幼儿园实习心得[荐]
某些事情让我们心里有了一些心得后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编整理的幼儿园实习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园实习心得1
时间过得真快,转眼之间,实习已经过半。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际教学经验,这将会为我以后的工作打下坚实的基础,成为我们最珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在大学里学不到的。这段时间的实习生活,是苦中有甜,累中有乐。
我们这次实习的目的地是在南疆喀什市疏附县,对于我们来说可能是第一次来到这么远的地方实习,在准备实习的前几周,我们很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下教师的生活;可是真正到了这个时候又特别害怕去实习,因为总感觉自己还没有能力去做一名教师。我们现在是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。
我们下火车以后,学校派了大巴车来接我们,到地方后先带我们去吃饭,然后把我们分配到各个学校。我们被分配到了县里的幼儿园,来到幼儿园见到的老师,她们的年纪有的也比我们大不了多少,有的甚至都是比我们小,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这些应该都源于社会的磨练吧,像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。面对陌生的人,陌生的环境,我们只能从头开始。有的孩子特别调皮,有的孩子又特别沉闷,这些你都得学会应该怎样和他们相处。在代班的过程中我也遇到过很多难题,最难的应该是跟家长沟通问题,因为这次实习地方的原因,有的家长不会国语,用手比划,我就在旁边猜,还有对于只见过一次的家长,我不知道跟他们说些什么。还有就是上课过程中不知道应该怎样和他们交流,怎样吸引他们的注意力,只有到后面一点点看别的老师怎样上课,怎样跟小朋友沟通,上课的过程都用到那些教材,哪些玩具,哪些儿歌等等。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的.新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我代的是中班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏。以至于到后来都很喜欢我们,也让孩子们对我们有了好的印象。我们也会积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会让他们洗手,吃饭喝水的时候不要说话,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让他们养成好的生活习惯。
在这幼儿园里,每个老师都对我们实习老师特别好,有什么不懂得他们也会耐心交给我们,刚开始我跟着一位老师,他说,我们大老远的跑的这个学校来实习,以后有什么不懂得可以来问我,小姑娘以后谁欺负你了,不要憋在心里,你可以找我谈谈,我帮你出气。我当时一想,哇,这个老师太好了,以后跟着他好好干,结果不到一周那老师就被调到别的班了,不过后来我们成了朋友,在生活上有什么事也都在一块聊天。就像这次,这位老师让我帮他做一个婚礼策划,我当时的反应是懵的,我想着,这事找我是开玩笑的吧,而且从来没有接触过,但是他说,你就上吧,我看好你。回想起来这真的是我做的以前从来没想过、最有意义的事情了。
其实人生不就是这样吗,充满着挑战、未知,我们从刚开始不懂怎么带孩子,到后面能得到家长的认可,我相信以后的道路我们会做到更好,虽然我们做的不能让所有人满意,但是我们会尽自己所能,尽自己最大的努力去做。这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了自己的社会经历。总之,就是受益匪浅。
幼儿园实习心得2
如今实习的时间已经是正式的结束了,通过这几个月的实习体验中,我真正的融入到幼儿园的环境中,与每一个小朋友真心的去交流,用心地对他们去付出,也是努力地让自己在这样的环境中去成长,去真正的改变自己,让自己更加的适合于这份工作岗位。
一、个人的收获
这一场的实习体验,让我真正的在自己的生活中得到了成长,也非常用心的让自己在工作中去成长,去更好的完成属于自己的工作。当然从个人的心理上也是渐渐地有所转变,从学生的角度成长为教师,更是用心教导每一位小朋友,就是希望能够在自己的教导下让每一位小朋友都能够得到很好的成长。这段时间我不仅仅更多的了解了自己身为教师应该要完成的工作,更是对自己的未来生活有了更多的认知与感悟。这次的实习教会了我不管是任何的工作都需要认真的对待,这样才会在其中有所收获。
二、个人的不足
在这份工作的进行中,我深深的明白自己身为员工确实还有较多的不适应的地方,或许是自己在学校养成的懒散习惯,也或许是自己还没有真正的得到转变,总之实习的一切都是在促成我的慢慢成长。在教导小朋友的方面,我还有非常多的缺点,而这些的不好之处都是需要我摆正自己的心态,争取自己最大的成功来让自己成长与改变的。小朋友们是祖国的花朵,更是需要用心去呵护,以更好的方式来促成对他们的教导,所以还有很多的方面都是需要我去努力的',也是需要我摆正自己的心态,以加倍的努力去换来的。
三、实习后的感悟
通过这次的实习我真正的明白自己在社会中去工作的经验是完全不够的,而我更是需要摆正自己的心态,以更好的方式来让自己去成长,当然也是要加倍的让自己去有更好的收获。虽然在这次的实习中我的个人的能力是不够的,但是这一切都让我明白工作能力的重要性。从这次的实习结果来看,我确实是收获了不少,所以接下来的时间我也是会努力地提升自己,争取在下一阶段能够有更好的发展。对于我个人来说,我需要进步的方面确实是非常的多,所以在以后的工作中我都是需要尽可能的摆正自己的心态,去更多,更好的认识到我自身存在的问题,如此才能更有针对性的去做出应对,才能够真正的让我有所改变。我相信未来的我一定是可以变得更加的优秀,同时也是能够促成我更好的发展。
幼儿园实习心得3
时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。
在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习,因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方,刚开始由于对自己的不自信,找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的'幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!
