教师作业评语

时间:2024-07-09 10:45:58 幼儿评语 我要投稿

教师作业评语15篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用评语吧,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。评语有哪些要素,你都知道吗?以下是小编收集整理的教师作业评语,希望对大家有所帮助。

教师作业评语15篇(合集)

教师作业评语1

  你是一个聪明、富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。

  你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

  你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

  你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,今后再接再厉,争取更大的进步。

  你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

  你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

  你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

  你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

  你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

  你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

  你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,

  迈出新的一步。

  你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的`进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

  活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

教师作业评语2

  1、再次提醒:注意认真!

  2、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

  3、“字如人面”,请努力把字写好!

  4、注意:解决问题的步骤要完整!

  5、每一个数字都是不能马虎的!

  6、请注意解决数学问题方法的灵活性!

  7、多角度思考,可以发现新的数学方法!

  8、希望你能持之以恒!

  9、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?

  10、精确计算是减少不必要失误的前提之一!

  11、太大意了吧!

  12、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!

  13、对待作业,不能错过每一个细节!

  14、老师期待你的进步!

  15、看看你同桌的作业,他的格式更美观!

  16、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

  17、再加把劲!(班主任评语

  18、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

  19、要结合自己生活实际谈感受。

  20、把你的作业和同学的'交流,你们都会有收获!

  21、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

  22、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

  23、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

  24、没有规矩,不成方圆,对吧?

教师作业评语3

  1、你完成的真好,批阅你的作业给老师美的感受

  2、孩子,老师相信你能行,再加把劲!

  3、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。

  4、你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉!

  5、失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧!

  6、你的作业做的认真,书写有进步,但仍需加油哟!

  7、恭喜你,本课的作业你完成的真好,相信下一次会更棒。

  8、你的.作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?

  9、运动场上你能征善战,如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文,特别是错别字这一难关的话,你一定是金牌获得者。

  10、有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!

  11、如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。

  12、你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。

  13、今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!

  14、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好

  15、××,你的字比以前有了很大进步,但还是多少有些潦草。字是一个人的门面,希望你能改掉不足,把字写规范,老师相信你能够做到。加油吧!

  16、你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!

  17、聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!

  18、你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。直起腰,相信自己能行!

  19、语言流畅生动,像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。

  20、老师祝贺你,这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

教师作业评语4

  1. 约分的方法要灵活!

  2. 提高正确率,是你在计算过程中必须注意做到的!

  3. 相信本学期你会变得更加聪明可爱!

  4. 减少失误最有效的方法就是想好了再做!

  5. 每天都应给自己加油!

  6. 线段图可以帮你分析数量关系!

  7. 对待学习,首先要自己满意!

  8. 找出错因并加以纠正,就不会重复以往的错误!

  9. 边做边想,才会更有效!

  10. 多一份思考,你就会多一分成功!

  11. 老师相信,你每天都会有一个新的超越!

  12. 请别辜负父母的一片心意!

  13. 和你的同桌比一比,你就应该更努力!

  14. 成绩是自己做出来的!

  15. 在计算方面,“准确无误”应该是你的主攻方向!

  16. 只有自己严格要求自己,学习才会变的.主动!

  17. 主动学习远比被动接受有效得多!

  18. 上学期你取得非常优异的成绩,希望你本学期再创辉煌!

  19. 读题要细,方法要明!

  20. 有些数学问题的结果是可以灵活处理的,如第题!

教师作业评语5

  1、一学期来,你的进步真让我感到欣慰,真是应验了古话:功夫不负有心人。你顽皮的微笑,你憨厚的品性,若加之你稳重的言行,坚强的毅志,一定能抵御你贪玩的本性,使你在学习上能有更大的进步,从而更好更快地完成你的人生目标。

  2、你团结同学,热爱集体,关心他人。你学习刻苦,奋斗不止,取得一次又一次的胜利。事实证明你是个很有竞争力的人,只要继续刻苦努力,寻找最适合自己的学习方法,你一定会让自己成为最优秀的人。

  3、一学期来,你似乎更加沉默了,除了偶尔温和地一笑,你很少讲话。但你学习刻苦,认真钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你一直在进步,只是步伐还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力,勇往直前,取得你应有的成绩。

  4、外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力,将来成为社会的栋梁之才。

  5、外表斯文沉静的你,学习孜孜不倦,工作认真负责,为老师减轻了许多负担。你还热爱集体,关心他人,劳动积极,从不计较个人得失。希望你在今后的学习中更加努力,争取更大的进步,早日实现自己的梦想。

  6、娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜!你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的'各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中,这棵小树一定能战胜风雨,成为参天大树的!

