需要进一步加强练习。
小班安全活动《冬天到》教案 10
活动目标：
培养幼儿克服困难的良好品质。
提高幼儿在冬天的自我保护能力。
活动准备：
小纸箱、地垫等教学材料。
小勇士头饰。
活动过程：
导入：让幼儿戴上小勇士头饰，激发他们的活动兴趣。
热身运动：与幼儿一起进行简单的热身运动，活动身体。
侧身滚动练习：组织幼儿分组练习侧身滚动动作，提醒他们注意安全。
游戏环节：组织幼儿进行“小勇士运纸箱”游戏，让他们用侧身滚动的方法将纸箱运到终点。
总结：鼓励幼儿在游戏中表现出的'勇敢和坚持精神，并强调在冬天保护自己的重要性。
教学反思：
通过本次活动，幼儿不仅锻炼了身体，还提高了在冬天的自我保护能力。在游戏环节中，幼儿积极参与，并表现出了良好的团队合作精神。但在侧身滚动练习中，部分幼儿的动作还不够规范，需要进一步加强指导。
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