幼儿园小班语言教案《姥姥的礼物》

时间:2022-05-10 19:07:49 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班语言教案《姥姥的礼物》

  作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案《姥姥的礼物》,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班语言教案《姥姥的礼物》

  活动目标:

  1.感受动画片的情节,乐于倾听同伴的讲述。学习用大大的、香香的、甜甜的等句式来说一说姥姥的礼物。

  2.尝试看动画与同伴合作模仿角色进行讲述。

  3.迁移经验进行创造性讲述。

  4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。

  5.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  活动准备:

  (1)制作后的《姥姥的礼物》动画碟片。

  (2)多媒体教学设备。

  (3)卡片十张。

  活动过程:

  一、识动画片中的角色导入活动。

  师:今天我们班来了一位客人,我们来看看是谁呢?

  引入活动主题。(看动画片一)(幼儿讲述.)

  二、段讲述动画片的内容。

  1.师:喜鹊叫,姥姥提着大包和小包,这是谁的姥姥呢?她要去谁家呢?你想知道吗?(看动画片二)现在你知道她是谁的姥姥了吧?

  乐乐看到姥姥来了,心里怎么样啊?

  乐乐很想知道姥姥给她带来了什么,你想知道吗?

  我们先来猜猜姥姥会给乐乐带什么?(启发幼儿讲述)你的外婆来看你会给你带什么?

  (幼儿讲述)

  2.姥姥给乐乐带来了什么礼物呢?我们一起来看看?

  (看动画片三)师:谁会来说一说姥姥带来了什么。

  出示相应图片(请幼儿讲述)谁会用好听的话把姥姥带来的礼物说一说?

  (请幼儿来说一说)

  3.姥带来水果,还带来什么呢?请接着看动画片.

  (看动画片四)谁会用好听的话来说一说这两个礼物?

  4.姥带来的礼物摆了一桌子,乐乐可高兴了,我们一起来看看有哪些?(幼儿看图片讲述)乐乐收到这么多的礼物,她会对姥姥说什么?

  (看动画片五)

  三、师:乐乐的姥姥带来了这么多好吃的东西,你的姥姥也会带来好多呢?

  现在老师来做姥姥去小朋友家作客,我会带来什么呢?

  (和幼儿进行模仿游戏)拿出图片,也用好听的话来说一说。

  请幼儿和幼儿来做游戏。

  四、今天的动画片好看吗?

  我们一起来看一看,把这个好看的动画片讲一讲。(看完整动画片)

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

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