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幼儿园安全心得体会

时间：2024-08-28 10:10:53 教师心得我要投稿

幼儿园安全心得体会通用[15篇]

　　我们在一些事情上受到启发后，往往会写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的幼儿园安全心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园安全心得体会通用[15篇]

幼儿园安全心得体会1

　　关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全生活，是幼儿园和家长的共同责任。为使幼儿高快乐兴的来园，平安全安的回家，实行安全接送制度尤为重要。为了有效提高我园全体师生的交通安全意识、交通文明意识和交通法制观念，上周我园全体教师进行了校车安全知识培训并组织各班老师带着幼儿一起学习乘坐校车的安全知识及考前须知。

　　在学习时，我园老师组织幼儿上车进行实地演练，还假意制造意外让孩子学会逃生的过程。经过演练培养幼儿逃生自救的技能，增强自我保护能力，掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，保障孩子的生命安全。

　　校车驾驶员们此次也参加到培训中，学习并指导，同时纷纷表示一定会严格要求自己，做到标准行车，安全行车，确保乘车学生的生命安全。把交通安全这道“紧箍咒〞紧紧套在每个幼儿园接送车上，确保大家都谨记交通安全，增大幼儿上学接送的安全系数，杜绝交通事故发生。

　　在公司领导的安排下，我们经过了7天的培训学习，虽然时间少了点，但学习了不少的东西，认识了公司的结构看到了公司的前景。也清楚了公司员工的责任和要求。也知道自己怎样做好一名好员工：自己的责任是什么肩负的职责是什么，怎样管理好自己所要施工的工程，都有很大的.帮助。在学习中，认识到一个市场部业务员应具备的根本知识和各部门的职责都有了解。

　　在脚手架专业知识培训中：在理论上了解了脚手架的一些根本知识和操作标准，让我能更好的用到实际操作中去，通过这次学习，使我更好的用到实际操作中去，通过这次的学习，我了解和掌握了脚手架的一些技术要点，更有能力的去说服民工，工人们的技巧。

　　通过学习，在材料看管上，自己怎么去安排和监督照看人员看管情况，让看管人员有一份责任，上不清下不接，交接单填报清楚。怎样去管理难度比拟大的地方，在材料运输和清点中，自己该怎样去应对要遇到的事情，都有了一个认识。对入库出库归还租赁站的流程，自己也掌握了不少的过程。通过这次学习，提高了自己的技能，也提高了各个环节中所要遇到的技巧，对将来用于工程施工管理中是有相当大的帮助。

　　总之，这次学习，归功于公司领导对员工的付出的心血。我真心的说句：谢谢公司领导。我会用实际行动来证明自己，真正做到学有所用。

幼儿园安全心得体会2

　　一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

　　我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的`信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。

　　幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的时候，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

　　三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

　　我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

　　四、家园沟通，确保幼儿园外安全。

　　本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。

　　安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

幼儿园安全心得体会3

　　这次培训活动，有效地增强了我的安全意识和法制观念，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。

　　培训结束后，我想从以下几点把安全落实到位：

　　一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立安全第一，预防为主的理念，切实采取有效措施，防止我园安全事故发生。

　　二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。

　　三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作，发现提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

　　幼儿园安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作：

　　一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。

　　二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。

　　三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通（华过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境。

　　在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，使幼儿明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。

　　如果孩子不能区分什么是安全，什么是危险，那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边，也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚，限制他们的行为。因此我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上：让幼儿掌握一些关于安全的基础信息，通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的.名称；懂得保护身体各部分器官；利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志，熟练运用各种求救电话的使用方法，以便在危险时候多一些求助手段。其次要让幼儿掌握一些简单的安全技巧。

　　在幼儿成长过程中，安全的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中，所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。

幼儿园安全心得体会4

　　安全教育是学校教育的重中之重。最近在网上看到了那么多的令人触目惊心的校园安全事故，联系最近媒体报道的接连不断地发生的校园伤害事件，整天和活泼可爱的孩子们在一起，我深深地感觉到安全教育已成为中小学教育的一个重大问题。使我感觉到作为一名老师身上的责任重大。我们该如何样才能使这样的悲剧不再发生或者少发生呢？我反思了我们工作中存在的问题。我认为，在学校安全教育工作中，我们如果领导得力，措施得到，好多事故是可以免的'，下面就我的一点见解和大家共同交流一下。

