幼儿园家长心得体会

时间:2024-05-30 18:46:20 教师心得 我要投稿

(集合)幼儿园家长心得体会15篇

  当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的幼儿园家长心得体会,欢迎大家分享。

(集合)幼儿园家长心得体会15篇

幼儿园家长心得体会1

  亲爱的宝贝,宝贝,你即将毕业离开幼儿园了,时光飞逝,三年的陪伴让你变得更加活泼开朗,独立自主。看着你每天都在成长、进步,爸爸妈妈很为你骄傲和高兴。我们希望你今后的人生道路上能够勇敢自信地走下去,披荆斩棘,慢慢变成属于自己的样子。

  我要向两位老师表达深深的感激之情。正是因为你们般般得关心照顾,像亲切的母亲一样呵护孩子;因为你们专业的教学水平,让孩子们变得更加自信、自立和有担当。在人生的旅途上,你们犹如明灯般点燃了希望之光,为孩子们提供了无尽的力量与支持。非常感谢你们的辛勤付出!

  感恩遇见,感谢所有小朋友一路以来的.陪伴,你们为杨姜逸带来了无尽的欢声笑语。新学期即将到来,你们将踏上小学生活的新征程,希望你们健康快乐成长,从容面对未来的一切挑战。最后祝福大二班的家人们平安健康、幸福美满!下个学期有缘再相见!这是我原创的内容,希望您满意!

幼儿园家长心得体会2

  上星期,幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会,通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持,让我们受益良多。

  作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了泡泡老师,叮叮老师,乐乐老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的'好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我这个当妈妈的,对别的孩子总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

  其实,只要孩子真正地爱上幼儿园后,各种令我们头疼的问题就会迎刃而解,因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们,吸引着孩子们的注意力,他们怎么会不喜欢幼儿园呢?当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。我的孩子不听话,上课注意力不集中,爱做小动作,希望老师多费心,我们也会积极配合的。让我们海洪幼儿园的宝宝们都能茁壮成长!

幼儿园家长心得体会3

  3月6号下午,我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。通过此次家长会 ,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。

  我家儿子从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化。首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差。现在,回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  作为家长,我们担心的最多的是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配,安全常识和孩子午睡等细节后,让在座的家长放心了许多。其实,在教育孩子方面大有文章可做,听了老师的讲解,我感觉到教育孩子要从点滴开始,小到排队喝水,挂毛巾,上厕所,跟

  老师问好,大到调节自己的情绪,跟别人交流,学会倾听等,都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效,并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。所以,在这里我要向各位老师说声 “ 谢谢,辛苦了 ”。

  虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ”。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的'同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。

  通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。

  我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

  20xx年3月7日

幼儿园家长心得体会4

  如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

  宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的`时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

  宝宝在进食时总是渴望喝水,似乎已经形成了条件反射。妈妈之前对他喝水的行为反应比较强烈,不让他喝,但越是制止他,他越想这么做。最终,妈妈选择不理睬他的喝水行为,宝宝甚至会主动告诉妈妈:“妈妈,我喝水了!”目的只是为了引起家长的关注。

  有些宝宝只要在家里看到妈妈或爸爸,就会变得很兴奋,不停地跑来跑去,甚至不想睡午觉。有人说这是宝宝表达爱意的一种方式,但妈妈觉得可能是宝宝在幼儿园里被压抑了,所以回到家里才会释放情绪。妈妈有时候不知道该怎么办,会试图制止宝宝的行为,但效果并不太好。其实,妈妈也明白,引导宝宝去学习其他的表达爱的方式才是更好的方法。

幼儿园家长心得体会5

  今日我应邀参与幼儿园中班家长会,听了陈老师她们的发言,深有体会,受益匪浅。

  作为一名家长,深感自我有很多的缺乏,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了几位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴起先,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小挚友一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是须要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比方每一天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不开心。此刻想想,自我真的做的不好。

