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教书育人的座右铭（精选360句）
在学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的座右铭都不陌生吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。那什么样的座右铭才是经典的座右铭呢？以下是小编为大家整理的教书育人的座右铭，欢迎阅读与收藏。
1、爱生如己、教生如子、待生如友。
2、爱学生的老师才能获得学生的爱。
3、管如严父，爱如慈母，导如挚友。
4、你在乎每一个，每一个才在乎你。
5、视学生为己出，以爱子之心爱生。
6、师生平等对话，用心灵浇灌心灵。
7、用我的真心换取一颗颗感恩的心。
8、以智培智，以情养情，以心育心。
9、老实做人，宽容处事，踏实工作。
10、教生如子，待生如友，爱生如己。
11、鼓励、赞扬永远比打击批评有效。
12、爱在付出中体现，与汗水成正比。
13、爱生不需要理由，爱生是硬道理。
14、爱生不需要理由，爱生不图回报。
15、你们的明眸就是我心空中最亮的星辰。
16、了解自己学生的老师是一个睿智的老师。
17、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
18、老师捧给学生的爱，是孕育诗意的种子。
19、老师的生命和事业在学生的成长中延续。
20、今日撒下爱心颗颗，明天收获硕果累累。
21、教育的真谛在于用良知去感悟学生。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、教师的一言一行，是学生最好的榜样。
24、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。
25、将深情倾注学子，师生共追求，共飞翔。
26、健康的师德形象，学生的无形榜样。
27、家境贫寒的学生，更需要阳光、雨露。
28、好学生不是打出来的，而是夸出来的。
29、孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。
30、孩子，让老师成为你快乐的一个理由吧。
31、给学生一张笑脸，还学生一份自信。
32、给学生一份关爱，还老师三分惊喜。
33、关心学生的成长胜过关心自己的名利。
34、给学生一点信任，学生将给你无限惊喜。
35、给“留守学生”关爱，为打工父母解忧。
36、对一个学生来说，被忽视是最可怕的。
37、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。
38、对待学生要热心、细心、耐心、真心。
39、充满爱的校园，就是我们付出爱的地方。
40、不要吝啬把爱给予暂时后进的学生。
41、不求鲜花与掌声，只求无愧于真心。
42、把每个学生当作一颗星，放在心天中。
43、爱生自能受生爱，师仁方得为人师。
44、爱生必须用真情，情真方能育良才。
45、爱生的前提是理解，爱生的表现是尊重。
46、爱学生不是为回报，而是让自己更高尚。
47、爱学生不仅是一种行为，更是一种品质。
48、自己只学二步半，怎教学生三步走。
49、忠贞为教款款意，尽瘁爱生耿耿心。
50、以理服人，以情动人，以人格感化人。
51、以苦为舟达佳境，以爱为桥通心曲。
52、一个赞许的眼神，胜过一打说教。
53、要努力的去发现每个学生的闪光点。
54、要给学生一碗水，自己得有一桶水。
55、欲打开学生的心扉，爱是最有效的钥匙。
56、有爱心的老师才能培育出有爱心的学生。
57、有爱心的教师能更多地品尝教育的乐趣。
58、学生，你我生活赖以光彩的调色板。
59、信任，沟通彼此；信心，支撑你我！
60、想在学生的心坎上，爱到学生的心里去。
61、勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
62、我愿做太阳，把爱遍施给每一位学生。
63、惟有老师爱学生，学生才会爱世界。
64、为师须有父般严，待生须有母般慈。
65、若是心中蕴深情，举手投足皆是爱。
66、生是子，生是友，生是师，生是镜。
67、三言两语多问候，一心一意为学生。
68、热爱学生吧，他们是教师快乐的源泉。
69、让你的学生去求证：是爱，不是伤害。
70、教师心里有了太阳，才能温暖学子的心房。
71、实实在在做人，认认真真做事，淡定人生。
72、让学生把话说完，理解学生成长中的烦恼。
73、心里装着学生，浑身就有燃烧不尽的激情。
74、要让学生感到一分甜，老师应先尝十分苦。
75、用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
76、对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
77、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
78、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
79、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
80、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
81、千里之行，始于足下。
82、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
83、爱己之心爱人，律人之心律己。
84、为人要正直，做事重责任。
85、良言暖三春，恶言记终身。
86、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
87、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
88、冰冻三尺，非一日之寒。
89、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
90、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
91、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
92、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
93、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
94、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
95、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
96、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
97、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
98、让青春在幼教事业中闪光。
99、人不可以瞧不起自己。
100、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
101、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
102、教师的人格就是教育工作中的一切。
103、以人为本，是一切教育的出发点。
104、一心育幼苗，两肩担未来。
105、学如逆水行舟，不进则退。
106、对待学生要像春天般的温暖。
107、学生的需求，我们不懈的追求。
108、博学，勤思，笃行。
109、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
110、一切尽力就好，活得开心就好。
111、笑到最后才笑得最灿烂。
112、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
113、优良的示范是最好的说服。
114、我们要善于发现学生的亮点。
115、修身养性，教书育人。
116、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
117、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
118、奉献人生，付出才会有收获。
119、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
120、我最期盼的是学生的点滴进步
121、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
122、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
123、努力把自己当成一个孩子。
124、行为比语言更有说服力。
125、事在人为，境由心造。
126、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
127、全心全意为学生服务。
128、说老实话，干良心事。
129、用真情教书，用真心育人。
130、严格是真正的爱护。
131、内存一个爱，外显一个笑。
132、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
133、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
134、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
135、师德是一面镜子。
136、循循善诱，诲人不倦的是老师。
137、太阳下最光辉的职业是教师。
138、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
139、投入心灵才能闻到生命的醇香!
140、心灵塑造的最佳工程师。
141、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
142、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
143、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
144、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
145、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
146、捧着一颗心，不带半根草去。
147、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
148、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
149、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
150、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。
151、不计得失，努力工作。
152、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
153、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
154、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
155、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
156、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
