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幼儿园大班社会《威武的中国人民解放军》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班社会《威武的中国人民解放军》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标
1.认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的职责是保卫祖国。
2.萌发对解放军的敬仰和热爱及产生学习解放军的愿望。
活动准备
天安门前升旗仪式录像、阅兵式录像片断、海、陆、空三军联合军事演习录像片断，海陆空三军服装、武器图片
活动过程
1. 认识海陆空三军
（1）观看天安门升旗仪式的录像。
教师：你能区分海、陆、空三军吗？你是根据什么来区分的？（服装、武器）
（2）观察图片
教师：海、陆、空三军他们用的武器主要是什么？海、陆、空三军的任务主要是什么？
小结：海军、陆军、空军是保护我们国家的领海、领土、领空和人民的。他们有不同的服装、武器，有一个共同的名字叫中国人民解放军。
2.讨论交流，感受军人风采
（1）观看阅兵录像。
教师：为什么解放军叔叔队列和行进都非常整齐、神气？
教师：解放军除了保卫祖国，还为人民群众做些什么？
（2）观看解放军叔叔救灾录像，说一说应该向解放军学习什么。
小结：解放军保家卫国，认真刻苦练本领。他们不怕困难，不怕牺牲，哪里有危险哪里有需要，哪里就有解放军。
3.学做解放军
幼儿进行列队操练，学习解放军“一切行动听指挥”的严明纪律。
活动延伸
1. 进一步通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；
2. 开展学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。
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