  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样缺乏,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,终归他们还是孩子,我们须要做的就是耐性劝告、身体力行、鼓舞效仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真坚毅,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的指责也会让孩子产生自卑的心理。

  小cool上幼儿园的这段期间,我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的开心,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸大的肢体动作,能很好的带动幼儿学习效仿的爱好,这种方法用于小cool身上异样有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易遗忘。也削减了他的学习负担,造就了他开心的学习心情,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能干脆反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望老师们接着发扬。

  作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐性。体会到了孩子对幼儿园的'留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜爱我们老师,喜爱某某好挚友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定,我作为家长在此多谢各位老师,多谢你们赐予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子,小cool此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位老师赐予鼓舞、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

  这次的家长会,让我感受很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情景,让孩子在简便的气氛中强壮成长。

幼儿园家长心得体会6

  幼儿园宝宝处于第一个叛逆期,家长的教育对他们来说是很重要的,要如何引导他们朝着阳光健康的方法发展是很多家长思考的,你有哪些育儿经验?下面给大家带来的是幼儿园家长育儿心得体会:行走在静等花开的路上。

  每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要急得跺他两脚,说不定你家的是棵参天大树。

  牵着孩子的手走进机关幼儿园大门的情景似乎就在昨天,孩子睫毛上悬挂的泪滴仿佛还未凝干,恍惚只是一个转身,孩子已上中班。写在脸上的依然是稚气,响在耳边的仍旧是童音,仔细分辨,其中多了的却是成长的印记。回首成长的路,捡拾教育的经,才明白,成长的不仅是孩子,还有自己。

  孩子的成长,需要全心地陪伴。孩子虽然小,却是精明和敏感的,他能够感受到你对他是否重视和用心。全心地陪伴,要求父母密切关注、观察。当孩子愿意独处时,绝对不去打扰他,哪怕是自己认为善意的、必要的提醒,也不可以。要给孩子自己思考创造的时间与空间。除了不去打扰,还要用心去观察孩子,体察点滴的成长。如果我们关注不到孩子在玩的时候因受挫而生气,便不知道他为什么会闹情绪;如果关注不到孩子因为完成了一件作品而期待你的鼓励,便不知道他为什么会怅然若失。全心地陪伴让我可以读懂孩子的行为,进而真正读懂孩子。当孩子需要父母的帮助时,需要父母和他一起玩耍、阅读时,要尽可能地答应他,如果手头的事情实在推不开,也要细心地和他说明理由,约定好陪他的时间。玩耍过程中,注重意志品质的培养,阅读过程中,注重思维的扩散。

  孩子的成长,需要细心地引导。都说父母是孩子的第一任老师,因而父母要在生活中利用小的事情来教育孩子,抓住时机,适时引导。看到马路上急匆匆的行人,告诉他赶时间的重要,守时间的必要,工作的辛苦。听到小朋友的嬉闹,引导他享受拥有朋友的快乐,学习与朋友和睦相处的途径。读书时,关注文本中蕴含的道理;玩耍时,注重创造能力的培养。适时地引导,顺势地引导,会让孩子慢慢接受很多道理,对事情有自己的思考。即使有些道理看起来似乎是他现在的年龄难以接受与理解的,也要说出来。永远不要低估孩子的理解力,只要有合适的契机,他的理解力与接受力是我们难以想象的。

  孩子的成长,需要耐心地等待。孩子的成长是个漫长的过程,教育犹如一场马拉松,需要足够的耐心与毅力。不要羡慕别人家孩子的'优秀,更不要以别的孩子为标尺,评价自己的孩子,最糟糕的是拿别人家的孩子做标尺,打击孩子的自信心与上进心。在孩子的发展过程中,我最常说的话是“宝贝,做得真好”“试一试,你一定能行”“没关系,做不好也不怕”。在这样的氛围中,孩子做什么相对都是自由的。当他愿意玩耍时,我们就陪他玩;当他想要读书时,就陪他读;当他想要数数时,就陪他数。我更愿意在他自己愿意尝试的心理状态下,适时地教育引导,一般不会出于家长的意愿强迫他进行学习。学习过程是长期的、循环的、反复的,我不认为今天背会一首儿歌,做对几道数学题就觉得有进步,今天痛快地玩、开心地乐就没有成长。如果孩子心理是健康的、向上的,晚几天识字、数数其实没那么可怕。