  7、一学期来,你的成绩又取得了明显的进步,这与你的努力是分不开的。你的充满自信的微笑,你的活泼顽皮的身影,你那充满活力的运动员般的精神状态,让我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜时光,早日实现自己的梦想。

  8、你外表文静却极有个性,你学习认真,关心同学,劳动积极且细致,你是老师放心的好学生。你从不轻言放弃,一直在孜孜以求。相信在今后的学习中,你一定会克服各种障碍,专心学习,最终取得骄人的成绩。

  9、你性格开朗,思维敏捷,在学习上有一种钻研精神。你在理科上的优势一直保持着,可文科成绩还不太令人满意。望你在未来的学习中能够更加严格要求自己,努力改掉好讲话的毛病,更专心地投入到学习中去,你一定会取得更大的进步的。

  10、你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

  11、一学期以来,你一如既往地遵守校纪班规,尊敬师长,劳动积极,待人诚恳;你还刻苦努力,勤学好问,终于取得了进步。希望在新的学期中,以更饱满的热情,更自信的状态投入到高中的学习中。相信只要持之以恒,你一定会取得更大进步。

  12、你热爱集体,关心他人,团结同学,是个善解人意的好女孩。你遵守纪律,劳动积极主动,是个勤劳诚实的好学生。但一学期来,学习成绩进步不太明显,希望你在假期中,能快速调整状态,弥补薄弱学科,争取为以后的学习打好基础。

  13、默默无闻的你,遵守班级纪律,尊敬师长;学习刻苦认真,虽身处逆境却顽强拼搏,从不放弃。相信功夫不负有心人。在今后的学习中,注意学习方法,你一定会取得更大的进步的。

  14、你沉静温和,从不与人争吵,你有远大的理想,你也曾为自己描绘了美好的未来。但你上课有时睡觉,一切皆因你时间未调配好所致。希望你在未来的学习生活中,提高对自己的要求,刻苦勤奋一些,凭你的聪明才智,一定能取得进步的。

  15、活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。

教师作业评语6

  1. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

  2. 我相信你,一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?

  3. 希望你的成绩能更上一层楼!

  4. 认真是你走向成功的敲门砖!

  5. 加把劲,老师很看好你!

  6. 作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

  7. 课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的`你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!

  8. 在老师心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!

  9. 只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油!

  10. 今天的欣喜,就是来自于你的进步!

  11. 再细心些,会更好啊!

  12. 在老师心中你是最优秀的学生!

  13. 你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!

  14. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!

  15. 可要细心呀!

  16. 老师相信你肯定有高招!

  17. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。

教师作业评语7

  1. 人生最美好的事就是欣赏你的作业!

  2. 再加上家长签字,作业就更完美了!

  3. 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

  4. 作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!

  5. 如果你认为自己可以,那么你一定可以!

  6. 不要浪费你的.时间,那是你的财产。

  7. 踊跃发言,展示真正的自己!

  8. 书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

  9. 表现不错,有进步,继续加油哟!

  10. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....

教师作业评语8

  赞赏式:

  对学生表示由衷地赞美和赏识

  1.我忍不住要多看两遍,真好!

  2.你真棒!最近学得真棒!

  3.喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!

  4.祝贺你每次都考一百分!

  5.就这样做下去,孩子!

  6.喜欢你的认真劲儿!

  7.你努力,你收获,你勤奋,你成功!

  8.我发现你的成绩又提高了!

  9.今天我太高兴了,因为看到了你的作文!

  10.喜欢你的语言,朴素而富含哲理,推荐给大家!

  肯定式:

  对学生的作业或其中某方面表示关注和肯定

  1.这一次做得不错,再努力些就会更棒!

  2.孩子,你在努力!我能感觉到!

  3.这就是耕耘后的收获!

  4.这段时间学习状态很好!

  5.有进步啦!

  6.孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

  7.字迹美观,页面整洁!

  8.这么端正的作业,一定下了很大功夫!

  9.作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

  10.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

  批评式:

  直接点明作业中存在的问题,促其改正

  1.学习退步,我会注意你!

