幼儿园小班科学活动方案试一试

幼儿园小班科学活动方案试一试

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班科学活动方案试一试，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、 幼儿能大胆尝试，初步感知溶解现象并记录实验结果。

　　2、初步会记录自己的实验过程及结果。

　　3、激励幼儿对溶解现象的好奇心。

　　重难点：

　　幼儿能大胆尝试，初步感知溶解现象并记录实验结果，会记录自己的实验过程及结果。

　　活动准备：

　　1、石头、盐、感冒药、沙、白糖、果珍、奶粉、方糖、石子、积木等。

　　2、每人一把小勺;一张记录表;两只塑料杯;水彩笔一支。

　　活动过程：

　一、幼儿感知溶解现象。

　　1、出示一袋盐和一杯水，问:“小朋友猜盐放进水里会怎么样呢?”(幼儿猜测)

　　2、教师做实验——盐的溶解

　　教师用勺子搅拌问：“现在你还能看到盐吗?盐到什么地方去了?”

　　3、请一幼儿做实验——感冒药的溶解“这是感冒药，它放水里会怎么样呢?”

　　4、“石头放水里会怎么样呢?”

　　教师小结：盐和感冒药放到水里搅拌看不见了，看不见了的现象我们叫它溶解。石头放水里不会溶解。

　二、幼儿做实验

　　1、师：“盐放到水里会溶解，还有什么东西放到水里会溶解呢?”(幼儿猜测)

　　2、幼儿认识操作材料沙和糖

　　师：这是什么?请小朋友们把它们放在不同的杯子里搅拌，观察一下沙放进水里怎么样了，糖放在水里怎么样了?

　　3、介绍记录表问：“有的小朋友猜糖放水里会溶解，可以怎么记录?猜不会又怎么记录?”(幼儿猜想并记录，随后教师进行统计)

　　4、幼儿做实验，教师观察并进行个别指导。

三、教师统计幼儿的第二次记录情况

　　一起小结：糖放到水里会溶解，沙放到水里不会溶解

　四、交流实验结果。

　　知道有的东西放进水里看不见了，溶化了，而有的东西不化。

五、大家一起收拾整理材料。

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