  孩子是最纯真的。写到这里,我想起了一句话,一位孩子说“妈妈,不管你多么凶我,我都爱你!”作为大人,我们更应该说:“孩子,不管你多么调皮,我们也永远爱你!”

  让我们从心底里爱孩子,爱孩子独特的个性。在这场马拉松比赛中,陪着孩子一起成长,静等花开!

幼儿园家长心得体会7

  作为xx幼家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校的培训,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到作为家长在孩子成长、学习过程中的关键性。现就自己听课后的感受谈一点体会。

  学习兴趣是学习的最主要动力,或者说几乎是唯一动力。习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。对于兴趣与习惯的培养,范老师从各个方面给我们讲解了多种方法。我会从范新斌老师所讲解的方法中,取长补短。根据自己家庭实际环境,从生活习惯、学习习惯、劳动习惯、思考习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

  现在基本都是单家独户,而且是独生子女。孩子放学后接触的都是成人,相对都是成人家庭环境。而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。通过王晓峰老师讲课后,让我了解到家校合作的技巧,具体有:家长委员会、家长园地、幼儿刊物、家长开放日、网上沟通、电话沟通、亲子活动、家长义工等

  健康是人的'基本权利,是人生最宝贵的财富之一;健康是生命存在的最佳状态,健康是一切活动的基础。通过黄欣欣讲课中,我让掌握了如何让孩子科学的膳食,培养孩子的饮食行为习惯。例如:食物多样,谷类为主。多吃一些新鲜蔬菜和水果,经常要吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等,每天饮奶,常吃大豆及其制品。膳食清谈少盐,正确选择零食,少喝含糖高的饮料,等等。在家中培养孩子运动健身的习惯等等。让我受益匪浅。

  俗话说“孩子是自己的好”,大多数家长都觉得自己的孩子什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持意见一致,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,正如拱小的新成功教学理念“好孩子都是夸出来的”,使孩子建立起自信。同时,家长与老师应淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面能力的培养。

  范新斌老师阐述了我们对孩子的教育应遵行尊重、理解、赏识、激励的理念。每个孩子都是独立的个体,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家长学校是沟通学校、家长和的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式。在老师辛勤的付出下,辅于本次在家长学校所学到的科学家庭,相信在孩子后续学习中会得到很好的受用。同时,也在这里谢谢学校给了我们一个学习的机会,拱幼儿的教育理念同样适用与我们成人。

幼儿园家长心得体会8

  一、什么是幼儿园家长工作?

  幼儿园家长工作是指以家园共育、促进幼儿全面健康发展为目的,在家长的支持配合下,幼儿园有目的、有计划地和家长共同实施教育活动的过程。

  二、开展家长工作的必要性

  1、幼儿身心发展的年龄特征要求必须开展家长工作

  孩子的第一任老师是父母,家庭教育有其自身的优势,幼儿园教育是不能够替代的。家长在家庭中可以随时随地、潜移默化地感染和影响着孩子;同时,家长对孩子是一对一的教育,甚至于几对一的教育,具有长期性和针对性。而幼儿园作为专门的教育机构,对孩子实施的是有没目的、有计划、有组织的教育活动。在这种情况下,幼儿园必须开展家长工作,和家庭发挥出各自的优势。

  2、适宜幼儿发展的环境创建要求开展家长工作

  人不可能脱离社会、脱离他生长的社会群体而独立成长,个体发展的环境都会通过一定的方式对个体的发展施加影响。而“孟母三迁”这一经典的故事已向我们讲明了环境对孩子发展起到重要影响的道理。