  2.你没有认真完成!

  3.放松要求了吧?

  4.为什么总有错字?我等待你的回答!

  5.这不是你的水平!

  6.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

  7.“骄兵”必败!

  8.你的朋友们快超过你啦,还不努力?

  9.后面没有前面认真,要持之以恒!

  10.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

  激励式:

  激发和鼓励学生,使其奋发

  1.加油!超过别人!

  2.放飞梦想,突破渴望!

  3.让大伙儿看到更出色的你!

  4.相信你能做得更好!

  5.加油!加油!!加油!!!

  6.对,希望你更专注些,再把目标定得高些!

  7.你很认真,继续努力吧!你会做得更好!

  8.下次要拿更好的名次哦!

  9. 一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!

  10.老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!

  说理式:

  通过说明道理,帮助其战胜困难、转变状态

  1.失败乃成功之母,别泄气!

  2.一份耕耘,一份收获!

  3.对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

  4.你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

  5.别人能做到的,你也能!

  6.不要辜负老师和家长对你的希望啊!

  7.你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

  8.写作业是巩固知识的'必要途径,必须用心完成!

  9.从容面对失败,就有超越自己的底气!

  10.孩子,懂得珍惜就会拥有更多!

  导行式:

  直接指导学生行为,帮助其学习进步!

  1.看看你同桌的作业,他的格式更美观!

  2.字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

  3.再加把劲!

  4.不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

  5.要结合自己的生活实际谈感受。

  6.把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!

  7.试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

  8.选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

  9.如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

  10.没有规矩,不成方圆,对吧?

  指导式:

  对作业中存在的问题,进行针对性指导

  1.详略不得当!

  2.你应该概括得更全面些!加油!

  3.语言可以更活泼些!

  4.尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

  5.在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

  6.字要写正,不出格。

  7.我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

  8.眼到,心到,手到。你能做到!

  9.沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

  10.大小一致,行款整齐。

  谈心式:

  与学生交流思想,增进情感,激发内驱力

  1.给自己一个笑脸,你会发现,生活完全不一样。

  2.今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!

  3.孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

  4.我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!

  5.字里行间流露出的真情,让我感动!

  6.太喜欢你的语言,细腻、柔软又富有韧性!

  7.你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。

  8.鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!

  9.你能感觉到老师对你的期待吗?

  10.用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!

  总结式:

  针对学生的作业内容、形式,进行总结

  1.你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。

  2.读史可以明智,你写得好!

  3.世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

  4.写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!

  5.驳论有助思维,你做得好!

  6.勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!

  7.是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!

  8.人性的真善美!

  9.写得好,你是这样做的吗?

  10.“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!

  互动式:

  让学生感受到老师在和他们共同努力、成长

  1.这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

  2.你的文章给我很大启发,谢谢你!

  3.向你学习!

  4.看你的作业,总能给我的教学带来启发。

  5.共同努力,共同进步!

  6.你的努力给我力量!

  7.我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

  8.从你身上,我学到了默默无闻的奋斗!

  9.这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

  10.富有童趣的语言,让我变得年轻!

教师作业评语9

  1、 记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!

  2、 老师期待你的进步!

  3、 优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

  4、小学二年级上册期末学生评语

  5、 数学规律要用心去发现!

  6、 再努力,莫放松!

  7、小学二年级班主任对学生的评语

  8、 注意:学习数学来不得半点儿马虎!

  9、 莫忘父母的期望!

  10、 学习数学应具备一定的自学能力!

  11、 用心练习,才能形成数学技能!

  12、 你的作业是可以做得更认真的!

  13、 思路和书面都应讲求清楚!

  14、 学不可已矣!

  15、 注意:对计算结果的处理要灵活!

  16、二年级第二学期学生综合素质评语

  17、 你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

  18、 细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?

  19、 请注意数学的某些规定格式!

  20、 读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!

  21、 数学需要融会贯通和触类旁通!

  22、 数学方法只有真正理解它的来历,才能灵活运用!

  23、 有序思考,可以使你的思路更清晰!

  24、 学习是一种责任!

  25、 就这样做下去,孩子!

  26、 方法要灵活,计算也要精确!

  27、 弄清数量关系,方法才会正确!

  28、 希望你能养成自查作业的习惯!