　　一、领导重视

　　我发现了一个值得我们深思的问题学生的安全问题被学校的上级主管部门重视了吗？学校领导重视了吗？老师重视了吗？把安全工作落实到了口头依然落到了实际行动上了？把安全工作做细了吗？如果做到了，我想学校的安全事故会比之前少许多，很多安全隐患会消除在萌芽状态。

　　二、建章立制

　　1、学校领导以身作则，带领全体老师建立以主管校长为首的领导小组，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各相关领导和老师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

　　2、签定责任书。学校与各领导和班主任层层签定责任书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职职工考核的重要内容。做到职责明确，责任到人。

　　3、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组，制订意外事故处置预案制度。

　　三、齐抓共管，做好预防

　　作为学校的班主任，对学校大概发生的安全事故要有充分了解，对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动，利用班会、团队活动、课外活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。使学生对安全事故有充分的认识。提升广大学生的安全意识、安全防范本领和自我保护本领。

　　总之，只要我们每一位领导和老师都像关怀自己的孩子一样来关怀我们的学生，联系社会治安机关和家长的齐抓共管，留心每一处安全隐患，真正做安全教育工作落到实处，我们的下一代就能健康快乐地成长，学校教育工作就能正常进行，我们的每一个家庭就会多一份幸福和温馨，我们的社会就会更加和谐、安定。

幼儿园安全心得体会5

　　在参加学校安全学习的讲座后，我受益匪浅。我的安全意识得到了大幅提升，我深刻认识到了校园暴力的严重危害。我意识到，如果生命没有得到保障，教育就无法顺利进行。校园安全已经成为国家安全的重要议题，每当校园暴力事件发生时，我们看到那些本应绽放青春和美丽的生命就这样消逝了。作为一名教育者，我不禁为之动容。本次培训及时而必要，通过学习我获得了许多收获，主要有以下几点：

　　一、树立安全是办好学校的前提条件，培训意义重大

　　安全是办好学校的基础。一个校长如果不重视安全，他就不能称职；一个没有安全保障的学校无法提供良好的教育教学质量。因此，安全是办学的保障。作为一所学校的校长，我必须遵循法律法规来指导我们的`工作实践。这次培训让我真正学到了实实在在的东西。这次培训非常实用，时间灵活，校园安全责任重大，我们肩负着沉重的责任。我深刻意识到培训只是短暂的，而校园安全是一项永恒的事业。

　　二、这次培训取得了显著的成效，必将指导我的学校管理实际工作

　　1、提高了对校园安全工作的重要性认识

　　通过学习，我增强了对做好安全工作的责任感、紧迫感和使命感。在培训中，我们列举了大量的伤亡数据，我看到每年中小学生在校内外安全事故中死亡的人数之多，几乎相当于每天一个班的学生死亡。这令人痛心不已。这为每位教师敲响了警钟。在开幕式上，发言人说安全做不做不一样，做总比不做好。学习之后，我明确了学校安全管理的方针，即积极预防、依法管理、全员参与、部门联动、各负其责。

　　2、校园安全要全面抓，抓细节和落实

　　我掌握了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可循，只要我们把握住了，就能够解决问题。

　　3、利用网络资源组织教职工全员学习，提高安全责任感

　　校园安全是一个永恒的主题，我们在新学期要利用教职工的学习时间安排安全学习内容。全体教职工都必须牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻保持对学生安全的高度责任感。我们要确保思想到位，责任到位，措施到位，努力营造一个关注安全、关爱生命的安全文化氛围，以保障学校正常的工作秩序。

幼儿园安全心得体会6

　　做好安全工作是保证每个入园幼儿身心健康发展的首要任务，关系到家庭和社会的稳定，现在大部分孩子是独生子女，家长特别关注孩子的安全，生怕孩子有任何闪头，常常听到有些家长说这样的话，孩子在幼儿园学到学不到知识无所谓，关键是别让我孩子磕着、碰着。这些话虽然很消极，但却是家长的真心话。而我们有些幼儿教师在每日活动中只忽视了幼儿安全意识的培养，使幼儿在园中发生了一些不应该的事故。给幼儿及家长造成了伤害，我自己从多年的教学生涯中感悟到要改变这一现状，应抓好以下几个方面：

