幼儿园大班体育活动《好玩的椅子》教学设计

时间:2024-04-04 12:30:21 教学设计 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园大班体育活动《好玩的椅子》教学设计

  作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的幼儿园大班体育活动《好玩的椅子》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班体育活动《好玩的椅子》教学设计

  设计意图:

  椅子是孩子们最熟悉的,每天在幼儿园都能接触到,他们也很喜欢玩椅子,他们或是站、或是跳、或是爬、或是推……他们都是自己跟自己的椅子玩,很少将椅子组合起来起玩,我敏锐地捕捉、挖掘了这一生活中的教育资源,大胆将“椅子”组合起,生成了本次的体育活动。

  活动目标:

  1、探索椅子组合的不同玩法。

  2、体验椅子的多种玩法,利用椅子练习跨、跳、平衡动作,提高动作的协调性和灵敏性。

  3、能克服困难,有合作意识,体验合作成功的乐趣。

  活动准备:

  1、椅子与幼儿人数相等。

  2、音乐

  活动重点:练习跨、跳跃、平衡的能力。

  活动难点:探索椅子组合的不同玩法。

  活动过程:

  (一)热身运动:

  1、绕椅子走跑。2、个人与椅子做游戏(站、蹲、跳、趴、跨、平衡)。

  (二)探索椅子组合的玩法

  1、自由探索椅子组合的玩法。

  师:你们还跟椅子玩过什么游戏?找个空地,和好朋友一起玩。

  2、师幼交流各种玩法:

  幼儿展示自己的发现,发现创新的动作加以表扬,并引导幼儿集体练习基本动作。注意游戏安全。

  游戏一:(1)过小河(引导幼儿将2把椅子背头靠头放地上做成小河。跨、跳过障碍)

  (2)加强难度过小河(4个椅背放在地上靠在一起做成小河。跨、跳过障碍)

  游戏二:(1)翻山越岭(引导幼儿两人一组将2把椅子面朝上椅背靠两边,纵向并排放置成“小山”,摆成障碍。跨、跳过障碍,即跨过第一个椅背→踏上椅面→再踏上另一椅面→跨过第二个椅背跳下。)

  游戏三:搭桥过河

  师:小朋友们,在我们的旁边有一条小河,利用我们手中的椅子,怎样才能过河?

  (三)结束部分

  1、评价幼儿。

  2、结束课堂。

【幼儿园大班体育活动《好玩的椅子》教学设计】相关文章:

幼儿园大班体育教案《好玩的椅子》04-21

好玩的椅子幼儿园大班体育游戏04-18

《好玩的椅子》幼儿园大班体育教案05-08

幼儿园大班体育游戏好玩的椅子教案设计(精选7篇)09-24

大班体育好玩的椅子大班教案(精选12篇)07-07

幼儿园大班体育活动的教学设计04-13

幼儿园大班体育活动:好玩的罐子10-01

幼儿园中班好玩的塑料布的体育活动教学设计04-13

幼儿园大班综合活动《好玩的报纸》教学设计03-23

幼儿园大班体育活动教案:好玩的皮球10-01