  29、 本学期你一定会做得很漂亮!

  30、 实际上,计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!

  31、 注意:一个人的数学水平,往往是从细节中折射出来的'!

  32、 数学的魅力,就在于探索与发现!

  33、 喜欢你的认真劲儿!

  34、 对待作业,不能错过每一个细节!

  35、 不应有的失误,往往叫人遗憾!

  36、 数学处处皆学问,你说呢?

  37、 回答数学问题既要条理,也要严密!

  38、 做与思是密不可分的!

  39、 老师相信你,本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!

  40、 抬头听讲,老师会感到你脸上表现出很多信息!

  41、 积极向上的心态,是学习数学必不可少的!

  42、 从某种意义上,对数学知识的掌握,可以说是“理解万岁”!

  43、 专心听讲加上用心思考,是学好数学的必要条件!

  44、 线段图可以帮你分析数量关系!

  45、 学习数学的关键在于理解!

  46、 有认真对待作业的态度,可以养成一丝不苟的习惯!

  47、 回答问题时,声音要洪亮!

  48、 作业切不可有应付的表现!

  49、小学二年级上学期学生期末评语

  50、 明确题意,才能明确解决问题的方法!

  51、 计算时,一定要注意精确!

  52、小学二年级上册期末班主任简短评语

  53、 掉队是危险的!

  54、 请读懂图意!

  55、 计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!

  56、 注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!

  58、 对待数学要处处留心!

  59、 再细心一些,你准行!

  60、 只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!

  61、 学会思考,才会找到打开智慧大门的钥匙!

教师作业评语10

  1、世上无难事,只怕有心人。只要你付出,就会有收获。继续加油吧!

  2、你的字迹很清楚,端正,值得同学们学习。

  3、你的作业有进步,这样做下去,老师会更高兴!

  4、你是全班最棒的!愿你继续努力!

  5、你能认真书写,但要注意个别字的结构!

  6、你是我们班最优秀的学生,作业认真,字体正规。

  7、理解内容是掌握基础知识的根本,本次作业很好的体现了你的能力。

  8、拓展是发展的表现,现在超前的思维是未来知识的综合,相信你今后会更好。

  9、昨天晚上的电视节目太精彩了吧,忘记写作业了?你今后可要写完作业再看电视呀!(杨汝明

  10、看到你的作业,就像一幅风景优美的画,你是老师的骄傲,老师希望你再接再厉,能做得更好、更出色。

  11、你的变化让老师对你刮目相看,你很爱学语文,是不是?希望你有更佳的表现。

  12、老师发现你近期的作业稍有退步,这是老师最不愿意看到的,你能给老师一个惊喜吗?

  13、你的作业总能给老师带来好心情,谢谢你。

  14、每次作业你都是第一个完成,字也写得非常漂亮,如果能做完后认真检查,你一定是最出色的。

  15、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了,加油呀!

  16、希望你认真对待每一件事!认真完成作业,你收获成功的'笑脸一定更灿烂。

  17、书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。

  18、书写美观,做题正确,看你的作业真是一种享受。

  19、你的作业一直很棒,你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

  20、你的书写很工整,字也很清秀,希望你坚持下去。

教师作业评语11

  1、你的作业很漂亮,希望你写得更美!

  2、你近期表现棒极了!

  3、聪明的你成绩会很快提高的!

  4、在老师心中你是最优秀的学生!

  5、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!

  6、最近有很大进步,继续努力!

  7、加油!书写再工整些,会更好!

  8、注意书法/语法,老师相信你会更出色!

  9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!

  10、你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!

  11、只要你付出,就会有收获!

  12、你是个好学的学生,作业做得很棒!

  13、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!

  14、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

  15、最近你的进步很大,我很为你骄傲!

  16、我对你充满了信心,加油!

  17、聪明肯学,人见人爱!加油!加油!

  18、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!

  19、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

  20、不要浪费你的时间,那是你的财产。

  21、踊跃发言,展示真正的自己!

  22、书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

  23、表现不错,有进步,继续加油哟!

  24、功夫不负有心人,有进步,继续努力!

  25、家长签字不能忘,成绩提高有保障!

  26、相信自己,一定没问题!

  27、加油,成功会属于你的!

  28、希望你的成绩能更上一层楼!

  29、加油,成功会属于你的!

  30、不要气馁,老师会一直支持你的!

