中班综合教案:《顽皮的叶子》

时间:2022-07-21 09:06:35 幼儿教案 我要投稿
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中班综合教案:《顽皮的叶子》

  作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的中班综合教案:《顽皮的叶子》,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班综合教案:《顽皮的叶子》

中班综合教案:《顽皮的叶子》1

  教学目标:

  1、学习双脚并拢原地跳,体验侧翻滚的乐趣。

  2、能大胆发挥想象,尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。

  教学准备:

  课件、小标识

  教学重点与难点:

  1、双脚并拢原地跳

  2、能尝试用各种肢体表现树叶下落的形态教学方法与手段:演示法、讲述法、观察法、示范法等教师活动幼儿

  活动设计意图

  一、导入部分:

  出示课件,逐步引出“顽皮的叶子”。

  二、主要活动:

  (1)展示课件,引导观察画面(叶子上、下跳动),并组织讨论及鼓励个别演示。

  (2)示范双脚并拢原地跳动作。

  (3)继续演示课件(叶子转动),并组织讨论及鼓励集体演示转的动作。

  (4)引导想象叶子的下一个动作,示范侧翻滚。

  (5)给予相应背景(大风/小风),组织反复练习双脚并拢原地跳-转-侧翻滚的动作。

  三、结束部分:

  结合季节特点,鼓励用各种肢体动作来表现叶子下落时的形态。

  一、观察课件,大胆发挥想象,猜一猜、说一说课件展示内容。

  二、

  (1)欣赏课件,大胆参与讨论并能个别表演叶子在大树上的动作。

  (2)学习双脚并拢原地跳。

  (3)积极参与讨论并集体模仿叶子在半空中的动作。

  (4)想象及模仿叶子掉在草地上的动作,尝试侧翻滚。

  (5)强化体验动作要领,愉快的反复练习。

  三、自由模仿及表演叶子下落时的.动作。

  1、利用多媒体手段,激发幼儿学习兴趣。

  2、能积极发挥想象,大胆参与活动,学习相应技能(跳),并体验转及侧翻滚的乐趣。

  3、大胆发挥想象,尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。

中班综合教案:《顽皮的叶子》2

  教学目标:

  1、学习双脚并拢原地跳,体验侧翻滚的乐趣。

  2、能大胆发挥想象,尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。

  教学准备:

  课件、小标识教学

  重点与难点:

  1、双脚并拢原地跳

  2、能尝试用各种肢体表现树叶下落的形态教学方法与手段:演示法、讲述法、观察法、示范法等

  教师活动幼儿活动设计意图

  一、导入部分:

  出示课件,逐步引出“顽皮的叶子”。

  二、主要活动:

  (1)展示课件,引导观察画面(叶子上、下跳动),并组织讨论及鼓励个别演示。

  (2)示范双脚并拢原地跳动作。

  (3)继续演示课件(叶子转动),并组织讨论及鼓励集体演示转的动作。

  (4)引导想象叶子的下一个动作,示范侧翻滚。

  (5)给予相应背景(大风/小风),组织反复练习双脚并拢原地跳-转-侧翻滚的'动作。

  三、结束部分:

  结合季节特点,鼓励用各种肢体动作来表现叶子下落时的形态。

  一、观察课件,大胆发挥想象,猜一猜、说一说课件展示内容。

  二、(1)欣赏课件,大胆参与讨论并能个别表演叶子在大树上的动作。

  (2)学习双脚并拢原地跳。

  (3)积极参与讨论并集体模仿叶子在半空中的动作。

  (4)想象及模仿叶子掉在草地上的动作,尝试侧翻滚。

  (5)强化体验动作要领,愉快的反复练习。

  三、自由模仿及表演叶子下落时的动作。

  一、利用多媒体手段,激发幼儿学习兴趣。

  二、能积极发挥想象,大胆参与活动,学习相应技能(跳),并体验转及侧翻滚的乐趣。

  三、大胆发挥想象,尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。

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