　　一、增强幼儿园教师的安全意识，明确幼儿园安全工作的重要性

　　现在的社会迅速发展，而我们的生活环境也在不断变化，相继带来的不安全因素越来越多，而幼儿这两个字决定了他们对生活经验的缺乏，往往危险接近，而幼儿却毫无感觉，是最容易发生危险的群体，而幼儿教师往往只注重怎样增强责任心，确保幼儿安全，却忽视了一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养，是幼儿在园中出现了摔伤、磕伤等，因此幼儿园一定要把安全工作放在首位，列入工作规划中，定期开展安全工作宣传，是我园教师牢牢树立安全第一的教育理念，把安全教育工作融入到各班中去。才能最大限度地减少安全事故的'发生。

　　二、提高防范意识，杜绝安全隐患

　　是教师要做到来园离园时把好两关，把好晨检关，对每一个来园的孩子进行全面晨检，做到事故隐患早发现，早处理。把好离园关，和家长鉴定接送合同，做到无冒领、无走失。二是户外活动做到三检查：以检查场地。二检查活动器械。三检查人数。使幼儿活动时不离开教师的视线，防止意外事故的发生。

　　三、培养幼儿的安全防范意识，增强幼儿的自我保护能力

　　在日常生活中，要对幼儿进行随机教育，因为幼儿的自我控制能力差，缺乏对危险的强制力，容易冲动，好模仿和探索，喜欢摸摸看看，如果不注意发生危险后果可想而知。因此教师要让幼儿掌握基本的安全常识，如：安全用电的注意事项，安全防火知识，不跟陌生人说话或不随便吃陌生人的食物，注意不要让硬物、玩物磕伤自己，不能乱攀、乱爬等，通过有目的，有意识的安全知识教育，可提高幼儿的自我保护意识和应便能力。

　　在日常带班过程中，我总是将幼儿的安全放在第一位，时刻不敢掉以轻心。现简单小结我的一些做法。

　　首先，应让孩子们知道一些简单、基础的安全常识，具有一定的安全意识。教会孩子们一些基本的自我保护方法。我会通过故事、诗歌、安全教育视频等，帮助孩子们理解并获得一定的安全知识。

　　其次，培养幼儿良好的班级常规。无规矩不成方圆，游戏有游戏规则，上下楼梯也有规则，散步、走路有规则，吃饭、喝水、上卫生间都有规则等等，时时刻刻将这些规则细致化、生活化，让幼儿自觉遵守，养成习惯。

　　再次，发动全班小朋友相互提醒、相互监督，不做危险的动作，不做危险的事情。如班级里的“小班长”，他的主要任务就是协助老师维持班级日常秩序，保证班级活动的正常进行。这在一定程度上促进了良好秩序的形成。

　　另外，教师组织活动时，特别是生活活动和户外活动时，更应注意参加活动的人数不要太多，可以采取分组分批进行，避免因空间有限而人数又很多的情况下，发生拥挤碰撞的现象。

　　除了要保护幼儿的人身安全，作为教师还应关注幼儿的心理安全。给幼儿营造一种轻松、自由、愉快的氛围，让幼儿身心放松的生活在幼儿园，快乐的游戏，健康的成长。

　　总之，幼儿的安全是个永恒的话题，作为教师应该时刻保持高度警惕，细心观察周围环境，排除一切有可能对幼儿安全造成威胁的安全隐患，时时刻刻以幼儿安全为前提，只要有幼儿的地方，我们这根紧绷的弦就不能放松。

　　为了孩子们的安全，我们所付出的一切都是值得的！

幼儿园安全心得体会7

　　在星期五的下午，我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了六二班，我们十分荣幸，能够请到蓝天救援队来给我们上一堂安全课。

　　首先，查老师安排我们井然有序的先到多媒体去安静等待蓝天救援队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标志性的蓝色衣服的“为人民服务者”，同学们看见了都不约而同地拍起了巴掌。

