吸烟有害健康大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的吸烟有害健康大班教案，希望能够帮助到大家。
吸烟有害健康大班教案1
活动目标
1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2、有关心环境卫生和人们健康的意识。
3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）
2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？）
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染
3、宣传戒烟：
1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的.数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？
2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。
3）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结。
吸烟有害健康大班教案2
运动目的：
1）知道抽烟对身材对四周情况的伤害，知道向家人宣扬戒烟利益多。
2）有体贴情况卫生和人们康健的意识。
3）生长幼儿的不雅察力和说话表达本领。
运动预备
1、禁烟标记及禁烟口号。运动前做关于抽烟有害康健的材料观察。
2、纸、笔、铰剪每人一份。
3、相干的课件
运动引导
1、熟悉禁烟标记
1）出示课件请幼儿旁观flash并提问，教诲幼儿园长大后不抽烟。出示z标记与幼儿一路评论辩论“这是什么标记？你在什么处所看到过？”老师一边出示图片引诱幼儿回想。（汽车站、幼儿园、大众汽车上、影戏院、加油站、等）
2）出示“大众场合克制抽烟”口号，念给幼儿听，构造
幼儿评论辩论什么是大众场合？为什么要在大众场合禁烟？抽烟对身材有什么害处？对情况有什么害处？请幼儿连系本身生存履历报告。
2、相识抽烟对身材和情况的伤害。
1）出示图片《抽烟有害康健》提出题目：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
⑴图片上的人长得奈何？他为什么会咳嗽、抱病？幼儿将本身观察的材料与各人共享,(有抽烟的人牙、衣服、手指奈何？)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？幼儿园教育随笔姨妈肚子里的小宝宝为什么哭？
⑶加油站为什么产生火警？知道抽烟轻易造成火警。
老师与幼儿配合小结：抽烟污染情况，使氛围变得污浊；抽烟既伤害本身，又伤害别人的`身材康健；抽烟轻易引起火警，造成产业损掉。明白词语：污染
3、宣扬戒烟：
1）老师：你们家人抽烟吗？请幼儿讲本身统计的数字报告各人，老师将数字统计出，让幼儿感觉现在抽烟的人照旧比力多，为了他和家人康健，应当怎么办？（提示他不要抽烟）另有什么要领能尽快戒烟？可以创造什么？（戒烟产物）请幼儿本身想想可以创造什么戒烟产物？
1）你知道每年的5月31日是什么日子？《天下无烟日》，看看别人是奈何宣扬戒烟的？幼儿看课件。
2）引导幼儿每人制造1个“克制抽烟”的标记带回家里，勉励幼儿大家争做克制抽烟的小宣扬员。构造幼儿画戒烟宣扬画。
4、老师小结。
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