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幼儿园小班动画片的教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班动画片的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班动画片的教案1
教学目标
1、指导学生欣赏动画片,使学生了解动画片的不同类型。
2、在欣赏动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。
3、 在欣赏动画片的同时,还使叙述了解动画片的制作过程。
重点难点
4、重点:对本课的内容发生兴趣。了解动画片的.主要类型以及主要特征。
5、 难点:了解动画片的主要特征。
教学过程
(一)课前准备
1、教师课前应该了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片的艺术表现的主要特征。
2、教师收集国内外各种动画片的图片资料如vcd、图片等供学生欣赏。
3、课前也可预先要求学生收集一些动画片的图片资料供上课讨论、欣赏。
(二)课堂教学
1、引导阶段
a 播放《名侦探科南》片头歌曲,激起学生兴趣。引导学生进入本课内容。
B 多媒体出示课题《迷人的动画片》,由小天使带领大家一起进入课堂。
2、发展阶段
a 提问“你们知道动画片的制作过程吗?”知道学生看课本图片。
B 多媒体出示动画片的制作过程,帮助学生理解。
C 欣赏 vcd《迪斯尼》精彩动画片段。
D多媒体出示,欣赏一组动画片。找一找有什么不同,引导学生发现动画片的不同类型。
E 逐一介绍不同类型的动画片,同时欣赏 vcd动画片段。介绍过内外优秀的动画片,让学生了解过去和现在我国动画片在国际中的地位。在欣赏过程中知道学生观察动画片的特点。
F 多媒体播放vcd《动画片的发展历史》
J 提问“为什么这么喜欢看动画片,它有什么特点吸引你呢?”引导学生发现动画片的特点。
H 学生回答,教师指导。多媒体出示“色彩、人物、内容”三个方面,并逐一欣赏图片和动画。
I 最后总结出动画片夸张变形的特点。
3、实践尝试
设计一个动画形象。
4、课堂小结
多媒体播放vcd《《名侦探科南》》片尾曲,结束本课内容。
5、课后拓展
让学生调查一下,班级中有多少人喜爱看中国动画片,有多少人喜爱看外国动画片,并说明理由。
幼儿园小班动画片的教案2
活动目标
1、能大胆的说出自己喜欢的动画片,以及动画片里的人物,并能安静的倾听别人的谈话。
2、幼儿能大胆表现动画片里角色的`神态、动作,对动画片产生兴趣。
活动准备
1、动画片:看起来很好
2、动画片:大象有个长鼻子
3、动画片:我是什么样子
活动过程
一、参观动画城
1、教师:小朋友,你们你看动画片吗?现在,我们去动画城看动画片好不好?
2、将很多动画片的画面呈现在幼儿面前
教师:哎呀,那么多的动画片,你们喜欢看哪一个呢?
幼儿互相讨论,说说自己喜欢的动画片。
二、观看动画片
1、根据幼儿的提议,播放幼儿喜欢的动画片。
动画片:看起来很好
动画片:大象有个长鼻子
动画片:我是什么样子
2、引导幼儿说出动画片里的角色。
(1)刚才你们看了这些动画片,那你们还记得这些动画片的名字吗?
(2)我们再看一边好不好,一边看一边说出他们的名字,好吗?
(3)教师逐一播放,幼儿回答所看到的画面是哪一部动画片
3、说出自己最喜欢的动画片
小朋友看了这么多好看的动画片,你最喜欢哪一步动画片?
你能告诉大家你为什么喜欢它吗?
4、引导幼儿说说还看过那些动画片。
三、游戏:我来当演员
1、现在你们想不想当小演员,来扮演动画片里的角色呢?
2、根据动画片故事情节,幼儿自己决定要扮演的角色
然后播放动画片音乐,相应的角色一起表演。
四、结束
教师:我们在一起看了这么多好看的动画片,还唱了动画片里的歌曲,
今天的天气也很好,我们再出去放松一下心情好吗?
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