  31、你的学习态度值得让全班同学向你学习!

  32、近来调皮的你真的进步很多,加油!

  33、基本功扎实的你若再主动些,会更好!

  34、深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

  35、我相信你,一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?

  36、你是我心中的`天使,我希望你可以飞得更高,更远??

  37、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

  38、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

  39、作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

  40、课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!

  41、在老师心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!

  42、只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油!

  43、今天的欣喜,就是来自于你的进步!

  44、再细心些,会更好啊!

教师作业评语12

  1、祝贺你!

  2、你真的有了很大进步!

  3、太优秀啦,再努力吧!

  4、你的作业越来越漂亮啦!

  5、有进步,再努力!

  6、今天的作业很漂亮!

  7、祝贺你的进步!

  8、近阶段,你真的有了很大进步,继续努力吧!

  9、你的做法很不错!

  10、你的做法很有创意!

  11、近期,在课堂上你听讲很专注!

  12、祝贺你的成功!

  13、你的思路很有见地!

  14、谢谢你,你的作业很漂亮!

  15、老师相信你!

  16、你越来越优秀啦!

  17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理!

  18、老师很满意你的做法!

  19、老师祝贺你的进步!

  20、送你一朵大红花吧!

  21、好极啦!

  22、太棒啦!

  23、你是一个很有数学才能的学生!

  24、你真棒!

  25、老师非常喜欢你!

  26、你真是一个数学天才

  27、你进步啦!

  28、你真的非常了不起!

  29、你永远是最优秀的!

  30、你是一个富有创造性的孩子!

  31、你像你的名字一样聪明!

  32、老师因你而骄傲!

  33、你的成功,老师从心里感到高兴!

  34、奇迹终于出现啦!

  35、你今天的表现很不错!

  36、你很聪明,但仍需努力!

  37、你真的是一个非常聪明的学生!

  38、你很好学,具有一种不达目的决不罢休的精神!

  39、你的作业质量比以前强多啦!

  40、你是老师的骄傲!

  41、老师因你而自豪!

  42、老师为你喝彩!

  43、你的做法很有创意!

  44、你太有才啦!

  45、你很有创造才能!

  46、你越来越聪明啦!

  47、其实,你很聪明

  48、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用!

  49、联系身边的实际,你就可以明白该怎么做了!

  50、你认为还可以怎么做?

  51、解决这一问题的方法有很多,你还能想出几种?

  52、明确等量关系是列出方程的第一步!

  53、数学是有规律的,就看你能不能发现!

  54、许多数学问题都离不开想像!

  55、在解决数学问题的`同时,要多问几个“为什么”!

  56、多一些回顾与反思,你就会形成自己的数学知识网络!

  57、理解括号的作用,才能正确使用括号!

  58、对于学过的知识,要善于归类!

  59、你现在知道是怎样错的了吗?

  60、弄清算理,才能列出正确的算式!

  61、运用表格法解决问题,也是很不错的!

  62、你能把解决问题的依据画出来吗?

  63、单位的换算是有理有据的!

  64、分数的计算要用心掌握!

  65、对出现的错误,应用心分析与纠正!

  66、老师相信你本学期一定比上学期更优秀!

  67、形与体要分清!

  68、练习的目的在于加深对相关知识的理解!

  69、请用心把握每一个步骤!

  70、记住:学习数学首先要做一个勤于思考的人!

  71、新的学期,你肯定会有新的姿态!

  72、相信你今后会注意书写认真的!

  73、相信你今后的表现会更出色!

  74、注意:打草的时候也不能太潦草!

  75、作业间距是否可以再大一些?

  76、提示:静则稳,急则乱!

  77、在课堂上要大胆发言!

  78、数学需要多思,更需要善思!

  79、相信你今后会把作业做得更漂亮!

  80、读题与写数,都应注意仔细!

  81、书面设计要注意美观、大方!

  82、数据信息要准确运用!

  83、老师相信你会天天进步!

  84、你的明天会更精彩!

  85、单位名称的书写要符合规范!

  86、数学离不开“善思”与“多问”!

  87、数学方法的灵活,取决于思维的角度!

  88、追求上进,才是你最好的选择!

  89、请将“认真”进行到底!

  90、相信你今后的作业会更认真!

  91、莫急,请想好了再做!