　　杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从杨晗雨爸爸的课中，受益匪浅，他们蓝天救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不小心被浪冲走了，在蓝天救援队三天三夜的寻找下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告诉了我们要多掌握安全知识，以备不时之需，生命最重要。

　　夏天即将到来，我们都迫不及待地想要享受游泳的乐趣。然而，很多儿童因为私自下水游泳而发生溺水事故，这给我们带来了深深的警示。杨晗雨的爸爸向我们分享了游泳的安全要求，请大家务必谨记：

　　1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳。

　　2、要知道安全措施，以防溺水。

　　3、溺水了，要大声呼叫大人。

　　4、在没有大人的情况下，安排一个人去找大人，如有电话，先打110。

　　(交代具体位置，并简单说出发生了什么，请求支援)

　　5、在没有来到的时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴。

　　(用伸、抛、划、游进行施救)

　　6、将书包拉链拉开，将气吹入塑料袋中，把吹好气的塑料袋放入书包，并把拉链拉紧，抛入水中。

　　7、救人时千万不能几个人手牵手进行施救，不然的话，自己也会落水的`。

　　8、可以开船前去施救，小朋友不能独自去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以。

　　9、救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。

　　以上几点就是在夏天的时候要注意的。时间已经从表演与讲述中悄悄地逃走了。

　　时间虽然如流水般匆匆流逝，但是参加了一节关于安全的课程后，我受益良多。这节课让我明白了如何防止溺水，并学到了安全伴我行的方法。同时，我也深深感受到了蓝天救援队战士们无私奉献的精神和默默无闻的付出。他们为我们的安全默默奋斗，让我倍感敬佩！

幼儿园安全心得体会8

　　20xx年x月x-x日，两天参加了在xxxx综合职业中学举办的xx中小学、幼儿园公共安全教育培训。

　　为期两天的培训，进行了理论讲座和实践相结合的方式，给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。

　　x日，由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家xxx老师做专题讲座。x教授结合当前各地发生公共安全事件，运用小童谣的形式介绍了如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午，xxx教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施办法，各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解，制定时也有了方向。

　　x日上午，在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练，消防队员详细的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法，各位参训学员参与到活动中来，真正体验了消防队员工作强度及危险性。

　　此次培训虽仅有短短的一天半的时间，学员们受益匪浅。

　　1、安全无小事，学校安全事件，涵盖到学生的学习、生活的方方面面，必须做细、做到位。

　　2、学校的安全教育至关重要，安全教育应渗透到教学的每个环节中。

　　3、学校的突发事件预案，必须结合本校实际制定、切实可行可操作。

　　4、加大安全宣传力度，可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段，让学生现场参与到安全实践中来，并通过他们将安全知识向更多的人传授。

　　腊市凤凰小学罗检梅通过本次安全管理培训，我对幼儿园安全工作的开展有了更的认识，针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟幼儿园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对幼儿园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。幼儿园安全，无小事；安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对幼儿的有效的安全教育。

　　在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

　　如出现这些事故时，作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

　　其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

　　最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的`安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

　　关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全生活，是幼儿园和家长的共同责任。为使幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家，实行安全接送制度尤为重要。为了有效提高我园全体师生的交通安全意识、交通文明意识和交通法制观念，上周我园全体教师进行了校车安全知识培训并组织各班老师带领幼儿一起学习乘坐校车的安全知识及注意事项。

　　校车驾驶员们此次也加入到培训中，学习并指导，同时纷纷表示一定会严格要求自己，做到规范行车，安全行车，确保乘车学生的生命安全。把交通安全这道“紧箍咒”紧紧套在每个幼儿园接送车上，确保大家都谨记交通安全，增大幼儿上学接送的安全系数，杜绝交通事故发生。

幼儿园安全心得体会9

　　1、行走时如何注意交通安全

　　孩子们上下学的时候，是一天中最拥挤的时候。有很多人和车，所以要注意交通安全。

　　1. 在马路上走，在人行道上走;没有人行道时，就走路边。

　　2. 群众出门时，最好是有组织、有秩序地走;当他们成群出去时，他们不应该互相追逐，打架或玩耍;当他们走路的时候，他们应该注意周围的'环境，不要四处看，边走边看书和看报纸或做其他事情。