来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要,但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了,一次,我想让我班的一个小孩回答问题,但我就是想不起来他叫什么名字,无奈只好说:“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我特别的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字,从那以后,我特别注意,我带的班级总共只有16个孩子,孩子少,所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字,原因很简单;孩子们的想法特别简单,他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他,记不住就是不喜欢了。
还有一件事让我记忆特别深刻,在一次的家长意见回馈表上,有一个家长很直接的写着这么一条意见;教师不负责任,推卸责任,幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了,我去找园长问了一下,园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧,其实那个事发生的当天我们就和家长说了,当时他也没说什么,但是他和园长说了,园长也认为没事就没和我们说,因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的'事,小孩的胃比较浅,有时可能因为水喝多了,不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈,还很气愤,我总感觉我已经做得很好了,为什么还要这么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟。她告诉我:没那个必要,这只是刚开始,以后的路还长着呢,如果你就因为这个就生这么大的气,还想放弃,那以后的路该怎么走,也许我们确实有做得不到位的地方,要不然家长也不会说,如果我们做得非常好的话,家长是不会这么说的,不管做什么事不能只想别人的过错,要先想想自己什么地方做得不够好,以后注意就是了。”
园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想,确实是我做得不够到位吧,园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待,我想我不会,作为一个老师,而且是一个幼儿老师,我深深地知道要公平的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得,当时生气的时候我想过我以后再也不管她了,可是事后我没有那样做。
还有一件事让我感觉特别的高兴,就是有一个离异家庭的小孩,跟爷爷一起生活,总之他就是和别的小孩不一样,也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧,他就不懂得自己去小便,刚去的那几天,天天裤子都得让他尿湿好几次,换都换不过来,后来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了,再后来我改变了他很多很多。
在保育这方面我学会了很多很多,我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉,而且还是这么多孩子的妈妈,我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了,这功劳应全都归功于他们呀。
以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了,还有很多很多就不一一列举了。
最后补充一点作为一个老师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了,事实证明我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,虽然我不能做到让所有的人都满意,但是我会尽我自己最大的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。
幼儿园实习心得4
来到我们xx幼儿园实习到今天刚刚满五个月的时间,五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生,到今天我觉得自己已经可以说是一个工作者了,已经是一名合格的幼儿教师了,当然距离优秀还有非常长的一条路要走。这五个月的实习也让我感触良多,在学校的时候我总觉得自己的学习已经非常的不错了,对于幼师给幼儿们上课时绝对足够了的,可是在实习里面遇到的各种各样的问题,让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的,也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识,实训或者实习这样的实践较少,所以经验上面就存在不足,所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决,需要幼儿园园的前辈老师指教才能应付,当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了,到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。
在进入幼儿园实习的时候我是非常有自信的,觉得自己学习到的知识,足够让我完成自己的工作,但是到了实习开始的时候,我才发现自己的不足,比如脾气。小朋友的天性就是充满想象力和好奇心,所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题,而且还是喜欢追根溯源的那种问发,我的性格是比较温和的那种,脾气也还是可以的,但是经常碰到小朋友的这种问法的时候,我却总是不能控制自己的脾气,并不是生气,而是会有一种“我的天啊”这种无力感,不能控制好自己的心态。后面工作的时间长了,再加上前辈们的开解,我才渐渐的适应下来,到现在也觉得是比较平常的事情了,因为小朋友们对世界的认知是比较小的,所以求知欲是正常的,我们作为幼师也应该要帮助他们更好地认识这个世界。
我在幼师实习的工作中,还有一个很大的收获就是沟通,与小朋友们的'沟通,与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。跟小朋友们沟通是我们幼师的基本工作,这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的交流沟通方式去更他们聊天,这样才更好的了解他们的世界,更好地跟小朋友们相处。我们幼儿园教育小朋友肯定是要更家长共同配合的,所以我们需要将幼儿在学校的表现报告给家长,因此每天我们还在在聊天软件上跟家长联系,长时间下来知道了怎样跟不同的人交往,更好地避免争端。跟同事的相处就是互相帮助,大家的距离拉进了才能够更好地开展工作,增进我们团体的团结性。
实习虽然马上就要结束了,但是我学习的心态却永远也不会停止,我也会将这次实习学习到的东西牢牢掌握住的!