  家长来自各行各业,文明程度有差异,不一定能自觉积极地将儿童的.生活环境当作一个大课堂来对待。作为专业的幼儿教育机构,为使幼儿的人格得到健全的发展,为使各小环境之间的力量相互促进,幼儿园应该主动的开展家长工作。

  3、幼儿园本身的发展要求开展家长工作

  幼儿园进入了市场环境以来,办园形式呈现出多样化趋势,家长也有权为孩子选择他们认可的幼儿园,幼儿园在这种环境下,收到了极大的冲击。而一所真正求发展的幼儿园,就一定会稳抓家长工作,树立幼儿园良好的口碑,成为家长最真诚的朋友,从而,已获得家长从内心深处的真正认可,这样在无形中,幼儿园就扩大了其影响力,在激励竞争的市场中才可能站稳脚跟。

  三、家长工作的途径

  我国幼儿园家长工作的基本做法,归纳而言,大体可分为日常性的家长工作、和阶段性的家长工作。

  1、日常性的家长工作

  (1)利用早晚接送幼儿的时间与家长交谈

  教师利用早晚接送孩子时间,与家长简单沟通。早上来园如:吃药的、情绪不佳的;下午离园如:幼儿尿裤、碰伤、表现突出或反常的。教师进行反馈,请家长共同给予观察或教育等等。

  (2)家长宣传栏、家长园地

  家长园地主要针对班级而言,如:周计划表、育儿知识、一些临时的通知等等。

  (3)电话、班级微信群、qq群

  如今是网络时代,联系方式更加多样化。除了电话还可以通过班级微信群、qq群

  机关幼儿园网站介绍:园所简介、公告中心、特色课程、家园互动、教师天地、成长足迹、班级聚焦、幼教专栏等等内容。各班老师负责自己班级主页的信息更新,使网站平台在家园共育中发挥更大的作用。教师也可通过网站给家长发信息。

  2、阶段性的家长工作

  (1)家长会(小班)

  (2)家长开放日活动(每学年开展)

  (4)家长委员会(班级大小活动)

  (5)开展亲子活动(清明节时的“快乐包青团”)

幼儿园家长心得体会9

  9月27号,我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:

  一、全面性

  首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。

  其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

  再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。

  同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

  二、结合实际,有针对性

  1。此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。

  2。本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。

  三、气氛活跃,构成互动,有特色

  此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的'培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。

  也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不少,但是收获的还是孩子们,不是吗?

幼儿园家长心得体会10

  我作为一个刚刚入幼儿园的孩子的家长,最近参加了一次幼儿园的家长会议。我刚入幼儿园的孩子,才刚刚适应幼儿园生活不久,这次家长会对于我来说,也是首次体验。带着好奇和期待的心情,我怀着满心的期待前往会议室。

  第一段:家长会内容丰富多彩

  进入会议室后,我才发现原来会议安排得非常丰富。会上,我们家长听到了一位幼儿园的老师给我们提供的有关幼儿成长和发展的指导,了解到了孩子在幼儿园学习的情况和幼儿园的教育理念。还有一位专业心理咨询师给我们分享了一些关于幼儿心理健康方面的知识和经验,让我们更好地理解和引导孩子的情绪和行为变化。此外,还有一名专业的教育专家为我们介绍了一些有效的亲子沟通技巧和家庭教育方法。这些内容不仅让我们了解到幼儿教育的最新发展动态,也为我们解决了一些关于育儿的困惑和问题。

  第二段:家长会互动氛围浓厚

  参加家长会议的家长们都非常主动,互动的氛围非常浓厚。在老师和专家们的指导下,我们进行了小组讨论和互动活动,分享了各自的经验和困惑,并一起探讨了解决问题的方法。我们互相交流了孩子在学校中面临的困难和挑战,也分享了一些教育孩子的有效经验和方法。通过这次互动,我们感受到了与其他家长的心灵沟通,也找到了许多解决问题的办法,收获颇丰。