  92、认真分析造成失误的原因并加以注意,你就会走向成功!

  93、书面要注意保持

  94、注意把“答语”写完整!

  95、对于数学来说,任何细节都不能大意!

  96、老师对你抱有极大的期望!

  97、对于计算题,也要注意留心观察与思考!

  98、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查!

  99、希望你今后注意自查!

  100、多想一想前后知识的联系,你就会变得更聪明!

教师作业评语13

  1、在老师的印象里你是一个害羞的小女孩。但是你很快乐快乐的玩耍。老师也希望在上课的时候能看到你更认真的眼神!在新的一年里祝你越来越聪明快乐!

  2、你是一个活泼大方漂亮的小女孩,讲礼貌,与同伴友好相处,动手能力很强,手很巧,上课能积极举手,大胆回答老师的提问,各方面表现都较好。老师希望你能继续努力,争取做个全面发展的好孩子。

  3、你是一个聪明机灵的孩子。你喜欢和小朋友做游戏,喜欢帮助别人做事情。如果你能在上课时严格要求自己,集中注意力,积极回答问题,老师相信你将会表现得更出色!

  4、你是个文静可爱的孩子,虽然你平时言语很少,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言,老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个开朗活泼的孩子。

  5、你的调皮曾经让我们头痛不已,但在这一学期你长大了,我们发现你有了很大地进步。但老师希望在写字或画画的时候能够安静地坐下,安静地完成好嘛?在新的一年里祝愿你早日成为一个小小男子汉!

  6、你是一个嘻嘻哈哈天真活跃的小男孩。上课时发言特别积极,但也常坐不住,总是趁老师不注意时,去招惹别的小朋友,希望你以后能够增强自我约束,继续加油吧,老师期待着你更大的进步!

  7、你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子。

  8、你是一个可爱懂事的男孩,在这学期里老师发现你有了很大的进步,现在你能主动与老师交流,较以前大方自信了;课堂上也能积极主动举手发言了。老师为你的进步感到高兴!愿你在新的一年里继续努力,把自己更出色的一面展示给大家看。

  9、你是位文静可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了,有事你也能主动和老师交流了,大胆发表自己的见解,自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭,不挑食,有健壮的身体,才能在一年级更加认真地投入到学习中,争取更大的进步。

  10、提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,是老师的骄傲。你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。

  11、你活泼天真,对老师很有礼貌。这学期你的进步很大,老师教的知识大部分都掌握了,真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯,吃饭不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子叠整齐了,老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习,争取更大的进步。好吗?

  12、你是个活泼有个性的`孩子,在遇到困难时勇敢坚强,像个男子汉。在学习过程中接受能力强,学得快,喜欢帮助同伴。在课堂上你能认真听讲遵守纪律,对老师布置的作业总能按时认真地完成,学习的习惯好。老师希望你在一年级再接再厉,做个全面发展的三好学生。

  13、你外向活泼。这学期你的进步较大,上课时你能认真听讲,积极举手发言了,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。

  14、你是个文静待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书,并且习惯很好。你上课时听得很仔细很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题,说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢,今后主动一点好吗?老师相信你进入小学后一定是个全面发展的好孩子。加油啊!

  15、你是一个活泼可爱的小朋友。你的绘画进步了,色彩漂亮,想象丰富,像个小画家,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。但你与小朋友在一起玩耍还不大胆,有事不能主动和老师交流,以后再勇敢些好吗?望你在学习中能更主动一些,成为全面发展的一年级的好学生。

  16、文明有礼守纪律。你是个乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很认真,如果你能多参与一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,相信你会有更多的朋友,会有更好的成绩。

  17、守纪律又爱画画的你真棒!你文静听话尊师守纪,能与同伴友好相处,游戏时能积极投入,特别是扮演的“护士”角色真象。如果你以后能勇敢些自信些,上课大胆举手发言,游戏结束后能和同伴一起积极整理的话,相信你会更受欢迎!

  18、你是个守纪律性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点,多举手发言的话,相信你会有更大的进步。

  19、你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方自信。你能帮老师做很多事,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。好吗?