幼儿园实习心得5
当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的`工作性质、义务和责任。
阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
幼儿园实习心得6
见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活赋予我一个矛盾的集合点,一边坚持左一边坚持右,分辨是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有绝对的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。
1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞翔的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区,家长交流区,工作计划区。
2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色,一般是按照区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子,培养想象力,创造力,数学空间思维能力;阅读区,安排在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增强其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。
3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ,时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上,口令“我喜欢。。”跟随“我们大家都喜欢。。。”吸引孩子的注意力,融入课堂中来,等都安静下来,开始讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去研究的艺术。
幼儿园见习心得(3):
入学两年了,可我始终找不到学习的方法和我的人生目标。然而就在我开始对自己未来感到茫然时,在面临马上毕业心情低落时,学校给我提供了一个很好的学习机会,到运城市幼儿园见习。见习虽只有短短几天,但让我终身难忘,难忘孩子们的`热情和天真,难忘他们单纯的心。
幼儿园安排我在小班,他们亲切的喊老师为妈妈,让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝希望。刹那,我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的。那些孩子是世界上最可爱,也是最幸福的。
第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式,大致掌握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的聊天时间,也就得培养语言方面。语言能力的发展在运用过程中发展起来的,发展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。老师突出引导小朋友感兴趣的话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕话题说自己的想法。该年龄段的幼儿举手极为踊跃,上课气氛异常活跃,在大家发表完后老师阐述自己的看法,这样既及时纠正了有些幼儿的不大正确的观点,师生之间的感情也进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉种提高了不少,可谓一举多得。
刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助老师进行一些较常规的工作,比如在点心,餐点时间给他们分发食物。午睡时一起维持午睡纪律,定时给幼儿喂药,后来随着对该班了解,我进行了一次游戏试讲和故事《皮皮放屁屁》。因为第一次上课,维持他们的思维状态是我欠缺的。我无法控制孩子们的激动情绪。尤其在玩游戏《小兔子摘蘑菇》。幸好旁边有老师听课,她告诉我也可用肢体语言,比如一个眼神。幼儿很聪明,看到后立马停下来。而后我提出较多困难,有些环节还不能控制,原因在哪?怎样对待幼儿的奇怪问题,老师们很有耐心的一一给我讲解。除了这些我还学到了很多,老师们身上有一种独特的个人魅力在深深打动我。她们爱她们的职业、爱幼儿,爱和孩子一起玩游戏,她对我的疑问从来都详细分析讲解。
短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备的条件有:保育 学习保育是我们成为一位幼教的必备知识,因为初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康,不致于到时惊慌失措,不知如何解决问题。 为人师表 想成为一名优秀的幼教老师,就是做幼儿的学习榜样。如做到自己道德高尚,言语文明,举止文雅,讲究个人卫生,整体感觉简单大方。 学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习,自己善于学习新知识,在这个迅速发展的社会才能不会落后,才能做到如何教幼儿学习,我们要学习别人的长处,改正自己的不足,在不断的学习中更加完善自己。
