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幼儿园期实习心得
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园期实习心得,欢迎阅读与收藏。
幼儿园期实习心得1
20xx年11月12日,我怀着兴奋、激动的心情来到“爱之初”幼儿园。这天对于我来说是特殊的一天,这一天我第一次接触到了“蒙特梭利”教育,而且这天也是我的生日,难道这就是传说中的缘分?嘻嘻^_^
来到幼儿园,首先,给我最大的感受就是轻松,没有压力,整个幼儿园的氛围是自由的,孩子的笑容是真实的,老师给予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中,孩子与老师一同成长。也可以说是孩子让我重新审视了自己,给成长赋予了另一个新的含义。还记得王悦给我们分享过一段视频叫做《爱的陪伴》,其中有这么一首小诗叫《牵一只蜗牛去散步》。这首诗留给我无尽的.思索与回味,我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受:教育孩子就像牵着一直蜗牛在散步,和孩子一起走过他的孩提时代,同时孩子也在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
其次,随着慢慢接触这个教育,我发现了蒙氏教育与传统教育的截然不同,在传统教育高谈素质教育的时候,蒙氏教育已经将素质教育做的非常完美,完全从孩子的角度出发,遵循儿童自身发展的规律,为儿童提供了最适合他们成长的空间,与儿童的敏感期和吸收性心智完美结合,这一点也更加坚定了我投身蒙氏教育的信念和决心。
再次,是在这一段时间的学习中,对于蒙氏教育,我由刚开始的懵懵懂懂,到现在有了很大幅度的认识提升。我开始思考,成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情,这需要老师不断的自我成长、提升,不断的自我超越、完善。象在科学文化领域,教师在与孩子分享主题活动时,要求概念必须精准、精确。因为老师的一句话或许会影响孩子的一生,这样也就对教师有了更高的要求。
最后,就是我的疑惑:因为以前的我一直接触传统教育,有些旧的习惯或许连自己也察觉不到,这让我真的很头痛。怎样学以致用,完全理解,用心去感受,而不是用脑去思考成了我最大的障碍。虽然王悦一直提醒我:“慢慢来,不着急,我们都会帮你的!”但是内心的焦虑还是会时不时的出现。希望这一切的焦虑都快些过去吧!不管发生什么,有多大的困难,都不会阻止我学习的信念。加油!加油!我是最棒的!!!
幼儿园期实习心得2
入学两年了,可我始终找不到学习的方法和我的人生目标。然而就在我开始对自己未来感到茫然时,在面临马上毕业心情低落时,学校给我提供了一个很好的学习机会,到运城市幼儿园见习。见习虽只有短短几天,但让我终身难忘,难忘孩子们的热情和天真,难忘他们单纯的心。
幼儿园安排我在小班,他们亲切的喊老师为妈妈,让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝希望。刹那,我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的。那些孩子是世界上最可爱,也是最幸福的。
第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式,大致掌握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的聊天时间,也就得培养语言方面。语言能力的发展在运用过程中发展起来的,发展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。老师突出引导小朋友感兴趣的话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕话题说自己的想法。该年龄段的幼儿举手极为踊跃,上课气氛活跃,在大家发表完后老师阐述自己的看法,这样既及时纠正了有些幼儿的不大正确的观点,师生之间的感情也进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉种提高了不少,可谓一举多得。刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助老师进行一些较常规的工作,比如在点心,餐点时间给他们分发食物。午睡时一起维持午睡纪律,定时给幼儿喂药,后来随着对该班了解,我进行了一次游戏试讲和故事《皮皮放屁屁》。因为第一次上课,维持他们的思维状态是我欠缺的。我无法控制孩子们的激动情绪。尤其在玩游戏《小兔子摘蘑菇》。幸好旁边有老师听课,她告诉我也可用肢体语言,比如一个眼神。幼儿很聪明,看到后立马停下来。而后我提出较多困难,有些环节还不能控制,原因在哪?怎样对待幼儿的奇怪问题,老师们很有耐心的一一给我讲解。除了这些我还学到了很多,老师们身上有一种独特的个人魅力在深深打动我。她们爱她们的职业、爱幼儿,爱和孩子一起玩游戏,她对我的疑问从来都详细分析讲解。短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备的条件有:保育学习保育是我们成为一位幼教的必备知识,因为初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康,不致于到时惊慌失措,不知如何解决问题。为人师表想成为一名优秀的幼教老师,就是做幼儿的.学习榜样。如做到自己道德高尚,言语文明,举止文雅,讲究个人卫生,整体感觉简单大方。学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习,自己善于学习新知识,在这个迅速发展的社会才能不会落后,才能做到如何教幼儿学习,我们要学习别人的长处,改正自己的不足,在不断的学习中更加完善自己。
常反省当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满意,试着给自己打分,这一样才能让自己不断进步,做自己做到最好的。各种技能的学习等待毕业后,进入幼儿园就带领幼儿进行游戏中的学习,在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。板书书写也是常用的。还有普通话要标准,这也是幼教必备的。善于观察学生的学习情况和状态,观察小朋友的生活习惯和性格变化,才能让幼儿身心健康成长,轻松快乐。
平等待人不仅要在同事及同龄人间做到待人平等,对待小朋友也要平等。小朋友的心思其实很敏感,你对她如何他都知道。所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。
要有耐心、爱心、细心、责任心。幼儿都是比较调皮淘气的,当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的耐心、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。学会设计自己的课的能力,小孩喜欢新疑的事物,对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小朋友的注意力。
短暂的社会实践结束了。我成了孩子们心中的小老师,有时他们会跑来告诉我他们的小秘密,有时会拉我陪他们一起玩,有时会突然亲我。我想这就是快乐,这中间夹杂淡淡的幸福,让人回味无穷。这次实践引导我走出校门,走向社会、接触社会、投身社会、了解社会。这种社会实践让我更新了观念,吸收了新思想和知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里我的人生价值才会得到体现,我的付出才会让我兴奋的回报。
通过见习,我感觉各方面能力都有所提高。这有赖于指导老师和代班老师的批评指导。提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面。等等。这都是具体细致的进步。虽然很艰辛,但也有乐趣,锻炼了自己的能力。让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。这对于我的学习无论是实践还是理论都有很大作用。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智,这也是指导我今后的学习方向目标。我愿用我的热心换取孩子的安心,用我的真心换取孩子的开心,用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发现不足之处很多。不仅仅体现在经验技巧上。因此要成为一名合格的幼儿老师,还要走很长,我要努力学习昵补不足并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里,在幼师的路上一定还有许多坎坷,我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。
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