  20、你是个很棒的孩子,诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了,课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

  21、你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。

  22、你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

  23、你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

  24、你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

  25、你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

  26、你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。

  27、你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

  28、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

  29、你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

  30、你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

  31、你是位文静可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了,有事你也能主动和老师交流了,大胆发表自己的见解,自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭,不挑食,有健壮的身体,才能在一年级更加认真地投入到学习中,争取更大的进步。

  32、提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,是老师的骄傲。你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。

  33、你活泼天真,对老师很有礼貌。这学期你的进步很大,老师教的知识大部分都掌握了,真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯,吃饭不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子叠整齐了,老师真为你而感到高兴幼儿园大班评语大全评语。希望你在一年级更加认真学习,争取更大的进步。好吗?

  34、你是个活泼有个性的孩子,在遇到困难时勇敢坚强,象个男子汉。在学习过程中接受能力强,学得快,喜欢帮助同伴。在课堂上你能认真听讲遵守纪律,对老师布置的作业总能按时认真地完成,5. 老师希望你在一年级再接再厉,做个全面发展的三好学生。

  35、你外向活泼。这学期你的进步较大,上课时你能认真听讲,积极举手发言了,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。

  36、你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

  37、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

教师作业评语14

  1.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  2.撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?

  3.关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

  4.鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  5.能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的.不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

  6.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

  7.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  8.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

  9.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  10.文静少言的你对待学习总是那么刻苦,对待工作总是那么尽责,你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩,你几乎很少受外界的干扰,一直在静心地做着自己的事情,你既有足够的耐心,又有顽强的毅力,这是你的优势,仍需继续保持,但与他人的主动交往也是必不可少的,这样才能取人之长,补己之短,有利于自己的全面发展。

教师作业评语15

  1. 一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。

  2. 该生活泼开朗,热情大方,能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。

  3. 该生长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

  4. 该生遵守学校纪律和班级规定,尊敬师长,团结同学,为人诚实,积极参与各项社会实践活动和体育锻炼,学习努力,成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个发展全面的学生。

  5. 该生严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的好学生。

  6. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩优秀,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

  7. 该生长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

  8. 你性格开朗,待人诚恳肯,关心集体,和同学和睦相处。热爱班集体,积极参加各项活动,运动会、艺术节中都有你的付出。学习目标明确,上进心强,但成绩进步不明显。希增强信心,继续努力,同时注意学习方法的积累,多些专心和耐心,不断努力,持之以恒,一定能取得满意的成绩。

  9. 你稳重、懂事、待人温和,是一个遵守纪律的好学生。平日尊敬老师,热爱集体,乐于助人,与同学和睦相处。学习目的明确,有踏踏实实认认真真的学习精神,能够坚持不懈,持之以恒,本学期化学竞赛方面有了新的特破。希一如既往,继续发扬刻苦学习精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向你招手。

  10. 你为人友善,与同学友好相处。学习比较认真,有积极要求进步的良好愿望。但有时自控能力不是很强,导致成绩有波动。在学习上如果能多一些耐心和恒心,踏实前行,那么各科成绩都会有更大的提高的。你前面还有很多的路要走,希望你自已明确方向,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。

  11. 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!

  12. 你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

  13. 你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升,说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。

  14. 成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  15. 你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。

  16. 你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。

  17. 你是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易接受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停止,可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高!其实你是在逃避,逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中,你还会遇到困难甚至挫折,希望你能勇敢面对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!

  18. 聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

  19. 你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求自己。

  20. 你诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望你树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!

  21. 该生诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。成绩稳步,因为缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望能树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的大学!

  22. 该生尊重老师,关心集体,团结同学,学习上也能认真完成作业,及时改正错误,但在学习上要多一些主动探索的精神,要以十二分的.热情投入进去,并讲究一定的学习技巧。希望在今后的学习生活中,能提高对自己的要求,努力取得更大进步。

  23. 你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

  24. 该生聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。还没有充分发挥聪明才智,还需要用刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

  25. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

  26. 该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。

  27. 该生很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。工作认真负责,做事令人放心。 希望更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

  28. 该生总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望辛勤汗水也能换来丰硕的果实。

  29. 该生为人热情大方,能和同学友好相处。为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩优秀。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  30. 该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问,成绩优秀。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

【教师作业评语】相关文章:

教师作业评语07-08

【合集】教师作业评语07-09

【优秀】教师作业评语07-09

教师作业评语(精选630句)07-05

作业的评语04-19

作业的评语08-04

作业批改的评语05-26

小学作业评语01-10

语文作业评语05-28

孩子作业评语01-22