幼儿园教师心得体会

[合集]幼儿园教师心得体会范文15篇

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园教师心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师心得体会范文1

　　《幼儿教育》读书心得体会.txt铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。就算是一坨屎，也有遇见屎壳郎的那天。所以你大可不必为今天的自己有太多担忧。那么，怎样搞好幼儿教育呢？关键应该根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

　　首先，做为老师要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，老师跟你们一起想看这倒底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果做为老师经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

　　其次，做为幼儿教师，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，大人们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。

　　再次，在平时的教学中，要想方设法善于引导，激发孩子们的'学习兴趣，我们都知道，孩子们生性好动、贪玩，只要他们感兴趣的事，才真正认真去学，认真去做，否则他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些有趣的小故事，或做一个有趣的游戏等都能激发孩子们的学习兴趣。

　　另外，作为一名幼儿教育工作者，要有极大的忍耐力，要有足够的耐心，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚

　　刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让老师升起一股又一股的无名火，恨不能伸手就给两耳光。当然，这时做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，老师真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服他们。

　　总之，从事幼儿教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子们的好朋友，还怕教不好他们吗。 心得体会网为您提供读书学习心得体会服务,希望[《幼儿教育》读书心得体会]能给您带来帮助，本站永久唯一域名:

幼儿园教师心得体会范文2

　　8月14日上午，我们20xx年新教师军训动员会在教师进修学校礼堂举行，紧接着就开始了为期3天的军训，“梦想、敏感、体验”是本次军训的主题。

　　中队的叶教官担任了我们幼师班的军训教官，这次军训，让我感悟颇深，军训不但能培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练一个人的坚强意志。我们一起顶着灼热的太阳，冒着淋漓的汗水，统一穿着着迷彩进行了训练，三天里，我们进行了站队训练、停止间四面转法训练、齐步、正步、跑步等项目的训练，发扬了不怕酷暑、不怕困难的精神。教师进修学校的老师们鼓励我们在今后的教育工作和生活中继续发扬军训精神，铸就辉煌的教育生涯。

　　在军训中，很苦很累，但这是一种崭新的人生体验，是锻炼意志、战胜自我的.良机。叶教官一遍一遍耐心地指导代替了严厉的训斥，训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声。冒着酷暑进行训练，虽然心里有着说不出的酸甜苦辣，但是这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，增添了一份完善自我的信心。“流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。接下来，我将全力以赴迎接工作上更大的挑战，争取做到更好！在这次军训中所学到的知识，我会教给我的孩子们，让他们学会不怕苦、不怕累，让孩子们也体验一下军训生活带来的无限快乐。

　　我已经成为一名光荣的新教师，从今天开始、从现在开始，时刻准备着，投入到教育工作中去，献身于教育事业。

幼儿园教师心得体会范文3

　　转念间，又是一个月的结束。

　　在这充实而又忙碌的日子里，发生了许多亦学会了许多，年轻是革命的本钱，迎着这灿烂的光辉。我们更应该努力向上发展！

　　一个月的开始、一个月的计划。一个月的付出、一个月的收获。每天与小朋友朝夕相处，我们赋予他们的与他们回馈我们的有着很大的联系。

　　小孩的.心扉就像天窗般让人好奇、让我们琢磨。生活上的每一个小细节、甚至与行为习惯都已经在接触中慢慢发现，发现他们好与不好的一面，如何表扬如何委婉的批评让孩子容易接受，都在我的生活中拓展开来！

　　班上有一个宝贝近段时间频频撒谎看着自己喜欢的东西，偷偷的据为己有、回家跟妈妈说是小朋友送的。次日、我故意放着一些可爱的东西在桌面引起他的注意力，果然他又喜欢上了试图放进口袋、我悄悄走到他身边、俯下身摸着他的小脑袋说：宝贝，怎么拉？你也喜欢这个小东西啊，他的小脸刷的红了起来~我接着说：我也好喜欢这个东西哦，我看见我的好朋友也有这样的东西，我好喜欢、但是我不能偷偷拿他的啊，于是我自己啊、也去买了一个回来。宝贝：既然你这么喜欢我就送给你吧！

