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幼儿园老师立师德铸师魂心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以记录我们的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的幼儿园老师立师德铸师魂心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、信任,就是爱
陶行知说过:“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子。”我们相信孩子有多棒,他就会表现得有多努力;
我们相信他会成为什么样的人,他就会朝着那个方向不断奋斗。
他,一个变得越来越沉默的孩子。我从孩子的家人口中得知:孩子的父母已离婚,双方也都再婚,再生育,他跟随爷爷奶奶生活,平时在家时,老人一唠叨,他就一声不吭地走开,甚至还躲进衣柜。我一直关注着他,而这一次,我要想让他在主题中队会上参加表演快板,希望他能在活动中能找到自信,也希望能创设机会让他乐意与我交流。于是,我找来了他,我问:“你想学快板吗?”他听了,眼里充满惊喜,可是迟疑了一会又摇摇头。我说:“老师为你争取到了一个演快板的机会,因为老师相信你会是最佳人选,你是一个口齿伶俐的孩子!”说完,我就朝和他演快板的3个搭档使了个眼色,孩子们就拉着他去排练了。在那几天里,我发现了他变得开朗了许多,久违的微笑在他的脸上绽放。每天,当他排练完时,我总会来到他身边,说:“你演得真好。”他每次听了,脸上总会露出了灿烂的笑容。那一次,我还告诉他:“其实老师最疼你的,最在乎你,我希望你和其他孩子一样开朗,阳光,而且我相信一定能做到。”那一刻,我看到他的眼睛在躲闪,眼眶里闪着泪光。中队活动结束以后,他整个人变了,变得开朗,变得上进,喜欢和同学一起嬉戏,喜欢和我打招呼,学习也主动认真了。第二年的教师节,我还收到了他亲手制作的贺卡,卡上写着:“老师,祝你节日快乐!记住要保重身体,别太劳累了。”这刻,我心里十分欣慰。他没有辜负我期望,学会了爱自己,也学会了关爱他人。因为被信任,他成长了。
是呀,当我们老师把信任和期待的目光洒向孩子时,孩子感受到的是关爱、尊重、真诚与信心,这将会成为他们迈向成功的动力。对于孩子来说,老师的信任就是强心针,不仅能改变了孩子的行为,也能让孩子的内心变得更强大。
二、宽容,也是爱
一位教育专家说过:“教室就是学生出错的地方。学生犯错误不是一件可怕的事,关键在于学生犯错误后,能心悦诚服地接受我们的教育,并逐步促进自我教育和自我发展。”在教育工作中,当我们面对孩子的错误时,一定用我们的教育智慧冷静理智地处理,有时还要学会“视而不见”的宽容。
那一次,我们班积极响应学校的要求,在班上大搞卫生。班上的大部分学生积极肯干干得汗流浃背。而那一小部分的孩子却躲在一旁偷懒,在劳动委员的再三催促下,也只是拿起扫把、抹布装模作样地动一下。六年级这个年龄段的孩子有一部分正处于叛逆期,情绪比较敏感,所以当时我只是看在眼里,不动声色。劳动结束后,我大张旗鼓地评选出了一大批劳动积极分子,并为他们拍照留念。照片中的他们个个兴奋不已,感到无比自豪。而在这过程中,我更留意去观察那批“小懒虫”、“小狡猾”,他们或面带愧色,或后悔,或羡慕……在以后的观察中,我发现这次的教育大有成效,每次有任务下达时,孩子们总会争先恐后去干。
这让我深深地领会到:其实学生犯错以后,绝大多数都会后悔,希望得到宽容、谅解。这时,只要我们方法得当,有些学生就可能成为好学生;
如果我们稍有不慎,不注意方法,就可能毁掉一个学生。对于孩子犯下的小错误,不能只是一味地去用显微镜来捕捉,而要学会换一个角度,用放大镜来放大孩子的优点,这样的正面引导,起到了鼓励、榜样的作用。宽容,能让我们的教育不仅能收到良好的效果,还能真正地直达孩子的心灵。
三、推一把,仍是爱
他,读五年级了,是大家眼中的“后进生”,无心向学,成绩差,纪律散漫,曾让不少老师感到头疼与无奈。开学的第一周,我就领教了他在学习上、纪律上的懒散,批评他时,他居然是一副不屑的表情。看得出,他已习惯了这严厉的批评,甚至已习惯了别人以“愤怒的眼神、带刺的语言、冰冷的心”相待。我想:我得推他一把,改变他这习以为常的消极态度。第二天,我和他聊起了他的兴趣。这回我发现他像换了个人似的,眉飞色舞地聊起他最爱的篮球,聊nba赛事,聊中国球星,聊自己的篮球伙伴……他还告诉我他每天都要看篮球专题电视节目,每周都要去打篮球,他的篮球球技很好,他的理想是当一名篮球运动员。我们的交谈非常愉快。于是,我决定从他感兴趣的篮球开始入手,再推他一把,改变他的学习态度。借着学校班际篮球赛的机会,我让他当上了班级篮球队的队长。我常鼓励他多读体育周刊,激励他读书看报的兴趣。在篮球训练中,让他体会到守规则的重要性,学会和队友团结合作,还懂得了刻苦训练、专业学习的重要性。我还告诉他,一名专业运动员要拥有较高的综合素质。而在那一场场的篮球赛中,从同学们的喝彩加油声中,他也感到了不只是老师在爱他,整个集体都在支持他。从那以后,他越来越尊重老师了,和同学相处得越来越融洽了,学习进步了,自觉守纪了。就这样,我一路推着他前进,他一路成长了起来。
我想:作为一名教育者,不能忘记将微笑洒于那些阳光照不到的地方:对“后进生”不嫌弃,不歧视,不消极面对,不一味抱怨,还要做到多元化评价,相信学生没有不好的,只有不同的;
没有“后进生”,只有潜力尚未发挥出来的学生。我们要扶他一下,多推他一把,给予他们更多的爱,更多的鼓励。正如李镇西老师说的那样:“当我们自然而然地走进“后进学生”的心灵,而他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。”
充满着爱的教育是成功教育的基础。我将以满腔的爱尽情地给予每一位“与众不同”的孩子,我相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的、特别的种子,都会在师爱的沐浴下长成参天大树。
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