常反省 当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满意,试着给自己打分,这一样才能让自己不断进步,做自己做到最好的。 各种技能的学习 等待毕业后,进入幼儿园就带领幼儿进行游戏中的学习,在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。板书书写也是常用的。还有普通话要标准,这也是幼教必备的。 善于观察学生的学习情况和状态,观察小朋友的生活习惯和性格变化,才能让幼儿身心健康成长,轻松快乐。
平等待人 不仅要在同事及同龄人间做到待人平等,对待小朋友也要平等。小朋友的心思其实很敏感,你对她如何他都知道。所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。
要有耐心、爱心、细心、责任心。幼儿都是比较调皮淘气的,当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的耐心、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。 学会设计自己的课的能力,小孩喜欢新疑的事物,对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小朋友的注意力。
短暂的社会实践结束了。我成了孩子们心中的小老师,有时他们会跑来告诉我他们的小秘密,有时会拉我陪他们一起玩,有时会突然亲我。我想这就是快乐,这中间夹杂淡淡的幸福,让人回味无穷。这次实践引导我走出校门,走
向社会、接触社会、投身社会、了解社会。这种社会实践让我更新了观念,吸收了新思想和知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里我的人生价值才会得到体现,我的付出才会让我兴奋的回报。
通过见习,我感觉各方面能力都有所提高。这有赖于指导老师和代班老师的批评指导。提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面。等等?这都是具体细致的进步。虽然很艰辛,但也有乐趣,锻炼了自己的能力。让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。这对于我的学习无论是实践还是理论都有很大作用。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智,这也是指导我今后的学习方向目标。
我愿用我的热心换取孩子的安心,用我的真心换取孩子的开心,用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发现不足之处很多。不仅仅体现在经验技巧上。因此要成为一名合格的幼儿老师,还要走很长,我要努力学习昵补不足并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里,在幼师的路上一定还有许多坎坷,我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。
幼儿园实习心得7
我一直想当老师。终于有机会去幼儿园实习了。感谢幼儿园园长的支持和信任,给了我们充分发挥特长的机会。
我不知道我能在新开的幼儿园开始实习是巧合还是我们的运气。当然,这也是考验我们耐心和锻炼我们能力的时候,因为我们上的课可以算是整个园区最小的一节课,但是我们愉快地接受了任务。
由于我们幼儿园有各种年龄的孩子,最小的18个月,最小的3岁,所以我们担心老师安排不了。我们安排了两个实习生,一个老老师带我们一起,一个生活老师。就这样,我们班有四个老师。当然,需要有经验的老师来带领班级,从中我们可以学到很多经验。
目前我们班有20个孩子。他们每天八点到八点半来公园,然后开始吃零食,上课,户外活动。他们下午午睡醒来后,开始吃午饭,然后上美术课,四点左右开始离开公园。对我来说,我现在对这里的环境很熟悉。教学和幼儿园生活时间表。现在班里的孩子都很熟悉我们,都叫我们老师。我们真的很欣慰。虽然实习时间不长,但是孩子已经变得依赖我们了,这说明我们在孩子心中离不开它,也能看到我们小小的成就。我原本以为幼师是一份很轻松的工作,但进入这个行业才知道不是。首先,幼师要对孩子充满爱心,要有耐心,教师要有特长,要学会观察孩子的表现,发现孩子的优点,培养孩子的创新能力。我们有很多东西要学,比如每个月的主题怎么安排,有什么班级特点?如何为孩子创造一个良好的学习、娱乐、生活环境,是我们应该掌握的.一系列问题。考虑到我们现在孩子的年龄,他们有些不明白你在说什么,更别说上课了。但是,如果他们长期习惯了,就要开始教训他们,让他们学东西。我们也应该像其他老师一样学习备课。备课是老师应该做的最基本的事情,要不断学习老师备课的经验。有了充分的准备,孩子们可以学到丰富的知识。
总的来说,既然进入了教师这个职业,就一定要热爱这个职业。最重要的是爱孩子,让孩子爱你,爱老师。这是我现在的一点点体会。我觉得我想学的东西没有尽头,需要不断积累经验!
幼儿园实习心得8
带着无比兴奋和期待的心情来到了我要实习的托儿所,今天是实习的第一天,凑巧的是今天也是新学年开学的第一天,于是兴奋和期待的心情又多了一分紧张。
一进入幼儿园大门就听到了一阵阵哭闹的声音,在老师的引导下我见了幼儿园的主管,主管老师向我简单地介绍了一下托儿所的情况,把我分配到了PG的班级。考验我的耐心和锻炼我的能力的时候到了,这是全园中最小年龄的班级,最小的18个月,最大的也不到3岁啊!但是,我欣然的接受了这项任务,因为我认为我已经做好了万全的准备。
我们班原本有两名老师,一名英文老师(菲律宾)和一名华文老师(中国),还有11名可爱的小宝宝们。真是万事开头难啊!一开始就让我不知所措,都在哭,抱抱这个,看看那个,好像哪个都不是很合作啊!瞬时把我做好的准备全打乱了。无奈中我只有听从我的老师的吩咐从旁协助她稳定好了大部分宝宝的情绪,后来才得知原来大部分都是刚刚入学的新宝宝啊!