　　小孩突然哭了，他说：刘老师，我知道错了、我以后再也不会拿别人的东西了，我要做一个好孩子、你不要告诉妈妈好不好？我蹲下来。俯视着这可爱的面孔、低声说：好！那下次你遇见你喜欢的东西拉、你就认真上课认真做作业，拿好多好多的小红花和优。让妈妈奖励给你买好不好？老师相信你一定可以的。他高兴的点点头！

　　一个小小的教育，让我认识到、一个老师的教育方式有很多种，但是能够让孩子接受能主动承认错误的真的需要心思！孩子你很棒、你进步了、而我、又学会了教育理念离不开真心对待。

　　11月16日，是我本学期最释放的一天、幼儿园组织家长小朋友一起去秋游，这一路上有说有笑、和家长们谈天说地、一起分享孩子的进步与平日在家或在园的趣事，一起去玩娱乐活动、一起共进午餐、一起到海边拍照玩水。这些、都让我感到很幸福。同时、也感谢家长们的认可与表扬！

　　花开花谢，又是季节的转变。12月、又是新的开始、为工作提高自己、为自己学会改变。

幼儿园教师心得体会范文4

　　反思多年的教学活动中，我们最喜欢的活动就是科学活动，但是最不敢放手做的活动也是科学活动，因为总是苦于选材的适宜性，苦于缺少专业知识与材料的支持，苦与课程内容深度的适宜性。其实一路走来很多问题在孩子身上就可以得到答案。因为每一批孩子的特点都不尽相同，他们的兴趣点和需求也不尽一致，所以抓住幼儿的兴趣，满足他们的需求就是最好的选材途径。好奇心是认识事物的原动力、内驱力。

　　有了好奇心，幼儿才会对事物现象感兴趣，从而产生探究的热情、求知的欲望，激发创造精神。每个幼儿都有着与生俱来的好奇心和探究欲望，“银杏树的树叶为什么到了秋天就会落？” “大叶黄杨为什么就不落叶呢？” “为什么蜗牛没有了壳还能存活呢？”……都是孩子们日常关注的问题，教师应追随着孩子的兴趣点与关注点，支持孩子的探索活动，对孩子们的好奇心和探究欲望教师要善于给予保持与培养。当然一切知识的传授与学习都需要相应的经验积累做基础，所以对于《幼儿园教育指导纲要》中所提到的内容还要有序、有效的开展。幼儿园科学教育的内容涵盖面大，适宜的选材尤为重要。

　　首先，反映多方面的科学内容。包含了物理、天文、化学、生物学、地球科学、人体科学等。因此，为了拓展幼儿的见识，让幼儿有机会接触各个领域的知识，从小渗透科学意识，我们应善于挖掘适合孩子学习探究的科学教育内容。如：物理学中的光、电、磁、力、热；天文学中的四季的秘密、星球的运动；化学中的化学反应；生物学中的'动植物生长与进化；地球科学的风云雷雨；人体科学的探索人体的奥秘等。其次，要贴近幼儿实际生活经验。《幼儿园教育指导纲要》中反复强调了“周围环境”、“身边常见的”、“生活中”这些字眼。由此说明，幼儿园科学教育内容的选择应是贴近幼儿生活的。要让幼儿能够学以致用，让幼儿学到的东西运用到他们的生活中，使他们在生活实践中健康成长。科学教育活动来自于生活，通过生活而最终为了生活。科学教育不仅是幼儿获得有关经验，更重要的是幼儿在活动中养成的对科学的兴趣、探究欲望、处理信息的能力、与人交流合作的能力，要引导幼儿运用所学知识解决日常生活中的实际问题。