　　3.在没有交通警察指挥的路段，我们应该学会避开机动车辆，不要与它们争夺道路。

　　4. 在多雾、多雨、多雪的天气里，最好穿色彩鲜艳的衣服，这样机动车驾驶员可以尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市，小学生出门戴小黄帽，在群众活动中举“让”牌，也是为了让机动车及时发现和躲避，应该提倡。

幼儿园安全心得体会10

　　“幼儿安全”这是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中安全隐患是无处不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子，特别是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。

　　1、火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。(故事可以编的短小一点，主要是把重点插进去)

　　2、不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性，然后进行提问看孩子如何回答，最后进行“考试”。(比如父母躲起来，让同事扮演陌生人和孩子说话，看看孩子怎样应变，然后再给予指导)

　　3、和父母走失了怎么办可以经常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。

　　4、用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。

　　5、考虑到孩子已经满3岁了，决定在今年夏天让她初步开始学习游泳，这也是自我保护的重要环节。

　　通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的'地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练

幼儿园安全心得体会11

　　安全工作是幼儿园教育中一个永恒的话题。孩子的安全事关千家万户，关乎社会的稳定，因此各方面都高度关注。作为幼儿教师，我们肩负着重要的责任，不能有丝毫的懈怠。尤其是在本学期我们搬进了新园区，各个方面都还不成熟，需要经过一段时间的磨合和经验的积累，才能形成适合我们幼儿园安全工作的管理模式。以下是我根据工作经验并结合我们园区的实际情况总结的心得和体会。

　　首先，门卫、辅警和值班老师应该认真负责，工作到位。由于幼儿园地理位置的特殊性，车辆停放和排队成了一个关键的问题。面对这个严峻的形势，门卫、辅警和值班老师应该共同承担责任。他们应该在不影响交通顺畅的情况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不配合的家长，应耐心地解释其中的关键点，并请求家长们的谅解和合作。

　　其次，我们需要建立安全制度和检查制度。首先是门卫制度，为了确保幼儿园的秩序和安全，必须严格控制进出门的人员，不允许无关人员进入园区，同时门卫人员必须严禁幼儿擅自离园。其次是幼儿接送制度，家长送幼儿入园时必须与老师进行交接，并做好晨检工作，以便及早发现事故隐患。幼儿离园时，家长必须出示接送卡接幼儿，以确保没有冒领或者走失的情况发生。另外，我们还需要建立食品卫生安全制度，按照食品卫生法的规定，严禁采购腐烂变质的食材，做好厨房和餐具的卫生和消毒工作，以避免食品中毒事故的发生。

　　第三，我们需要提高教师的安全责任感，增强教师的安全意识，并对教师进行安全知识培训。教师只有在思想上重视安全问题，才能时刻注意安全。教师直接管理幼儿的学习生活，他们的工作态度和教养方式将直接影响幼儿的安全。因此，教师必须制定严格的安全规则来管理幼儿的生活活动。此外，我们还应该对教师进行安全知识培训，例如请消防官兵到园区给教师上消防安全课程，让医生教授教师一些伤员包扎和急救等安全措施。这样，教师就能掌握一些基本的安全操作程序和方法，以及处理意外事故的现场处理办法，做到遇事不乱，应对有方。

　　最后，我们需要定期开展排查工作，防患于未然。我们应该遵循预防为主的'原则，定期对园区和班级进行排查，及早发现并消除不安全因素，以防患于未然。此外，我们还应定期对户外大型玩具进行检查，确保每个环节都经过层层排查，不放过任何一个细微的问题。

　　只有将幼儿安全工作作为日常工作来抓，时刻保持高度警觉，才能确保幼儿的安全。作为幼教行业，我们面对的是一群天真活泼的孩子，我们不能有丝毫的马虎。在今后的工作中，我们必须将孩子的安全放在首要位置，始终保持高度警觉，不能有任何的懈怠和放松，要做到警钟长鸣，常抓不懈，努力让家长满意，让每个孩子都能安全健康地成长。

幼儿园安全心得体会12

　　通过参加安全培训，我深刻地意识到“学校安全重于泰山”。学校的安全问题关系到全体师生的生命和财产，关系到学校和社会的稳定和发展。因此，在工作中，我们要始终将安全工作放在学校工作的突出位置。我们从增强师生的安全意识，强化学校的安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使我们学校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在这里，我想谈谈我个人对学校安全工作的一些体会。

