教案 中班六一教学设计儿童节

时间:2024-09-30 07:17:47 教学设计 我要投稿
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教案推荐 中班六一教学设计儿童节1篇

  作为一名老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的教案推荐 中班六一教学设计儿童节1篇,希望能够帮助到大家。

教案推荐 中班六一教学设计儿童节1篇

教案推荐 中班六一教学设计儿童节1篇1

  1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动。

  2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话。

  3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福。

  活动准备

  1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。

  2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。

  活动过程

  1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。

  2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。

  3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的'"六一"庆祝活动。

  4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动。

  活动延伸

  集体演唱"六一"儿童节的歌曲。

  活动反思

  孩子们都非常开心、活跃,如果准备的更充分肯定更好。

教案推荐 中班六一教学设计儿童节1篇2

  活动目标:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

  了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  体验明显的'季节特征。

  活动对象:

  全班幼儿及家长

  活动时间:

  5.3-5.27

  活动地点:

  活动室、塑胶广场。

  活动准备及内容:

  1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:5.3-5.6)

  2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)

  3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:5.16-5.20)

  4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26上午)

  5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26下午)

  7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:5.27上午)

  活动反思:

  使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。

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