　　再有，要做到相应的活动选择适宜的教学方法。目前，幼儿园开展的科学教育活动多以正规性科学活动为主，而正规性科学活动又通常是集体的教学活动，集体教学活动就是要解决集体需要解决的问题。因此，正规性科学活动的选材应该是适合集体学习与探究的内容。当然，很多经验的获得都是要经过亲自实验、观察得来，那么个别观察指导的内容也很重要，所以区域材料的准备，教师的指导，环境中物质的丰富可以给幼儿提供最直接的探索、学习的机会。

幼儿园教师心得体会范文5

　　经过一天的培训，使我深深感到了人民群众赋予我们的职责――我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，只有老师不断反思，才能分析自我的教育言行，努力审视自我的教育行为，才有可能更新自我的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

　　有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个好处上说，老师对孩子的作用就象国王一样伟大。

　　幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上讲，父母都务必承担起幼儿德育工作。父母的素养。价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的职责。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。

　　二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国。爱家乡。爱群众。爱科学。爱劳动，培养幼儿诚实。勇敢。不怕困难等良好品质，而就应进一步帮忙孩子学会共处。学会同情。学会关心。学会竞争。学会分清是非。正确处理各种矛盾，构成互相协作。严守纪律，具有群众主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。 在幼儿园经常使用说服。榜样。将故事和奖惩来对幼儿进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把必须的思想。认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选取，自我实践而得到的正确观念，更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识，用意动摇，不牢固。

　　本次培训使我从新认识了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的〝容器〞，一个被动的理解者。随着教育观的'不断改变，幼儿的一个自主的又潜力的学习者的观点，被我们逐渐认可，而此刻我明白了，幼儿不仅仅仅使一个学习者，而是一个有潜力的思考者。思想者。他们有自我分析事物的逻辑，有独特的解决问题的潜力，更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力！从新认识幼儿：从一个〝容器〞到有潜力的学习者，到有潜力的思考者，在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

幼儿园教师心得体会范文6

　　作为一名幼儿园教师，我有幸与可爱活泼的孩子们一起度过了许多美好时光。对于这个职业，我深深热爱并感到无比幸福和快乐。以下是我对幼儿园教师工作的心得体会。

　　首先，作为幼儿园教师，我始终坚信爱是教育的基础。爱是一种无私奉献的情感，可以使孩子们感受到关怀和温暖。在与孩子们相处的过程中，我会表现出真诚和耐心，真诚地对待每一个孩子，包容他们的缺点，关心他们的成长。我会给予他们无条件的爱，让他们感受到一个温暖、安全和快乐的学习环境。

　　其次，创设良好的教育环境是幼儿园教师的重要任务之一。在幼儿园教室里，我注重打造一个充满创造力和乐趣的学习环境。我会布置丰富多彩的墙画和教具，提供丰富的教材和玩具，激发孩子们的学习兴趣和好奇心。同时，我也注重建设和谐的班级氛围，鼓励孩子们与小伙伴们相互尊重、合作和帮助。在这样的环境中，孩子们能够自由地发展、学习和运动，培养他们的综合素质。

　　再次，个性化教育是幼儿园教师的重要任务之一。每个孩子都具有独特的特点和潜力，我会尊重每个孩子的.个体差异，并针对不同孩子的需求进行个性化的教育和引导。我会根据孩子们的兴趣和特长，提供适合他们发展的教学内容和活动。通过关注和发掘孩子们的优势，激发他们的自信心和积极性，帮助他们实现自己的梦想。

　　最后，家园合作是幼儿园教师工作的重要方面。作为教师，我积极与家长们建立良好的沟通渠道，与他们分享孩子们的学习和成长情况，共同制定适合孩子发展的教育计划和目标。我会与家长们形成良好的合作关系，共同关心、培养和教育孩子。通过家园共育，我相信孩子们能够得到更全面和有效的成长。