冲凉的环节是托儿所中必不可少的环节,我们班的华文老师问我:“你会给小孩穿衣服吗?可以帮我一起去给小朋友们冲凉吗?”我一口就答应了,心想这么容易的事情当然会做了。于是,我跟随着华文老师一起去给小朋友冲凉了。到了冲凉房,华文老师先给我做了示范,告诉我用过的尿片要放在事先准备好的垃圾袋里面,等我们班的小朋友好了要及时的把垃圾袋封口,以免滋生细菌。冲好凉的小朋友要给他们穿好衣服在给下一个小朋友脱衣服,不可以让冲好凉的小朋友站在那里等,以免他们着凉。穿尿片时也要注意不要侧漏,要检查好,以免弄脏他们的衣服。于是,我按照老师的要求进行着我的工作。俗话说:“看起来容易做起来难啊!”这是我第一次给小朋友换尿片,看着老师做的很容易,到我怎么也弄不好,老师又反复的教了几次,要注意些什么,我似乎可以顺利的完成了。
当我们完成冲凉的任务后,午餐时间已经到了,于是我协助老师将饭分发给了每位小朋友,但我发现,有些小朋友并不能独立完成,这时老师说由于她们小肌肉还没有发展好,让我帮助她们进食,我很开心的.接受并顺利的完成了这项工作。刚刚吃完饭,老师问我,这个小朋友是你给她换的尿片吗?我不好意思的点点头,因为我看到小女孩的裤子都湿了。老师并没有讲我,而是带着我和小朋友一起去了冲凉房。老师说:“她的尿片应该没有穿好,所以才会这样。”于是,老师拿出了干净的衣服一边给她换尿片一边告诉我:“尿片一定要检查仔细,她们尿湿了,会很不舒服,有时家长没有给她们带多余的衣服,她们就很容易着凉,就会生病,作为幼儿园老师不能只注重教育工作,保育也是很重要的,我们要随时保护幼儿的身心的健康,只有保证了幼儿的身体健康,才能有效地开展我们的教育工作,在以后的工作中,你一定要多多注意哦。”
实习的第一天就在忙碌与紧张中匆匆地结束了。我觉得作为一名幼教老师责任重大,每一件与幼儿有关的事情都不容忽视。原来我认为幼教老师只是以教课为主,现在我明白,一切的教育只有在保证的幼儿身体健康的条件下才能进行,保育工作也是至关重要的,不容忽视。要做到“保中有教,教中有保”。
幼儿园实习心得9
我在幼儿园做实习生也有三个月了,在幼儿园的时间里,每天跟着孩子们待在一起,和他们一起玩耍,一起感受他们的可爱和稚嫩,这让我觉得我每天都过的很美好和充实,在幼儿园实习,是我正确的选择,我也很喜欢这样的实习工作,以下是我对幼儿园实习工作的自我总结。
首先,真诚的对待幼儿,更能拉近彼此的关系。在幼儿园我主要的实习工作,还是幼师,所以我首先必须得跟孩子们打好关系,我每天都跟他们玩游戏,和他们一起唱歌,每天都跟他们说话,让他们能够尽快的熟悉我,为了能够让幼儿直观的体会到我的真诚,我每次跟他们说话的时候,我都会蹲下身,尽量和他们平视,这样会让幼儿更快的接受自己,显然在这方面我是成功的,在开始实习的两天时间里,幼儿们都大部接受了我,每天都会主动来跟我打招呼,我真的很开心,我踏出了第一步。
其次,对待幼儿一定要有足够的耐心和包容心。我刚进幼儿园实习的时候,大学也才刚,自己还处于懵懂的阶段,面对孩子们好奇和天真的眼神,心里是很紧张且焦躁的,但是想到园长跟我说的话,在幼儿园实习,不管什么时候都不能急,做什么事情都要心平气和,充满耐心,终于我慢慢平复自己的心情,让自己快速的平和起来,向幼儿们做了,开始了我的幼儿园实习生的工作。
耐心和包容心的另外一个方面,就是对待幼儿们时要能控制自己的脾气。幼儿园的时期,正是小朋友好奇好动的时期,大部分小朋友还是很听我们的话,该读书的时候读书,玩游戏的时候玩游戏,该休息的时候也会乖乖的休息,当然也会有几个调皮捣蛋的.孩子,对于这几个孩子,我们就要有更多的耐心去教导他们,让他们能够听我们的话。
我在幼儿园实习的这几个月里,的改变真的就是自己的性子变得平和了,脾气也变得温婉了,面对不听话的孩子,在最开始的时候,我是很烦躁的,但是因为我的不耐烦直接导致孩子疏远我,让我知道对待孩子是不能情绪化的,这真的是我这三个月来的的感触,也是我进步的的地方。
孩子们就像是天使,在我实习的时间里温暖了我的心灵,我觉得这次的实习真的很有意思,我会更加努力的学习相关的专业知识,为做一个专业的幼师而努力。
幼儿园实习心得10
“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。
一、幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。
二、园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的保存方式……
三、学区美术培训
4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。
四、亲子运动会
幼儿园在20xx年5月7日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。
幼儿园,我一直都认为是孩子的天堂,来到**幼儿园更是。没想到自己会在此进行我的毕业实习,不过很高兴!三个月,在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。
全天的体会
刚刚进幼儿园的我们,见习到实习是大家都要经历的一个过程。但是,呆在小班的我有些例外。我们班是三教,两个班任老师轮流做幼儿的保育工作,那么,在小班实习的我,也跟着保育工作的执行。刚开始,我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的,现在为什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然坚持做了下来。三个月,不间停的重复。但是,在做这些准备的时候,我们也慢慢的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿,一天下来的接触在离园时更好的与家长交流,让我们更快的与家长孩子熟悉起来。还记得李老师说,能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必须掌握的,你们现在做保育工作也是为了让你们更加的熟悉!的确,保育教育是离不开的,我们都在提倡保教结合,但又有多少老师做到了?**幼儿园已经开始在小班实行老师轮流担任保育老师,我真的觉得很不错,这才是真正的保教结合!
