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幼儿园小班教案《雪糕》含反思
作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园小班教案《雪糕》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、知道天热了才能吃雪糕,而且不能多吃。
2、会正确地吃雪糕。
3、了解多吃雪糕的害处,适可而止。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备:幼儿肚子疼的图片一幅。
活动过程:
一、经验讲述——了解雪糕的特点
1、小朋友,你们吃过雪糕吗?喜欢吃吗?为什么?
2、你们都吃过什么样的雪糕?什么味道?
3、什么季节吃雪糕?为什么要在这个季节吃?吃到嘴里有什么感觉?
小结:雪糕是冰镇食品,味道很多,吃到嘴里很凉爽,夏天吃可以降温。
二、结合图片请幼儿了解多吃雪糕的害处——知道不能多吃雪糕。
1经验讲述:你一次吃几只雪糕?如果吃多了会感觉怎么样?
2观察图片交流:
(1)、看图上的小朋友怎么了?
(2)、猜猜他为什么会这样?
3、讨论:一次吃几只雪糕比较合适?
小结: 雪糕虽然可以降温,但不能多吃,多吃会伤胃,引起肚子疼。这位小朋友(图片)就是因为一次吃了好几支雪糕,拉肚子,肚子疼的直打滚,住院了,所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。
三、品尝雪糕——学会正确地吃雪糕
(一)、思考讨论:
1、刚从冰箱里拿出来的雪糕是什么样子的?应该怎样吃才会保护牙齿?
2、雪糕拿出来时间长了会怎么样?吃的时候应该注什么。
教学反思:
活动开始了,我与孩子们聊起了雪糕这个话题。他们的发言很踊跃,也引起了大家的共鸣。当我演示幻灯片的时候,孩子们更是兴奋得不得了,也顾不上老师的提问,就是兴高采烈地讨论。
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