　　作为一名幼儿园教师，我深深热爱着这个职业。我相信，通过我的努力和付出，我可以影响和改变孩子们的未来，让他们成为快乐、智慧和健康的人。幼儿园教师工作中所获得的快乐和满足感，无可比拟。我将继续努力，不断学习和成长，为每个孩子奉献出我的爱和智慧。

幼儿园教师心得体会范文7

　　作为一名幼儿园老师，我对自己的职业有着非常高的要求。我一直在思考如何才能更好地帮助孩子们成长，同时也关注自己的职业发展。在这一过程中，我不断地学习、反思、实践，并积累了一些经验和心得。以下是我的学习心得：

　　1. 学习是持续的

　　幼儿教育是一个不断进步和发展的领域，教育方法、教学理论、研究成果都在不断更新。作为一名幼儿园老师，我必须要不断学习，不断更新自己的知识和技能。

　　所以，我经常参加各种各样的教育培训，如幼教课程、教学方法研讨会等等。学习过程中，我要不断思考如何将所学的知识运用到实际教学中去，如何将教育理论和实践结合起来，提高自己的教学质量。

　　2. 关注孩子的个体差异

　　每个孩子都是独立的个体，他们的性格、兴趣、能力等方面都存在差异。这就意味着，教育方法也需要根据个体的不同而有所调整。

　　在实际教学中，我会根据不同的孩子的'实际情况，采用不同的方法。例如，在安静敏感的孩子面前，我会采用慢慢引导、安抚情绪的方法，不使用过于强势的教育方式。在活泼好动的孩子面前，我则会采用互动、多样化的教育方式，激发他们的兴趣，让他们主动参与到教学活动中去。

　　3. 注重情感教育

　　幼儿是情感世界比较丰富、情绪容易波动的群体。因此，在教育中注重情感教育非常重要。情感教育不仅有利于孩子们的成长，也能够增强师生之间的感情，增加亲近度。

　　在情感教育方面，我会教孩子学习如何与他人交往、协作、沟通，帮助他们建立自信、独立、积极的人生态度。同时，我也会尝试用亲和力、关心、关注来建立和孩子们的情感联系，让他们感受到我的爱和关怀。

　　4. 反思是进步的关键

　　作为一名幼儿园老师，我深知自己还有很多需要进步的地方，每次反思都会让我收获不少。

　　在教育过程中，我会时不时地对自己进行反思。反思并不是自我否定，而是通过思考教学中的优点和不足，来不断提高自己的教学水平。同时，我也会做好教学记录，记录下孩子的反应和自己的思路，以便更好地分析和改进教学方法。

　　5. 充满激情和耐心

　　幼儿教育是一项充满细节和耐心的工作。我会时刻保持耐心、充满激情，帮助孩子们克服困难，激发他们的学习热情。

　　我深信，一名好的幼儿园老师不仅要具备丰富的教育知识和教学经验，还要有一颗热爱孩子、耐心、有激情的心。只有这样，我们才能更好地将幼儿教育事业推向前进。

　　孩子的安全是最重要的，无论何时何地，都必须确保孩子在老师的视线监控范围之内。孩子喜欢动，所以要时刻提醒他们不要去危险的地方玩耍。如果孩子不小心摔倒，应立刻扶起，了解情况，并妥善处理任何擦伤或其他问题。在即将离园时，请注意照顾孩子，不要让他们乱跑，最好亲自将孩子交给家长一同离园。

　　加强家园互动是家园共建的关键。我们知道要搞好班级工作就需要家长的合作。我们以热情待每一个家长，不断和他们进行沟通。在接送孩子时，和家长聊上几句，了解孩子在家的表现或身体情况，让家长感到温暖。我们通过多种方式及时向家长反馈孩子在园的生活和学习情况，并认真听取家长的建议。我们让家长正确了解幼儿保育的内容，了解孩子的日常生活，同时向家长提供正确的保育方式信息，并探讨一些实际问题，建立起互信的家园关系。