　　首先，我们要加强组织领导，落实安全工作责任制。我们学校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，根据“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的`精神做好学校安全工作”的要求，确定了安全工作的指导思想及总体目标。我们以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内的安全隐患，努力创造一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为了确保安全工作的正常开展，我们制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。我们成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。我们坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作的落实。

　　其次，我们要强化安全教育，树立安全意识。安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。为此，我们提出了要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识包括“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识。我们开展“七防”教育，包括防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。我们确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。即使在假期中，我们也不放松对学生的安全教育。每学期放假前夕，我们都会印发致学生家长的公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。我们还克服四种心理，包括“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理。坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。我们甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。通过这些丰富多样的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到了极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

　　再次，我们要采取切实措施，创建“平安、和谐校园”。我们开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作的人力、物力投入。在经费十分困难的情况下，我们挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。我们完善了值班预案和节假日领导带班制度。这样确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作的和谐、持续、稳定地发展。

　　最后，我们要建立各种报告制度，加强安全管理。我们建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度，并制定了《学校安全自查范围》。对于发生的重大伤亡事故，我们有严格的报告制度，应及时上报上级主管部门。对事故的原因要进行及时查清，并对事故责任者进行严肃处理，对事故善后事宜要及时妥善处理。对于不上报事故的情况，要追究有关人员的责任。此外，我们还严格执行校规校纪，对违反纪律的学生进行严肃帮教和处理，严禁体罚和变相体罚学生。总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作的领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

　　通过以上的措施和努力，我们相信我们学校的安全工作将会得到更好的发展，为学校的教育教学工作提供有力的保障。同时，我们也希望通过我们的努力，能够为其他学校提供一些借鉴和启示，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

幼儿园安全心得体会13

　　在日常带班过程中，我总是将幼儿的安全放在第一位，时刻不敢掉以轻心。现简单小结我的一些做法。

　　为了孩子们的安全，我们所付出的一切都是值得的！

　　在幼儿园工作的我们，每一天最关注的话题，便是安全，但身边或多或少存在有各种不安全的隐患，对如何更好地开展安全教育是势在必行的。在《指南》一书中就写道：关于3—6岁孩子的安全知识和自我保护潜力。让我受益匪浅，在教育推荐部分就列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。

　　在我们每一天的'工作中不安全的事常常出此刻我们身边，如：鞋带系得不牢固跌倒摔伤，鱼刺卡在喉咙里，小珠子塞在耳朵里等等。在学习了《指南》后，我觉得平时要注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了一些自我保护的作用。平时还经常听到家长抱怨：“这孩子一点记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧！”其实这不能完全怪孩子，仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。我认为家长对孩子过于溺爱，整天围着孩子转。孩子因此变得任性，没有忧患意识，也没有生存技能和适应社会的潜力。

　　因此，我们要经常进行安全教育，要与家长做好沟通，协助幼儿园做好幼儿的安全工作；请家长不要让孩子口袋揣有异物，离园时，教师要向家长告知相关状况，以便家长加强观察及提醒，家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。在培养幼儿安全自护意识的过程中，应要求家长配合进行一致性的教育。让幼儿在父母的帮忙下，逐渐掌握在家中的一些安全自护意识。这样有了家长的支持和配合，我们的教育就会取得事半功倍的效果。而教师在日常生活中，要加强幼儿的安全意识培养，要时时刻刻的提醒小朋友安全注意事项，时刻观察幼儿的行为。例如，用一些事例、故事，让幼儿讨论，如何避免危险让幼儿明白在饮食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。让我们的小朋友健康快乐的成长。

