- 相关推荐
小班电风扇教案
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的小班电风扇教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班电风扇教案1
活动目标
经过教学会画电风扇。
使用电风扇的安全知识。
在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备
电风扇一台。
电风扇简笔画图。
活动过程
1、小朋友现在是什么季节啊?外面的温度这么高你们热不啊?
2、老师现在用一种电器给你们降降温,现在凉会不啊?(拿出电风扇插上)
3、我们看看前面这个一转就能吹风的电器叫什么啊?
4、小朋友都这么聪明,知道它叫电风扇啊!
5、电风扇外形美观,那我们在使用电风扇时也要注意安全
——用电风扇时得插电,我们小朋友千万不要去碰,让家长给插电。
——电风扇在运作时叶片在快速的转,小朋友不可以把手指头伸进去,会搅掉的。
——睡觉时吹风扇会感冒着凉,睡觉前我们要把风扇关掉。
6、吹电风扇好凉快,你们喜不喜欢电风扇啊?
7、那我们吹着电风扇,学着画一画电风扇
——圆脸娃娃真可爱,
——胸前戴朵大红花,
——坐在登上看电视,
——心里高兴笑开花。
8、用简单的.四部就学会画电风扇,画电风扇好不好学啊?
9、夏天天这么热,小朋友想把你们的电风扇送给谁啊?
10、小朋友们真孝顺,知道天热爷爷奶奶年纪大了,要回家送爷爷奶奶。
小百科:电风扇简称电扇,也称为风扇、扇风机,是一种利用电动机驱动扇叶旋转,来达到使空气加速流通的家用电器,主要用于清凉解暑和流通空气。广泛用于家庭、教室,办公室、商店、医院和宾馆等场所。
小班电风扇教案2
活动目标:
1、认识电风扇的构造和主要用途。
2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的'兴趣。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备:
一个台扇,一把扇子。
活动过程:
1、教师和幼儿从户外活动回到活动室,一边檫汗,一边说:“天气真热呀。”
2、教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后,打开电风扇。引起幼儿对于电风扇的兴趣。
3、观察电扇:电扇有扇叶,转起来以后很快,有风。
4、请幼儿说说自己家里的电扇是怎样的?
5、教师把台扇拿出来,让幼儿和吊扇比一比有什么不一样?
6、教师请幼儿拿起桌子上的一把扇子来扇一扇,说说是什么感觉?哪个风大,哪个风小?
7、教师总结:电风扇真有用,有了它,夏天再热也不怕了。
活动反思:
教师在活动中思路清晰,重点难点把握准确,指导明确具体,能够用多种方式积极、及时、有效地应答幼儿的需求,始终以支持、鼓励性的语言引导幼儿大胆尝试,激发幼儿勤于思考,敢于发言,在整个活动中,良好的师幼、同伴关系有效地促进幼儿的主动学习。
【小班电风扇教案】相关文章:
《小蜡人和电风扇》大班教案04-23
电风扇如何保养 电风扇怎么清洗04-24
电风扇使用最大误区 电风扇节电方式04-24
电风扇的维修方法03-30
怎么给电风扇清灰03-30
怎样选购电风扇03-30
怎样选择电风扇03-30
如何拆洗电风扇09-23
如何收纳电风扇03-30