　　在孩子的成长过程中，时间飞逝，对于我个人来说，我仍需不断学习和探索知识，尤其在教育和保育方面。我将坚持优秀的方面，并从他人身上学习和吸取精华，使自己成为一名优秀的保育员，无论是在德育、教育还是保育方面都能出色地完成工作。

幼儿园教师心得体会范文8

　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

　　一、幼儿教师要培养终身学习的理念

　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

　　过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的'要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

　　二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

　　县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

　　三、教师应具备良好的师德和职业道德

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有"捧着一颗心来，不带半根草走"的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

幼儿园教师心得体会范文9

　　时光飞逝，岁月入流。转眼间，为期十天的幼教培训已经结束！在这短暂的十天学习中，老师，教授及我们的同伴们在这留下的是记忆和怀念，但更多的是回忆！

　　似乎还是昨天，所有学习中的点点滴滴都呈现在我的脑海里，众多的专家，学者，教授及教育界的前辈们，他们以鲜活的实例，丰富的内容，专业的知识讲座等，给我们了最大的指导理论，使我们的教育观有了更新，教学法也变得新颖，每天都听不同专家的讲课，都给了我思想的改变和认识。

　　从第一天听张家森校长讲的《师德》使我深深的理解到：教师，特别是幼儿教师的职业道德是多么的重要！而师德则是幼儿教师必备的第一素质。一个具有良好师德的老师在教育中才可培养出健康茁壮的幼苗来！及南京晓庄示范教授汤翠英讲读的《学习陶行知》，对我的幼教思想也起了极大的的认知和熏陶。而对我印象最深的杜艳红教授的《早期教育3—6岁儿童学习与发展的指南》，杜教授从《指南》的制定目标，宗旨和基本理念等方面做了详细的解读，也让我明白，幼儿的学习是来自各项活动的开展中，是从德，智，体，美，劳，中全面吸取！而现代幼儿园”小学化”过早到来，是幼儿过早的学习小学的知识，是他们升入小学后对知识的探索性，求知欲，等都直线下降，给小学的学习也带来了一定的困扰!同时，是他们本该是开心游戏的幼儿园生活也蒙上了浓浓的学习气息，在过多追求文化灌输的`时间里把他们的动手力，好奇心等等都统统的抹杀了，这些认识，这些思想不仅仅是值得我们幼儿教师思考，也值得每位家长深深的去反思! 这些都是值得我们特别重视和觉悟的！

　　在杜教授对《指南》的一一解读及投影的放射中，我们也都看到了现在社会中存在的颠倒现象：重近期目标，轻长期目标，重智商轻情商的培养，重智力开发轻智慧培养等等的行为中，使我们也感悟到人生的成长是跑马拉松，不是百米赛跑！让我们把开心快乐的童年生活还给他们吧！让我们和家长们也共同更新理念，重新认识“幼儿园”的真正含义吧！让杜教授的新思想也跟我们一起走下去吧！

　　总之，这次培训中非常的丰富，对我的思想是一种极大的更新与冲击，让我在有限的时间里，学到了无穷的知识，只有不断的学习，才能不断的提高。我会把我在这次培训中学到的新理念新思想及时的传给我们的老师，是我们共同的进步和提高。也非常感觉教育界给我们搭建的这次学习平台！最后，祝愿我们的幼教事业明天更辉煌，灿烂吧！

幼儿园教师心得体会范文10

　　作为一名幼儿教师，我们常常感到困惑和迷茫。但是在参加这次培训学习后，我感到心中豁然开朗，眼里顿时清明起来了。专家们为我们提供了独到的见解和具体的指导，使我对教育教学工作和管理工作有了新的认识。以下是我从培训中获得的体会：

　　一、成为新时代的智慧型教师

　　教育的真谛在于启迪智慧。叶普莲老师的授课就是一次启迪智慧的盛宴，精辟透彻、富有激情。她为我们探讨了“浅谈对新教材的认识和理解”和“主题背景下的集体教学活动”，使我重新思考自己的教育观念。我们是新时代的教师，应该积极探索新的教学方法和勇于尝试，成为真正的智慧型教师。虽然课程改革还处于探索阶段，但经过培训，我认识到我们每位教师都应该参与到课程改革中来。

