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消气商店大班健康教案
作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的消气商店大班健康教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
消气商店大班健康教案1
活动目标
1.理解他人生气的原因。
2.知道能用多种方法让自己不再生气,变得快乐。
活动准备
1.插入式角色图片(受伤的熊大哥、肥胖的鹅小姐等)。
2.“小老鼠生气了”情境表演(简介附后)。
3.录有一段欢快音乐的`磁带。
4.小老鼠头饰两个。
活动过程
1.“消气商店”开张。
(1)今天,我们要开一家“消气商店”,你们知道什么是消气商店吗?
(2)消气商店能让生气的人不再生气,变得快乐。看!今天谁来“消气商店”了?
2.帮熊大哥消气。
(1)出示受伤的熊大哥图片。熊大哥怎么啦?它为什么生气?你能帮熊大哥消气吗?
(2)启发幼儿想出各种办法让熊大哥消气。
(3)熊大哥说:“谢谢小朋友!消气商店真好,我的气全消了。”熊大哥高高兴兴地走了,谁又来了3.帮鹅小姐消气。
(1)出示肥胖的鹅小姐图片。鹅小姐为什么生气?
(2)启发幼儿想出帮鹅小姐消气的办法。
(3)鹅小姐知道了那么多减肥的好方法,气也消了,心满意足地走了。
4.帮小老鼠消气。
(1)引导幼儿观看情境表演,说说小老鼠为什么生气。(因为争抢玩具)(2)启发幼儿帮助小老鼠消气。
5.我能让自己消气。
(1)你觉得消气商店好吗?为什么?如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?
(2)每个人都会有生气的时候,你生气时,可以唱唱歌、跳跳舞、听听音乐、散散步或者大声地叫一叫、哭一哭,这样你就能消气,使自己快乐起来了。
消气商店大班健康教案2
目的:让幼儿了解他人生气的原因,知道能用多种方法让自己和他人不再生气,变得快乐。
教学重点:让幼儿学会排解消极情绪,保持愉快的'心情
教学难点:能用多种方法让自己和他人不再生气,变得快乐
活动准备:
1、角色图片:受伤的小熊、开心的小熊
2、头饰:小动物头饰
3、音乐:开心的音乐、儿歌
4、记录表、调查表
5、空间布置:挂饰、字、各类玩具
活动过程:
一:开始部分:
教师主持消气商店开张:1、欢迎嘉宾的到来;
2、嘉宾宣布消气商店开业;
3、嘉宾为消气商店剪彩。(音乐)
二:基础部分:
1、出示受伤的小熊图片
——教师引导幼儿问:怎么了?为什么?启发幼儿想办法帮助小羊。
——大家用魔法棒一起想办法,在建议小熊欣赏音乐或唱歌时,小熊变得开心了。
——教师将过程进行记录。
2、肥胖的小猪(情景表演)
——教师引导幼儿问:怎么了?为什么?启发幼儿想办法帮助小猪。
——大家用魔法棒一起想办法,在建议小猪做运动时,小猪变得开心了。
——教师将过程进行记录。
3、两只因为抢玩具而打架的小兔子(情景表演)
——教师引导幼儿问:怎么了?为什么?启发幼儿想办法帮助它们。
——大家用魔法棒一起想办法,在建议它们休息一会儿时,他们又成为了好朋友。
——教师将过程进行记录。
4、今天,我们帮助了小熊和小猪、小兔子大家开心吗?(开心)
那我们就一起Happy吧!(播放开心的音乐,大家一起跳舞)
三:结束部分:
1、小结:其实我们在生活中都会遇到不开心的事情,都有不开心的时候,我们应该冷静下来想一想为什么不开心,要想办法如:听听音乐、跳跳舞、唱唱歌、看看书、散散步、还可以和老师、小朋友讲讲,和爸爸妈妈说说,我们会安慰你,这样我们就会变得开心起来,身体才会健康,我们就会开心健康的生活。
2、如果你通常遇到哪些不开心的事情,你不开心时,你会采取什么方式让自己变得开心呢?
3、让幼儿去尝试体验快乐,并填写调查问卷。
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