  第三段:家长会让我更加了解孩子

  通过家长会,我对自己的孩子有了更深入的了解。在家长会上,我与孩子所在班级的'老师进行了交流,了解了孩子每天在学校里的表现和成长。同时,参加家长会也让我更加了解了孩子成长中的一些问题和需求。专家们的指导和建议让我更加明确了在孩子成长中扮演好家长的角色,以及如何更好地支持和引导孩子的成长。

  第四段:家长会是家庭教育的重要平台

  这次家长会让我深刻认识到家长会是家庭教育的重要平台。家长们通过家长会,相互交流,分享经验,解决问题,获得专家的指导和支持。这种家长会不仅能够帮助我们更好地理解和引导孩子,也增强了我们家庭教育的自信心和能力。因此,我决定以后要继续参加和支持家长会,与其他家长和专家共同为孩子的成长而努力。

  总结:通过参加这次幼儿园的家长会,我认识到家长会对于家庭教育的重要性和价值所在。家长会给予了我们家长们更好地了解孩子的机会,也为我们提供了一个相互交流和沟通的平台。在这里,我们不仅可以获取咨询、指导和帮助,也能够通过与其他家长交流,分享经验,解决问题。所以,我相信通过参加家长会,我会成为一个更好的家长,也能够更好地支持和引导孩子的成长。

幼儿园家长心得体会11

  xx月xx号下午,我参加了幼儿园大班的家长会,感觉受益匪浅。通过此次家长会,对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。

  本次会议是大班入园后第一次全体家长会议,内容充实,节奏紧凑,详略得当。大致分为两个方面,首先,由某衍文、某衍武的父亲某本清发言,同时他也是山东省招远第一中学的校长,教育教学经验丰富,致力于研究学生中长期发展,他的发言对各位家长指导幼儿生涯规划有很好的意义。第二,由班主任某老师讲话。某老师从孩子一入园就担任这个班的班主任,这学期还带这个班,孩子们适应,家长们喜欢。

  某校长的发言围绕两个主题,一是品德教育对孩子发展的基础性作用。某校长讲了两个20xx年招远一中考入清华大学的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗话说忠厚传家远,诗书继世长。二是家长陪伴对孩子成长的重要性。生命最初的.几年,是人生的黄金期,几乎奠定了孩子一生发展的基础。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成长中起着至关重要的作用。某校长说,他的工作中难免遇到一些学困生,一开始他都从孩子身上找原因,发现没有解决的出路。后来他换个思路从家长身上找原因,果然发现每一个学习有困难的孩子背后都有一个问题家庭。孩子是父母的一面镜子,孩子身上的问题最终都能在家长身上找到原因。现在许多家长工作压力大,回家以后又要做饭洗衣打扫,的确是非常辛苦,疏于对孩子的陪伴。某校长建议,可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间,多交心,理解孩子的困难,关心他的喜好,提出一些建议。某校长的发言一结束,教室里响起了热烈的掌声,感谢某校长发言,更感谢某老师在开学初的这个安排,家长们听得很受启发。

  某老师的发言主要围绕这学期儿童的安全、饮食、学习、纪律等方面,家长认真作着笔记,珍惜这次直面交流的机会。某老师具体介绍幼儿园食物来源、膳食搭配,安全常识和孩子午睡等细节,让在座的家长放心了许多。老师又介绍班里另外两名老师的情况,刘老师今年到退休的年龄了,还经常抱着哭闹的孩子安慰,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

  通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。

幼儿园家长心得体会12

  俗话说:“三岁看大七岁看老”,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中出现陋习时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思考,其实自己的孩子与周围的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简单谈谈自己肤浅的育儿心得,与大家一起共勉。