　　二、环境对课程开展和记录都很重要

　　韩老师和司老师的报告“幼儿园环境创设”和“区域活动的创设与指导”让我有了新的认识，即“把环境还给孩子”。在现代幼儿园中，环境的创设和区域活动的创设已经同日常教学活动一样重要，成为课程设计和实施的重要因素，也成为幼儿园工作的热点。两位教师的指导实用、先进，让我们认识到作为幼儿教师，我们将在今后的教育实践中不断研究、探索，努力创设良好的环境，充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。

　　三、在职责范围内尽心尽责

　　丁英园长和肖峰园长的报告涉及到幼儿园方方面面。作为幼儿园园长，她们具有丰富的教学经验和较强的教科研能力。她们能够有目的、有计划、有步骤地去实施自己的设想，极具综合素质。从她们身上，我得到了启示：

　　1.在自己的职责范围内，要尽心尽责，努力做好自己的工作。

　　2.执行规章制度的.示范者

　　没有规矩就无法遵循，两位园长以身作则，规范自身行为，因此他们的工作进展顺利，具有强大的凝聚力，是我们每个人学习的榜样。

　　3.具备明智果决、雷厉风行的工作方式

　　作为园长，他们是理智、开拓和独立思考的人。他们能够有效地区分事情的正误，清晰地分析问题并快速果断地解决问题。从他们的报告中可以感受到他们在教育理念方面有开拓进取的态度，能够善始善终，善于把握问题的核心和细节，并具备长远的目标。

　　4.具有企业家的角色意识

　　作为园长，他们能够加强内部管理，特别是市场经营意识非常强。从幼儿园的发展战略上，能够把握市场需求，善于内修身心并呈现良好的形象。他们的报告让我深刻体会到，自己需要认真思考“我的工作是否有效”以及“怎样才能更有效地工作”。他们真正做到了垂范于行动中。

　　四、计划先行，事半功倍

　　在培训的后半天，王秀英园长的讲座让人实用而有效，具有实际指导意义，这也是我们幼儿园一直需要完善的工作。王园长通过丰富的知识，例证制定计划的重要性，让听者能够轻松理解和掌握。由于我们的工作涉及面太广，在没有计划的情况下，所有工作就像沙子，王园长根据本园的情况，举例子和示范表格，让我们开始重新思考各项活动的目标和计划，将为以后活动的设计提供新的思路。王园长讲得真好，“欲善其事，计划先行”! 计划就像火车头一样的重要!

　　五、这次培训让我充满压力又充满信心

　　在这里，我意识到自己的压力变大了，必须更加努力地提高自身的职业素质、理论水平、教育科研能力、教学能力和管理能力等等。需要更多的时间、勇气和精力去学习各种教育理论，并将其运用于实际教学和生活中，及时反思调整自己的工作。老师们布置的作业让我们获得更多的机会，使我们可以大胆陈述自己的观点、提出疑惑和难以解决的问题。 “他山之石，可以攻玉”。非常感谢托幼办王主任为我们提供这样一个高水准、高品位的培训机会，让我们近距离感受名师的魅力，开阔眼界，提升自身素质。

　　只有心有多大，梦想才能有多大!相信在王主任的领导下，日照的学前教育事业将会绽放新的魅力，创造更加辉煌的成就!

