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小熊想长高幼儿园语言教案
目标:
1、欣赏故事,理解故事内容和情节。
2、懂得小树和小熊一样,也会生长变化。
准备:
1、配套幼儿画册,挂图。
2、幼儿有比高矮的经验。
过程:
1、谈话讨论,引出故事
师:现在大家是中班小朋友了,你们小班时候的衣服、鞋子现在还能穿吗?为什么不能穿了?为什么衣服太短,鞋子太小了?是呀,小朋友们都长高了,小熊也非常想长高……
2、欣赏故事,简单提问
师:妈妈带小熊在什么地方做了标记?想一想,小熊真的越长越矮了吗?
3、出示挂图,再次欣赏
(1)配合挂图,教师再次讲述故事。
(2)教师提问:小熊到底长高了没有?为什么?
你是怎么知道小熊长高了的?
(3)教师小结:原来,小熊长高了,但是小树也在长高。而且小树长得比小熊更快,所以,树上的标记就变得比小熊高了。
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