　　还有加强体育锻炼，强化自护潜力。此刻的孩子基本是独生子女，他们虽在身高、体重方面较过去有很大提高，但是由于缺乏锻炼，体能、平衡潜力、敏捷灵活性等都达不到自我保护的要求，尤其是那些被宠爱、受保护过度的孩子，稍一疏忽，轻则磕碰破皮、重则摔伤骨折，所以增强体能是提高幼儿自我保护意识的有效途径。在平时的户外活动中，我们一般以体育游戏为主，多种游戏活动交替进行，以此抓住孩子活动的兴趣，增加活动量，有必须的运动量，能活跃幼儿的。身心，增强幼儿体质，提高幼儿运动的兴趣和潜力。当然也要结合本班实际，组织开展户外自由活动，有群众的，有分散的，让小班幼儿也可根据自己的兴趣爱好，选取玩的形式、玩的资料，酌情进行，充分获得活动和表现的机会，充分享受户外活动带来的乐趣。

幼儿园安全心得体会14

　　为了保障学生的生命安全，防止因游泳和戏水而发生意外事故，我园与学生家长紧密合作，共同对孩子进行溺水预防教育，提高幼儿的防溺水意识，以避免任何不必要的事故发生。

　　一、预防孩子溺水的措施：

　　1、通过收集网络、书籍、图片和光盘中的案例，我希望能够给孩子们留下深刻印象，提高他们对于自身安全和自我保护意识的认识。这些案例都是关于溺水事件的，它们会让孩子们对于水中的危险有更清晰的了解，并且激发他们加强安全意识的决心。

　　2、教育孩子时要告诫他们不能单独外出，更不能到池塘、水库、水沟等危险场所嬉戏。孩子们不应该独自与朋友去河边游泳，如果同伴发生溺水危险，应立即向附近的成年人寻求帮助，而不是自己冒险救援。

　　3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。

　　4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出游泳。

　　5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件;

　　不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。

　　二、教孩子学会溺水时的自救方法：

　　1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

　　2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

　　3、身体下沉时可将手掌向下压;

　　4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。

　　如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、现场抢救溺水者的方法：

　　1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

　　2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。

　　但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

　　3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;

　　4、在施救时预防眼外伤。

　　安全工作是我们园所中极其重要的'事务。无论多忙碌，我们都不会忘记对孩子们进行安全教育。我们深知安全问题的严重性，因此始终将"安全第一"的理念牢记心间。为了保障孩子们的安全，我们格外关注每一个孩子，为他们筑起一道坚固的防线。只有在安全的环境中，孩子们才能够平安、健康、快乐地成长。

幼儿园安全心得体会15

　　确保幼儿园的安全工作是我们首要的任务，这不仅关系到每个入园幼儿的身心健康发展，还关系到家庭和社会的稳定。如今，大部分孩子都是独生子女，家长们对孩子的安全格外关注，生怕孩子出任何意外。有些家长经常会说：“我并不在乎孩子在幼儿园学到多少知识，最重要的是别让他们受伤。”虽然这些话听起来有些消极，但却道出了家长们的真心话。然而，我们有一些幼儿教师在日常活动中却忽视了培养幼儿安全意识这一重要任务，导致幼儿在幼儿园发生一些本不该发生的事故，给幼儿及家长带来了伤害。通过多年的教学经验，我深切体会到需要改变这种现状，因此应该在以下几个方面加以改进：

　　一、增强幼儿园教师的安全意识，明确幼儿园安全工作的.重要性

　　二、提高防范意识，杜绝安全隐患

　　三、培养幼儿的安全防范意识，增强幼儿的自我保护能力

　　在日常生活中，对于幼儿的教育需要注重随机性。因为幼儿的自我控制能力较差，他们常常缺乏对危险的辨识力，并容易受到冲动的驱使。此外，幼儿喜欢模仿和探索，他们会喜欢去摸摸看看各种物品。如果我们不注意引导他们，很有可能会发生一些危险的后果。因此，在幼儿教育中，教师应该帮助幼儿掌握基本的安全常识。比如，我们可以教他们学会安全用电，让他们明白电器使用时需要注意的事项；还可以教他们防火知识，让他们知道如何预防火灾的发生。同时，我们也要教导他们不要随便跟陌生人说话，更不能轻易接受陌生人给予的食物。此外，我们还要教他们避免让硬物或是玩具磕伤自己，不要乱攀乱爬等行为。通过有目的、有意识的安全知识教育，我们可以提高幼儿的自我保护意识和应变能力。希望大家能够重视幼儿的安全教育，为他们创造一个安全、健康的成长环境。

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