幼儿园教师心得体会范文11

　　最近我读了幼儿教育中的一篇文章，它的名字叫《激发幼儿主动学习，画出五彩世界》。通过学习这篇文章，我学到了许多对好的方法。

　　首先，要选择幼儿感兴趣的题材激发幼儿主动学习。笔者在文中说到，要深入到幼儿生活中去发掘他们关注的热点，将目标拓展到幼儿对周围事物的兴趣和求知欲，在开展一系列探究活动中去寻找美术创作的题材，并将幼儿的创作放在一个不断探究和发现的过程中。通过案例，我们也知道了只有当孩子对事物产生兴趣，才会自发地想去了解并进一步观察和探究，而这些行为都是建立在幼儿主动的基础上的，最终幼儿学到的`都将通过一系列手段展现出来。

　　其次，引导与评价相结合鼓励幼儿主动学习。在孩子的眼里，一切似乎都是生命体，而情节的创设，让我们在引导幼儿学习探究和兴趣需要之间找到了一个切入点。教师在引导过程中，用生动的语言激发幼儿对美术的兴趣，易于让幼儿产生轻松、愉快的游戏心理，所以尽量运用形象生动地语言将活动内容和孩子的生活经验相联系，让孩子有一种身临其境的感觉，同时自己也投入到情节中，以自己的情绪去影响孩子、调动孩子，这样孩子会自然而然的参与、自然而然的投入到情境中去，和活动融为一体。无论幼儿的作品是否理想，教师都应以认真、细致的态度去欣赏，尽量去发现其中的闪光点并及时予以表扬和指导，使每个幼儿都在活动中体验到老师的关怀，从而增强绘画的兴趣和信心。

幼儿园教师心得体会范文12

　　三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交换与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的运用水平与教学的创新能力得到提升。

　　社会在发展，科技在进步，也就要请教育的不断更新，走可连续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深入而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启示很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时期，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

　　县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的论述扼要精辟，为我们的'教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

　　幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵守幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，重视个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全部幼儿，酷爱幼儿，坚持积极鼓励，启示引诱。公道地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

　　教师的职业是相通的，酷爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行动形成的最佳时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公平地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美好，最公平，最无私的爱。

幼儿园教师心得体会范文13

　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

　　一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

　　我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

　　过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于。

　　二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

　　县幼儿园的院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。

　　三、教师应具备良好的师德和职业道德

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

　　四、教师必须具备较高的业务素质

　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：

　　(1)有丰富的知识构造，这是教师发挥创造性的根本保证。

　　(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

　　(3)有丰富的'情感。教师声情并茂的，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

　　总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

幼儿园教师心得体会范文14

　　在秋季开学前的八月这段时间里，我和其他的英语老师都参加了我们区几个学校统一组织的英语老师的一个培训课，在这几天的一个培训里我觉得我学到的东西真的很多，而且对我以后的英语教学的工作也是有着很大的帮助的。

　　第一培训的老师们都讲到一个，那就是我们英语小学老师的基本功一定要扎实，只有这样，才能教好学生，虽然小学的英语是相对简单的，但是其实也不是那么容易，而且像一些简单的更是需要我们去深究，像单词的读法，就是需要我们老师用标准的口音读出来，这样学生们学习的时候就可以学到标准的口音，而不是还带有老师的口音，这样从源头上就让学生们学好标准的英语口音，更有利于他们以后的学习，同时也是只有我们的基本功扎实了，给学生们写单词或者字母的时候，书写一定要漂亮标准，让学生们从一开始就不会把字母写得歪七扭八的。而且老师的基本功扎实，也能让课堂更加的生动有趣，而不是只讲课本的知识，让学生们觉得这个英语课好没成心思。

　　还有就是我们英语老师也是要不断的学习的，不断的提高，跟上时期，让学生们能更好的学习，像现在的学生们都是有机会去读去看一些英语的故事或者电影音乐的，如果老师不懂，或者没看过，那也不好去教学生们，像暑假的时候，一些好的英语动画电影，可能学生们就看过了，如果老师也是在课堂上把电影里面的单词和课本上的'知识来进行联系，那么学生们学习的爱好也是会高很多，由于这是他们熟悉的，或者可以问学生们，你们知道这句台词原版的英语是怎么说的吗?培训的老师用一个个实例来告知我们如何教学，这次的培训让我的教学也是多了很多的方向和方法，能更好的去运用了，英语的教学其实并不是太难，培训老师们也说，但是想要把一个班级都教好，每个学生都能爱好上英语，爱学习英语，那么就不是一件容易的事情了，特别是学生们都还比较小，更多的是凭自己的爱好来学习知识的，如果他们对英语完全没什么爱好那就不可能学好，而我们老师就是要让他们觉得英语的课堂太好玩了，太有趣了，这样他们就容易来学好英语了。