  一、将贤德教育立于教育之首

  在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注重人格培养。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也逐渐重拾起对国学经典的学习和传诵,比如背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精髓,多吸收儒家思想精华,修身、齐家。“百善孝为先”,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、敬爱老师、团结同学、友爱互助。道德教育真的十分重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听《弟子规》。

  二、学习的关键在于培养兴趣

  我们不得不承认这样一个事实:现在的小孩真的是“压力山大”!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里充满着欢乐和憧憬,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔跑,春秋两季郊游踏青,学习的压力几乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,难道我们做的是对的吗?难道小孩喜欢这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习固然要紧,但是一定要培养孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,快乐学习,在学习中获得知识,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何容易呢?的确,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真切意识到只有不断学习才能获取知识、只有获取知识才能有所作为,受益终身。我个人认为,最重要的是培养孩子阅读能力和兴趣,最好的学习途径就是广泛的阅读,不断汲取知识和学养。

  三、学会尊重孩子

  现在的孩子比起我们当年,思想更成熟,自尊心更强,我们要尊重孩子的想法,不要采取野蛮的训斥来伤害和戳破他们的“自尊心”。我们要多一些理解,耐心的聆听孩子的心声。孩子做了错事,作为家长不要马上批评指责,而是应当静下心来倾听孩子的诉说,然后加以引导。不能让孩子规避责任,错的就是错的,必须让小孩认识错误,虚心接受。在众人面前,千万不要口无遮拦的批评和指责小孩,更不能动手打教,我们要在事后单独进行谈心教育或把小孩叫到一旁纠正错误,并告诉小孩,父母为什么不在众目睽睽之下直接批评,让其知晓家长在尊重其自尊心的用意。我们只有尊重他们,那么他们才能学会尊10月13日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的`发言,深有体会,受益匪浅。

  作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,"赏识"要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

  在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

  作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。

  这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

幼儿园家长心得体会13

  一、 在开展家长工作中,忽视了父母对于孩子的缺点、优点关注度一样高。

  每次和家长谈及孩子的表现时,我都尽量说出孩子好的方面,无意间隐瞒了孩子不好的方面,这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大,一但形成习惯,要改就没那么简单了。

  二、家长对教师的工作知道得太少。

  在于家长沟通时,我经常会忽视我的苦劳和功绩,促使有一些工作家长都没能好好协作,我的工作也因此困难进展。

  三、经常会忽视给他们以足够的时间来思索回答下列问题。

  我现教的是小班,许多孩子还缺乏三岁,在教育教学中,我提问题,让他们思索答复,但是时间还不到一分钟,我就会迫不及待的说出我想要的答案,由于在我的潜意识里,他们答复不出来。在教学过程中我成了主导地位,孩子却成了配角。

  四、 批判犯错误的孩子,给他们讲的道理微乎其乎,还是由于孩子太小,促使我在教育过程中经常会忽视应当给孩子多讲道理。每次孩子犯错误时,我都会以批判为主,比方:小明打了小军,我就批判小明:小明,你又打人了,这样小朋友都不跟你玩了,教师也不喜爱你了。这样的批判,没能以道理来服众,还是在潜意识里认为他们大多还不能理解“道理”。这点表达了:自己并不是个合格的教师。

  五、 我给孩子鼓舞、欣赏的微笑太少

  我是个比拟严厉的人,在孩子面前,我给的微笑都只是友好、疼爱,在他们脆弱、胜利的时候却很少给他们投与鼓舞和欣赏的微笑。

  这次有幸听了杨园长的讲座,在反思过后,我也暗暗下决心:

  一、孩子的优、缺点有父母眼里都是得意的。在以后家长工作中,我都会向家长照实的反应我的所见所闻,再和家长一起探导如何教育好孩子。

  二、教师的工作是困难的,对于现在以效劳态度为主的社会,我不再悄悄奉献我的爱心,一些比拟挑剔的家长,我要让他们了解我的工作,要让他们知道我为他们的孩子所付出的,总会有一次关爱感动他们,我想一次次的感动,肯定能让他们产生协作教师工作的心理。

