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圆圆的肚脐中班健康教案
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的圆圆的肚脐中班健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、了解肚脐的作用,体会生命的传承与血缘的联系。
2、知道正确的保护肚脐的方法,养成良好的卫生习惯。
3、加深对妈妈的情感,愿意爱护自己的身体。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
活动准备:
故事课件,胎儿发育图和胎儿生长视频,"高人矮人"的游戏牌,背景音乐,玩具娃娃若干。
活动过程:
一、谜语导入,看图揭晓谜底。
教师:一只小眼睛,不会看东西,长在肚子上,衣服藏好它。
二、结合课件,了解正确保护肚脐的方法。
1、观看图一,猜测腹痛的原因。
教师:请你猜一猜他为什么会肚子痛呢?
2、观看图二,讨论腹痛的起因。
教师:医生给他做了检查,检查结果很快出来,看看诊断书上都写了什么呀?
3、观看图三,了解肚脐与腹痛的联系。
教师:为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢?听听医生是怎么说的。
4、观看图四,了解保护肚脐的方法。
教师:我们应该怎样保护肚脐?
5、幼儿讨论,掌握其它保护肚脐的方法。
教师:除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐,你还知道哪些保护肚脐的方法?
三、集体游戏,掌握衣服护脐的方法。
1、集体游戏:高人走矮人走。
2、发现问题,讨论解决办法。
教师:随着天气越来越冷,假如白天小肚脐露在外面吹到了风,我们的肚子也会痛的,那怎么样在白天也不露肚脐呢?
3、个别幼儿示范,教师指导。
4、幼儿操作,掌握衣服护脐的方法。
四、观看图片,简单了解肚脐的作用。
1、自由讲述对肚脐作用的了解。
教师:你知道肚脐在我们的身上有什么用?
2、幼儿自由参观,教师指导。
3、幼儿讲述自己的发现。
4、情感升华,爱妈妈爱自己。
五、体验活动,加深宝宝爱妈妈的情感。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
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