幼儿园大班体育优质课教案《好玩的鞋盒》含反思

时间:2022-05-13 21:45:09 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园大班体育优质课教案《好玩的鞋盒》含反思

  作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园大班体育优质课教案《好玩的鞋盒》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班体育优质课教案《好玩的鞋盒》含反思

  【活动目标】

  1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣。

  2、在玩鞋盒中练习走、跑、跳、爬等各种技能。

  3、能主动探索废旧鞋盒的多种玩法。

  4、提高动作的协调性与灵敏性。

  5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  【活动准备】

  经验准备:组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能动作的游戏。

  物质准备:每人一只去盖成人鞋盒,水果。

  【活动过程】

  1、准备部分。

  手持鞋盒做准备操。

  (1)曲线跑→跑成螺旋形→圆形→蹲着走→踮起走;

  (2)放在地上当鼓敲→放体侧敲→转身敲→高举欢呼。

  2、基本部分。

  (1)引出活动。

  师:“刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓,用鞋盒还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法,比一比,谁想得多、想得好,和别人的不一样。注意在玩时不能把鞋盒弄破,可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。”

  (2)幼儿自由探索鞋盒的玩法。

  (3)集合成马蹄形,请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。

  (4)学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。

  ①教师示范“大脚”向前跳的动作。

  ②注意事项:提醒幼儿双脚并拢,不可以跳得过高。

  ③幼儿分散练习,教师巡回指导。

  (5)游戏“运水果”。

  ①教师示范玩法:“大脚”向前跳到目的地拿一个水果,再跳回来放在筐内,拍一下第二个小朋友的手,再排到队伍的最后。依次轮到最后,最先完成的组为胜。

  ②集体游戏一次。

  ③小结游戏情况,肯定幼儿游戏。

  【活动反思】

  1、难度有点低可以再增加一点难度。

  2、在活动结束后应该组织幼儿让他们自己收拾鞋盒。

  3、可以增加一个让幼儿自己挑战和调整鞋盒高度的活动环节。

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