幼儿园培训心得体会

时间:2023-08-09 07:48:32 教师心得 我要投稿

幼儿园培训心得体会范文合集[4篇]

  我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的幼儿园培训心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园培训心得体会范文合集[4篇]

幼儿园培训心得体会范文1

  20xx年7月14日,我有幸参加了县教育局举办的暑假声乐培训班。这次培训,每个老师从不同的知识面进行讲述。

  首先,冯老师从最基础的乐理知识入手,对调;音符;拍子;节奏;从用拍子的指挥调式,给每位老师细心讲解认真示范。关于唱歌的教法,冯老师根据自己的经验,给每位老师提出了新的要求。根据幼儿声乐的特点,在以后的教学中每一位老师要认真选材,给幼儿适合自己音乐。从这节中,我意识到自己在教学中的很多都不足,以前对孩子唱歌很多要求还需要改进,自己的知识要不断学习不断拓展。

  其次,王老师给我们讲述了演唱时发音练习及歌曲的情感处理。

  让幼儿学会基本的发音方法及注意事项。从王老师讲述的个人经历中,我更意识的作为一个幼儿教师责任的重大,幼儿声音的天赋是一方面,它更需要我们在以后的教学中用正确的方法,去对幼儿进行教学。

  最后,陆老师从自己的经验入手,向老师讲述了她在这些年唱歌的很多技巧。唱歌的姿态让我们知道,一个正确的姿态需要老师从很多细节考虑。咬字吐字,处理声音情感,舞台的`台风台貌更需要老师细心的揣测。

  总之,这次声乐培训给我带来的提高真是太大了,让我的专业技能和音乐素养都有了很大提高,更重要的是我学会了如何去学习,在以后的教学中这次声乐培训的知识将使我和孩子们受益匪浅。今后我会不断努力,把所学知识用到孩子声乐水平上。

  最后,我要感谢这几位老师让我触摸到了音乐,让自己的生活更加丰富多彩。这次学习让我找到了自信,做事情要细心努力就会做好每一件事情。

幼儿园培训心得体会范文2

  在一个阳光明媚的日子里,由海口市教育局组织的“国培计划送教下乡”培训活动。在充满田园芳香和浓厚艺术气息的91367部队幼儿园举行。

  很荣幸能请到海口市教育研究培训院的王老师和海南师范大学附属幼儿园丁园长出席本次的活动。

  首先观摩由海师附属幼儿园陈老师为我们带来的小班科学活动《星星找朋友》,陈老师将简单的故事情境与找朋友的游戏融入逻辑性较强的教学活动之中,在活动中孩子的积极性和参与性较高,气氛活跃,内容活泼有趣,层次清晰,随着活动的开展,小朋友在观察和比较中发现两颗星星的相同之处,陈老师通过找朋友的游戏更是将活动推向了高潮,使幼儿在愉悦的氛围中获得了知识,充分体现《指南》精神——让幼儿在玩中学,学中玩。接着是由唐老师组织的《种花》活动,唐老师心灵手巧的借助花枝插花、花盆种花、使幼儿从易到难,体现了层次感,每一次给幼儿的任务都又不一样的要求,让孩子在插花的过程中通过对应和数数的`方式理解数的概念,轻松的获得了知识。丁园长阐述这两节科学活动把抽象的数学活动变成生动有趣的游戏化活动,同样在区域活动里,游戏化的高结构材料的投放也要有层次性和逻辑性。对于如何设计高结构的活动,丁园长还为我们指出了两条路径:

  1、目标要明确。

  2、要有逻辑性、层次性。

  老师特别要注重幼儿学习品质的培养,要有意识培养幼儿的观察能力、实事求是的验证,准确的语言表达能力,判断能力、分析能力、推理能力等各方面的培养,教师在组织活动时要把握住退位的时机,留给孩子自己思考和解决问题的空间,让孩子自觉觉错,自觉纠错。

  通过本次的培训活动让我收获满满,使我对活动的设计和组织有了很大的启发。

幼儿园培训心得体会范文3

  这两天,我们参加了“幼儿园课程游戏化”培训。聆听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。

  作为一线老师,我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。我们通常只是植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的'兴趣缺缺,为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到,课程游戏化是要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。

  结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子“不会玩”“玩的不好”“玩的有危险”通常在玩的过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入程文化,形成习惯。课程游戏化的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。

  这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。

幼儿园培训心得体会范文4

  今天是个难忘的夜晚,工作10年了,不管是在工作中还是在生活中也从来没有受到过这样的培训。

  刚开始真的怀着一颗疑惑的心情去听这个“赢在教育-卓越人生”特训营的讲座,心想什么样的人如此厉害,能让人生卓越,不相信。可是通过今天一天的学习,了解,沟通,我真的觉得太神奇了!发自内心的佩服这位张导,他太了不起了,能把生活中人们有很多的矛盾和不快在这几个游戏中让我感悟出,其实每个人都想要活的简单,但是为什么总是不能简单的生活呢?就是张导所说的放下你所谓的面子、虚伪,去真诚的.对待每件事情,因为本身生活是很简单的,反而很多人就是因为好面子,内心的虚伪,往往错过了很多选择美好的机会,导致今天这样子不要去责怪别人,这一切的一切都是自己一步步选择的结果。

  所以我悟出,不管做什么事情都要学会尝试,学会冷静,学会信任,学会放下面子。就像张导所说:“世界上最肮脏的东西莫过于自尊心”。所以真的想快乐就请你放下所谓你不值钱的面子。

  张导师通过游戏让我们感悟的:第一个游戏看似很简单,很简单,但是为什么过程就那么的艰辛呢?刚开始大家都是你怨我,我怨你的,脸上都是满脸的不愉快和烦躁,但是在张导的不断提醒下我们组的成员在一次次的尝试和努力下获得了成功!当成功的那一刻我们是多么的喜悦,甚至在一刹那觉得组里的成员由刚开始的陌生一下子成了熟悉的朋友,之间的距离拉近了很多。

  为什么我们成功了呢?就是干什么事情都要有个很好的引领者,而且干什么事情每个人都要沉着冷静,放下——浮躁。只要心平如镜,专注力集中,敢于尝试,成功会向你招手,你就是成功的主人。

  在这个世界上你必须明白:“我是一切的根源 ”。今天我真的感悟到想让自己快乐的是:活在当下,过去的事情就让它过去,让自己快乐!

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