  三、不管什么时候,我们都要以孩子为中心,以他们的思维来做路线,给他们足够的时间思索,让他大声的'说出他的答案,我再和其它孩子来一起评价,这样我就做回了配角。我要做的是:让他在自己的思维里飞翔,让他在许多孩子的面前展现。

  四、不管他们能不能听懂我的道理,我都会孜孜不倦跟他们讲,谎话说十遍可成真,更何况我说的是道理,我信任他们总有一天会明白,总有一天他会静静的改掉他的坏毛病。

  五、微笑是“爱”的一种表现,在任何时候教师的微笑,都能取得多方面的教育效应。不管什么时候我都会以微笑来面对得意的孩子们,不管他是怎样的淘气捣蛋,我信任他们能感爱到我的关怀、爱惜、鼓舞和欣赏。

幼儿园家长心得体会14

  近日,我参加了孩子所在幼儿园举办的中秋家长会。在这次家长会上,我与其他家长们互相交流、分享了许多对于幼儿教育的看法和体会。通过与其他家长们的交流,我深感中秋家长会是一个了解幼儿园教育情况、与教师深入沟通的良好机会,同时也是家校联手推动幼儿全面发展的重要平台。我收获颇多,以下是我在中秋家长会中的心得体会。

  首先,家长会为我们提供了一个了解幼儿园教育情况的良好机会。在家长会上,园方通过幼儿园介绍、教师介绍等形式,向家长们展示了幼儿园的教育理念、教育目标等基本情况。这让我对孩子在幼儿园学习的环境、课程设置等有了更全面的了解。同时,家长会还设置了教室参观等环节,让我们家长们近距离观察孩子在幼儿园中的学习环境,这对于了解孩子在校情况非常有帮助。

  其次,中秋家长会是与教师深入沟通交流的良好机会。在家长会期间,与幼儿园的教师们进行面对面的.交流,我得到了许多关于孩子在校表现和学习情况的详细反馈。教师们无私地与我分享孩子的优点和不足,并给出了很多宝贵的育儿建议。我特别感激幼儿园教师们的辛勤付出,他们真正做到了与家长形成合力,共同促进孩子的成长。

  再次,家校联手推动幼儿全面发展是中秋家长会的重要目标之一。家长会上,教师们向家长们介绍了幼儿园的教育课程以及如何配合家庭教育。通过与教师的交流,我对于如何更好地配合幼儿园的教育进行了深层次的思考。同时,教师还向家长们布置了一些家庭作业,通过与孩子共同完成这些作业,我和孩子之间的互动加深了,也让我更深入地了解了孩子的学习进展。

  最后,家长会还通过丰富多彩的互动活动,增进了家校之间的情感交流。家长会期间,我们参加了一些有趣的活动,如做手工、跳舞等等。这些活动让我们家长们更贴近孩子的学习生活,同时也促进了家长之间的交流和了解,让我们感受到了亲子之间的温馨和谐。

  综上所述,参加中秋家长会让我获益匪浅。家长会不仅为我们提供了了解幼儿园教育情况和与教师深入沟通的机会,也在家校联手推动幼儿全面发展、增进家校情感交流等方面起到了重要作用。我相信,在家长和教师共同努力下,我们的孩子一定能够在幼儿园中茁壮成长,拥有更加美好的未来。

幼儿园家长心得体会15

  似乎很快,又仿佛很慢,女儿已经四周岁了。养育这个小人儿,有苦有乐,但无论哪种味道都将是我记忆中最珍贵的财富。一路上,孩子的成长让我们欣喜,当然,也会遇到种种令人头疼的问题,作为父母,我们也在和孩子一起学习着前进,在这短短的几年中,我努力学习为人父母。虽然网上有着众多育儿理念,自己也看了一些育儿方面的书籍,但是那些理论所得的践行总是步履维艰,因为孩子成长历程不同,也因为自己不够坚持,所以,在前行中,我也不断修正自己的育儿理念和方法。不久前孙老师要求孩子父母交流心得,我就抛砖引玉谈谈这几年养育我家宝贝的一点体会。