老师的话
九月已经结束,十月已经来临。当初那种既担心有期待的心情已经平静。伴随着现在的是我们平静心态下的学习状态。
还记得当初分到小班时我的喜悦,还记得这一个月来有时候的迷茫,还记得这一个月来所带来的快乐……很多很多,在随着九月的结束,这些都成为难忘的回忆了。
这些回忆中,最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时,我们却是一问三不知,很尴尬。突然发现,原来很多很多自己都不知道,掌握的东西太少太少。这件事让我明白,在你面对一个地方一个人时,应该做到知己知彼,应该事先有所准备。第二件事是属于我们的教师节,以前是觉得教师节离我们很远,现在我们可是迈进了一大步,听着孩子们甜甜的祝福我们教师节快乐的时候,自己心中是幸福的,这时候更加坚定了自己想要走的路,想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈话。她说:给幼儿一巴掌,再给一颗糖,不要以为这就违背了自己心中的爱孩子,这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿,要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子,说好听点儿是唱戏的,不好听点儿就是疯子……面对小班迷茫的我好像看到了一丝光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在这实习的过程中,我能够慢慢的学到很多方法与技巧,与孩子相处的'技巧,确定一个目标,向着目标前进。期待后面的变化!
成长的足迹
时间真的是飞逝,不知不觉,十月已经过去了,我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们慢慢的开始组织半日活动,虽然我们现在还没有达到熟练的组织程度,但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇定,从原来的不知所措到现在的慢慢熟悉……我相信,我们在不断的学习与实践中会越来越好…
我还发现,当你了解孩子,很多事就容易多了。我们班就有一个特别调皮的孩子,但他对于故事、绘画很感兴趣,午睡不乖乖的睡觉,我就给他讲故事,现在也能好好的睡觉了。突然明白,面对孩子的技巧很简单,那就是了解孩子,找到孩子的兴趣点,以朋友的方式与他交往,甚至有时可以利用
他们的兴趣点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简单,更何况面对的是一群孩子,所以,还需要努力,对每个孩子都能够很了解,有针对的教学,这样,和孩子们的相处就容易多了。
还记得,园长妈妈说我们任何事都要学会归因,归自己的因,这样不断的完善自己,这样才会不断的前进。我相信,时间不是白白的流逝,而是我们有所收获,有所成长,也期待我的成长!
临近的喜与愁
转眼间,一个月又过去了!这就意味着我们的实习生活快要结束!这一个月,是我成长最大的一个月,对于独立带班我基本上是没有什么问题了!面对孩子更多的是沉着冷静,知道如何把他们的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的兴趣点,了解到他们的性格特点,慢慢的,一切都变得越来越顺,越来越轻松!回想刚开始的手忙脚乱,现在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,这就是我们要花三个月在这实习的原因吧!经过时间的打磨,我们才能有所进步,有所提高!有时候,不是你不够好,可能是因为还没有到时候,也有可能是因为你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思,在反思中发现解决的方法,并试之!不是说我们现在还年轻,有犯错误的成本。这句话不是让你一直犯错,是因为年轻,犯了错还有时间和机会去改正,放手去做,做自己所想,努力前进,总有一天,会达到你所想要的生活!
在飞逝的时间里,让我不得不面对一个问题,那就是离别,离别的愁绪已经开始蔓延,想着孩子的笑容,想着他们甜甜的话语,想着和他们度过的每一天,有太多的舍不得……可是,离别是必然的,那么,我祝福你们,小一班的小朋友,祝福你们快乐健康的成长!