　　老师们也是教给了我们很多的方法，有些方法可能不是太适用于我，但是也是很有鉴戒的意义，我想通过这次的培训，在今后的英语教学中，我一定可以做的更好的。

幼儿园教师心得体会范文15

　　作为一名师范艺术生，我小时候没有接触过幼儿教育，对这一领域知之甚少。直到暑假期间，我了解到幼儿教育分为语言、科学、艺术、健康和社会这五个领域，并且用书名称也与平时我们上课所用的不同。同时，我还学习了幼儿教育学和幼儿心理学，对幼儿的特点和状况有了一定的了解。

　　9月份，我很荣幸地加入县幼儿园工作。在吴美云园长的带领下，我们进行了多次业务培训，多位经验丰富的老师给予了我们细心指导和详细讲解，让我受益匪浅。在九月十九日至十月十四日期间，我们进行了多次业务学习。其中，吴美云园长向我们介绍了一个幼教人员应该具备的三心--爱心、耐心和关心；并且教导我们如何布置班级环境、制定日常规划、备课和网上发表文章和上传照片；还教授了幼教人员应掌握的纸工技能和新教材的使用；孔老师则向我们讲解了小班数学教学；大五班余老师为我们示范了音乐教学；陈老师介绍了美术教学；郭老师则教授了数学教学；小三班余老师进行了科学教学；大三班邓老师则向我们展示了语言教学的方法；黄园长则向我们详细介绍了识字活动和数学活动的教学方法。这七位老师的讲解让我有很多的收获和体会。

　　其中，大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》让我受益匪浅，她的讲解非常详细。首先，她对课程的活动目标进行了详细的讲解，强调要结合幼儿的实际情况来确定活动目标，不能一味的照抄教案。其次，她对活动准备环节进行了介绍，强调要根据内容来选择适当的教具。比如，在这节课中，可以使用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加深入地记住歌词，并掌握重点和难点的节奏。她还提示我们，每节音乐课不只是事先准备好乐器和歌曲，也要准备好其他教具。

　　余老师的音乐课体验

　　余老师近期进行了一堂精彩的音乐课，深入分析了课程过程。在谈话活动开始时，小朋友们可以通过自己弹琴，互相问候来练声。同时，也可以利用音乐游戏《找朋友》进行练声，为小朋友们培养兴趣。练声完成后，可以通过诗歌《太阳的七个宝宝》来衔接今天的课程。通过图谱教学法，帮助小朋友们更好地记忆歌词，按顺序展示水果图谱并附加相应动作，使他们更容易理解和感受到。在整个过程中，提问法是一个有效的`教学工具，可以提高小朋友们的注意力。

　　在一个活泼的音乐课上，为了保持小朋友们的兴趣和活跃性，余老师提供了简笔画和舞蹈动作。在碰到难点节奏时，余老师详细解释了四分音符小狗的叫声xxxx，八分音符小马的奔跑声xxxx，附点音符小老鼠偷东西的声音x. x，二分音符大象的走路声x-x-，十六分音符火车开奔跑的声音。

　　这次课程让我认识到，音乐课不只是让孩子唱歌，也可以通过简笔画和舞蹈动作激发孩子们的兴趣和活力。在开始上课之前，充分准备并且认真备课才能上一堂精彩的课。

　　在结束时，我要感谢园领导，他们为我们提供了这么棒的学习平台。我也要感谢所有有经验的老师，他们对我们的支持和帮助让我更有动力去做好我的工作。我会更加努力，加油！

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