  一、学会真正尊重孩子

  我家宝贝算比较早熟的孩子,因此对待她,在不违背原则性问题的时候,大多时候我都会尊重她的选择。当效果不好时,我也不是一味粗暴地要求她服从我或者是哄她听我的,而是摆事实讲道理,让她真正认同我。我觉得这点特别重要,千万不要认为孩子不理解、不明白,就认为讲了也白讲,实际上,孩子很多时候不愿意听话只是因为不明白为什么要听话。“蹲下身来和孩子说话”并不是一句空话,而是让我们真的能把孩子当做和我们一样平等的人,能认真对待孩子的需要,能认真解答孩子的问题,一旦这么做了,一定会有所收获的。对此,我体验非常深刻,记得刷牙一事,女儿刚开始并不配合,有新牙刷或者新牙膏的时候会因为新鲜感刷几天,但是没多久,就不想坚持了,必须要我们监督才能完成,有时若正好不高兴,就更不要想她能配合。针对这个情况,我作了一些思考,也理解了她为什么不愿意刷牙,因为她不知道为什么要刷牙,也理解不了我们说的龋齿的严重后果。于是我决定和她一起探索为什么要保护牙齿,首先我搜索了一些小朋友牙疼的图片给她看,她看了后告诉我很可怕;然后第二天带她去了牙医诊所,让她现场看了医生治牙的一些过程。在探索为什么要保护牙齿的过程中,我不失时机地对她进行了一些教育,她深以为然。于是从那天起至今,对于睡前刷牙她从不自觉变成了现在的执着。还有,例如买玩具或者零食,我家宝贝从来不

  会耍赖。因为每次逛街逛超市,当她对某样东西表现出兴趣的时候,我都会非常认真地和她讨论需要买还是不需要买,而不是武断地下决定买或者不买,一旦你言之有理,孩子是非常愿意听取你的意见的.,甚至还有意外之喜,比如我家宝贝自己在购物时已经会有理性地进行选择了。

  二、抓住自家孩子的特点来克服难题

  在平时的相处中我们基本都遵循尊重孩子的原则,那么当和孩子起冲突时该怎么办呢?我想,针对自家孩子的特点,投其所好来制定策略是个不错的方法。孩子虽然已经四周岁了,但是毕竟还是幼儿,免疫力还不够强,容易感冒咳嗽,很多家长对于如何让孩子心甘情愿地吃药打针非常头疼,我也是。尤其是中药,难闻难喝。为此我想了很多办法,最后成功的是“故事法”。因为女儿爱听故事,于是我就为她“量身订造”了个“好细菌和坏细菌”的故事,在故事里,好细菌打不过坏细菌,只有在中药将军的帮助下才能战胜坏细菌。女儿果然心甘情愿地喝了之前怎么也不肯喝的中药。于是之后再遇到类似问题,我就编各种各样的故事,效果都不错,究其原因,是因为我家宝贝有点早熟,且特别爱听故事,看绘本。因此,我觉得,遇到难题,能根据自家宝贝特点量身定制对应的办法就一定能完成。比如温柔淑女型的小女孩,可以将父母希望她做的假托于公主守则之类的小约定很可能事半功倍;顽皮好胜的小男孩则可利用其好胜心来激励他完成,最好有个奖励体现,比如有个奖励墙,勇敢一次就有所奖励,并能在显眼处体现出来等等。总之,最了解孩子的就是家长自己,所以如何帮助孩子克服成长中所遇到的一些些困难,我们实在是再合适不过的人选了。

  作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。看到孩子聪明活泼,有趣可爱的举动,常感到为人父母者的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是希望??我相信,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责备,让女儿在快乐幸福中健康成长,她一定会成长为让我们骄傲的人。

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