幼儿园实习心得11
今天学校安排了我们去幼儿园见习,上周接到通知,我很兴奋,毕竟是第一次去幼儿园见习,但是兴奋之余又有一些复杂的心情。一方面觉得对于刚刚入学一个星期的我来说。见习这个事情有点让我不知所措,因为我不知道到了幼儿园。我应该做些什么?于是就怀着这样的心情,我来到幼儿园,园长非常热情的接待了我们,看见这个和蔼可亲的园长,我那种心情平复了不少。
接下来园长把我们分配到各个班。
我被分配到了大班,主班老师和配班老师人很好,也很热情,刚刚进入班级,我看见主班老师配班老师和生活老师,每个人都忙得不可开交,而我自己站在边上什么都不会,也不知道要做些什么,真的是有些尴尬呀!后来渐渐的适应了环境以后我会主动帮他们做一些力所能及的小事情,这时我也没有那样的尴尬了。
再来说说那些可爱的孩子。之前我特别担心我什么都不会,什么都不懂,那就还是会喜欢我吗?我到了这个班级以后才发现是我自己多想了,他们简直就是一群小天使,他们天真可爱,有好多小朋友都主动找我聊天,他都会跟我分享一些属于他们的小事情,不会把我当陌生人我就这样被这样一群小天使感动了。
其实我整天大多数时间都是在教室后。看着主班老师和配班老师从他们的身上学习。老师们从早上开始就一直不停的忙,一直到晚上把小朋友们送走,在这个期间他们休息的时间特别少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃饭,匆匆的吃完饭就又忙着去看小朋友午睡的情况,休息间隙我问过配班老师,我说你们上班的时间是什么时候啊?她回答我:“早上7点半到晚上5点,有时家长来晚了我们还要加班。”我问:“那你们每天都是从早上排到晚上呢?”她回答是:“那个习惯了!”一句都习惯了,让我突然间对这样一群人产生了很大的敬畏。
再说吧,王老师通知我们,早上7点半必须到的时候我有点不理解,尤其是今天早上还下雨,天气很冷,但不理解让我又加上一些抱怨,但是看见他们无论刮风还是下雨,每天都这样坚持。我又想我自己,我有什么权利抱怨呢?也能理解老师这样安排的初衷。
整整一天的'见习下来,我觉得自己学到了这个幼儿园一天工作流程;也使我看到了很多自身存在的不足,在接下来的学习日子里,我想我一定会更加努力的去弥补我的短处,在我毕业以后可以更好的守护这群可爱的小天使。
幼儿园实习心得12
很高兴能参加国培置换这次实习活动中来。首先在这两个多月的实习生活中我收获很多,得到了很多优秀老师的指导。再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的快乐。在此,我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习机会。
在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作流程,幼儿的护理,如何跟小朋友们交流,怎样上课,怎样讲好一节课。怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。我也积极的在园里听课,讲课,带着小朋友们做游戏让他们在游戏中快乐成长。记得刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在园里老师的指点下,我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的注意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现幼儿们都不是特别愿意学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
通过实习,我更直接地接触到幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触我发现无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我思考理论与实践相结合的问题。我感觉各方面的能力也有很大提高,这也有赖于指导老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。
例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面等。这些都取得了很具体、很细致的进步。虽然这次实习让我体会了工作的艰辛,但是也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。通过自己亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
在这两个多月里我也感觉到幼儿园既要保育又有教育,保育就是保证幼儿的吃喝拉撒睡,教育就是让幼儿在幼儿园健康快乐地成长发展。幼儿园阶段处于一个幼儿奠基的阶段,从大的方面说要对幼儿终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对幼儿人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。再有就是作为一名幼教工作需要有爱心,如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。幼儿非常需要老师关爱,比如经常要抱抱他们让他们感觉到老师的`爱。幼儿也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪都蹭到老师的衣服上了,但这是很正常且经常发生的事。这就是幼儿,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。幼教工作也是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着幼儿,必须勤勤恳恳、任劳任怨。幼儿很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给幼儿做教具、备课、布置环境,自己的业余时间非常少,所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:“每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的
经验”。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不再像开始时那样盲目。 与幼儿园两个月的零距离接触中,让我体会到了这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个幼儿都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。
幼儿园实习心得13
时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习就结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。
在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,一所是市最好的私立幼儿园,一所是市实验幼儿园,两所幼儿园给我的感受完全是不同的。
刚刚进入幼儿园的时候,我真切地发现在学校里学到的那些理论,实际操作起来着实有些困难,常常让我感到力不从心。经过一段时间的锻炼,在班主任老师的指点下我终于不再是组织幼儿户外活动是孩子乱成一团糟了,为了使孩子们感兴趣并集中注意力,我常看一些关于如何组织幼儿活动的书籍或资料,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明,我的努力终究是有收获的,每次孩子们都很配合,玩得很尽兴。
我在中一班,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是好动,一到户外活动时间,他们都特别高兴,所以我要时刻考虑到,怎样做才能让他们既能学到东西又能感觉到学习的快乐,将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中,从而也不泯灭孩子们的'天性,剥夺他们快乐的权力。
进班第一天班主任告诉我:想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字,我深切地体会到了。当你面对一个孩子,你能叫出他们的名字,他们就会觉得老师看到他了,喜欢他。第一天,我从班主任的点名册上抄下了所有孩子的名字,在老师上课或点名时默默记住他们每个人的名字。
当我完全叫出他们所有人的名字时,他们已亲切的叫我刘老师,和我一起学习,游戏,看到他们那一张张纯真的笑脸,我的脸上不自觉也会挂上那甜美的笑,和他们融为一体。
在幼儿园这段时间,我深切地感受到了自己的不足。在课堂上,我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,,不能够很好地感染性孩子们,可能是因为自己放不开吧,没有做到适度的夸张;在表扬孩子时,语言太宽泛,不丰富,不具有针对性,其中最主要的是不会照顾到每个孩子。对于孩子的意外问题和突发性行为或语言,不能迅速地灵活的应答和处理等等。这些都是需要我不断加强的。同时,我也深切的认识到了,对待教学活动我们要态度认真,备课和准备充分;虚心地请教和接受指导老师的建议与指导;把每个活动都完整地组织完成,不能出现没有组织完的活动;同时,组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度,.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。使活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。我相信在以后的道路上我一定会做得更好,虽然我不能做到让所有的人都满意,但是我会尽我自己最大的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。
幼儿园实习心得14
我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了,幼儿园老师实习心得。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了实习报告怎么写,同时,也知道了当教师的光荣及不容易。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
站在充满童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已,当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕,。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……
在我讲课时有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的'眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色……
转眼见,十五天过去了,离开幼儿园的最后一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我自豪无比。我的校园,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机会,我的校园,像一首古老的歌谣,有着悠久的历史与现在的辉煌。
对于十五天的见习生活,对于幼师,我有了深刻的了解,我还记得,小(2)班的一位幼儿生病了,家长依旧让她到幼儿园上课,走的时候,一脸放心,在班里,老师按时的喂她吃药,亲切的问候她……幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍耐力,出色的引导力,不为人知的观察力……
通过这次见习,我长大了,也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。
放下笔,心里豁然开朗。看着窗外,花,争先恐后的开放;树,也绿得发亮。又迎来一个夏天,而我的未来,也让我充满期待!
