中班体育活动教案《神奇的小口袋》

时间:2022-05-14 13:44:03 幼儿教案 我要投稿
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中班体育活动教案《神奇的小口袋》

  在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的中班体育活动教案《神奇的小口袋》,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班体育活动教案《神奇的小口袋》

中班体育活动教案《神奇的小口袋》1

  一、活动目标:

  1、锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力,掌握协调能力。

  2、培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣,并能勇于尝试各种挑战。

  二、活动准备:

  小口袋人手一只。

  三、活动过程:

  1、热身游戏:我说你来做

  教师:小朋友们现在我们来玩个我说你来做,准备好我来说了。

  2、教师介绍神奇的小口袋让幼儿感兴趣。

  教师:今天周老师带了许多神奇的小口袋,这些小布袋还会变魔术呢!我们一起来变一变吧!

  3、让幼儿自己去玩小口袋。

  教师:小朋友你想把小口袋变成什么呢?怎么玩呢?

  4、幼儿听口令进行游戏

  5、玩小口袋变变变的游戏

  6、活动小结:小毛毛虫集合,进行“赛跑比赛”看看谁能先爬到小树上作茧,最后变成小蝴蝶。

  教师:这次我们要比赛了,老师现在是大树,看看哪只毛毛虫能最快爬到大树的.身边。

  四、结束活动:

  教师:毛毛虫慢慢的又变成了蝴蝶飞出来了。

  教学反思:

  活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

中班体育活动教案《神奇的小口袋》2

  活动目标:

  1.锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力,掌握协调能力。

  2.培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣,并能勇于尝试各种挑战。

  活动准备:

  小口袋人手一只。

  活动过程:

  1.热身游戏:我说你来做

  教师:小朋友们现在我们来玩个我说你来做,准备好我来说了。

  2.教师介绍神奇的`小口袋让幼儿感兴趣。

  教师:今天周老师带了许多神奇的小口袋,这些小布袋还会变魔术呢!我们

  一起来变一变吧!

  3.让幼儿自己去玩小口袋。

  教师:小朋友你想把小口袋变成什么呢?怎么玩呢?

  4.幼儿听口令进行游戏

  5.玩小口袋变变变的游戏

  6.活动小结:小毛毛虫集合,进行“赛跑比赛”看看谁能先爬到小树上作茧,最后变成小蝴蝶。

  教师:

  这次我们要比赛了,老师现在是大树,看看哪只毛毛虫能最快爬到大树的身边。

  结束活动

  教师:毛毛虫慢慢的又变成了蝴蝶飞出来了。

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