- 相关推荐
仰望的树林大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的仰望的树林大班教案，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、欣赏仰望的树林，感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美。
2、了解仰望时树干的粗细变化，并通过合作的方式表现仰望的树林。
活动准备
1、配乐ppt《仰望的树林》，树林的图片若干，背景音乐。
2、油画棒，水粉颜料、排刷。
活动过程
一、欣赏图片，感受仰望的树林。
1、师：今天陆老师带来了一些照片，待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的?(幼儿欣赏图片后提问：这些照片是在哪里拍的?)
2、师：我们要用什么样的姿势才能看到这样的树林?请你来学一学这个姿势。
3、师：哦，要把头抬起来，这个姿势有个好听的名字叫“仰望”。幼儿学说。
二、观察树林，了解仰望时树干的粗细。
1、师：你觉得仰望的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗?怎么不一样?
2、总结：仰望时，树干是从四面八方伸向当中的天空的。
3、出示ppt6，师：那请你再仔细看看，仰望时树干从四周往当中伸的时候有什么变化?
4、总结：我们发现仰望的树林四周的树干粗，伸向当中的天空的越来越细。
三、集体尝试，学习树林画面布局
1、师：仰望的树林可真美，那我们一起来抬起头，脑中想像一下，树干从四面八方伸向当中的天空，由粗慢慢变细，高高的树干中间留出了一片小小的天空。你们脑中看到这样的树林了吗?
2、师：你们想不想把这个美丽景色留在画纸上?谁想先来试试看。(请两个幼儿上前示范，教师评讲，指出画画的要点)
3、师：树干画好了，还缺什么?
△师：大自然中的树叶有哪些颜色?可以用一个什么好听的词语来说一说?
4、师：今天我们请排刷来帮忙，点画出美丽的叶子。
(小排刷，斜着拿，大树叶，重重点，小树叶，轻轻点，这棵树，点一点，那棵树，点一点，换支笔，换种颜色点一点。)
四、操作
1、师：你们想试试吗?待会四个人一起合作，在一张纸上画画。先用油画棒画出树干和树枝，再用排刷点画出美丽的叶子，注意画的时候纸的四周都要画上树，所有的树都伸向当中的天空，留出当中圆圆的天空。
2、幼儿操作，教师巡视指导
(树林里的树都很高，要把树干画的长一点)
五、评价
1、师：你最喜欢哪个树林?喜欢它什么地方?
2、师：仰望的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美，待会我们再去找一找，周围还有哪些仰望时看到的情境和平视时不一样。
【仰望的树林大班教案】相关文章：
秋天的树林大班教案03-29
《秋天的树林》大班教案06-16
秋天的树林大班教案11-25
大班美术教案：秋天的树林05-12
美丽的树林大班美术教案03-27
大班美术秋天的树林教案01-08
大班秋天的树林美术教案05-12
小树林大班教案12-13
秋天的树林大班教案14篇11-25
秋天的树林大班教案10篇03-29