幼儿园实习心得15
我在XX幼儿园实习,实习个月转眼间结束。在实践中,我对一名幼儿教师的工作有了更深的认识;对中产阶级儿童的身心发展特点及其与大班、小班在教育保障方面的差异有更深入的了解和掌握。
在这次实习中,我第一次学会了理解和喜欢孩子,需要很多的耐心、关心和爱护,这是我们学习和努力的方向。我在实习中收获了更多的知识,我意识到当老师很难,当幼师更难;我也知道自己的不足。我们应该回学校充实自己的知识,弥补差距。
每个孩子都有自己的内心世界。它们就像锁,老师是打开锁的主人。真正走进孩子的世界,发现孩子,改变孩子,教育孩子。这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很开心,我真的很想他们。我张也当了一回老师!
实习结束后,我发现要成为一名真正合格的幼师并不容易,靠现在学到的知识远远不够。回想起来,和孩子在一起的喜怒哀乐,就像一串糖葫芦,紧紧串在一起,甜甜的。
一、实习的目的和意义
1.幼儿园的实践是为了更好地将学校学习的基础知识和理论应用于实践,理论联系实际,检验、巩固、提高和丰富实践中所学的理论知识和技能,初步树立正确的教育理念。
2.幼儿园的实践可以帮助我们即将工作的学生掌握教学方法,获得从事学前教育的实践能力。
3.幼儿园实践可以培养我们观察和理解孩子的能力。
4.幼儿园的实践可以让我们更多地与孩子接触,与孩子建立深厚的感情,爱孩子,热爱幼儿教育,增强我们的职业精神和工作责任感。
5.幼儿园的实践可以使我们更加熟悉幼儿园的整体工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
6.幼儿园实践可以帮助我们了解当前学前教育改革的趋势和社会对学前教育的要求。
二、实习的内容和过程
每天七点半左右我们去幼儿园开始保育工作。首先,我们需要给孩子们的杯子消毒,然后把它们放好。洗完毛巾后,我们给它们消毒。每天,我们轮流打扫桌椅和拖地板。结束后,我们等待孩子们和老师的到来。没有工作的时候,我们帮老师做一些教具,布置教室。在这期间,我感受到了实习的重要性。短暂的实习后,我坚定了自己的选择。
我们班的孩子音乐和美术都比较好,男生女生上这两门课都很热情,这是我最喜欢的。我不禁感叹,孩子在艺术上的天赋是不可估量的,他们在这个领域的潜力是无限的。所以“蹲下看世界”的观点是很正确的。
尤其是美术课,有的孩子会画一些我们平时不会注意到的细节。但是,他们毕竟是中产阶级的孩子。有些孩子可能因为年龄的原因,特别是饮食和睡眠的问题,仍然不能完全照顾好自己。我们班是整个幼儿园的调皮班。班里有近乎普通的孩子,偏吃,总是不肯吃。为了不吃,他们经常把吃的东西吐出来,让我们老师和我们都吃不下。每当我睡觉的时候,总会有小朋友和其他学过索索的小朋友聊天。有一个孩子,全班都睡着了。他是唯一一个自娱自乐,七天没睡的人,这让我们和老师既焦虑又愤怒,什么办法的都试过,也与家长沟通过,但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子,我们这些实习生都很喜欢他。
小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片,愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过__月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的'工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!
三、实习总结
在这一年里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。
慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。
就在这样忙碌的实习生活里,XX个月也就这样过去了。
这XX个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
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