157、爱，是师生间的桥梁。
158、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
159、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
160、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
161、教师的人格就是教育工作中的一切。
162、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
163、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
164、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
165、认认真真工作，老老实实做人。
166、把爱播洒进每一个孩子的心田。
167、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
168、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
169、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。
170、播撒阳光，收获幸福。
171、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
172、让每位学生成为一个追“梦”人。
173、事实上教育便是一种早期的习惯。
174、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
175、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
176、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
177、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
178、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
179、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
180、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
181、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
182、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
183、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
184、献出一片真情，呵护幼小心灵。
185、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
186、教育是一门爱的艺术。
187、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
188、教育的根本任务，是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
189、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
190、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
191、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
192、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
193、做好人，做好事。
194、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
195、及时易自勉，岁月不得人。
196、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
197、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
198、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
199、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
200、发现问题，研究问题，解决问题是最好的教育。
201、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
202、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
203、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
204、拥有宽容，将一生收获笑容。
205、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
206、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
207、今日足金，明日是尘。
208、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
209、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
210、相信自己能行，证明自己能行。
211、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
212、学高为师，身正为范。
213、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
214、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
215、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。
216、播种期望，收获明天！
217、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
218、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
219、静心为师，尽心为生；静以修身，德以育人。
220、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
221、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
222、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
223、给我一个学生，还你一个栋梁。
224、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
225、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
226、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。
227、精，勤，敬，紧，静
228、爱生乐教，爱岗敬业。
229、博观而约取，厚积而薄发。
230、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
231、眼中有孩子，心中有目标。
232、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
233、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
234、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
235、为学生的一切，一切为学生。
236、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜。鼓励和赞赏。
237、爱已之心爱人，律人之心律已。
238、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！
239、你的进步就是我的幸福！
240、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
241、老师最大的幸福就是看到学生成长！
242、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
243、教师做好教育的重要标志，并不只在于教好学生，同时还能从中发掘出由衷的喜悦。
244、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
245、认认真真教书，踏踏实实做人。
246、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
247、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
248、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
249、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
250、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
251、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
252、真诚对待每位学生，努力做好每件事情。
253、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
254、教育技巧的全部奥秘，也就是在于如何看护儿童。
255、寓乐于教，寓教于乐。
256、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
257、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
258、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
259、严以律己，宽以待人。
260、快乐应该是美德的伴侣。
261、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
262、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
263、严格才是真正的爱护。
264、没有真爱，就没有真教育。
265、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
266、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
267、在平凡的生活中追求卓越。
268、选择了远方，就要风雨兼程。
269、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
270、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
271、诚实与善良均来自良好的教育。
272、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
273、教之躬亲，学之乐行，本立道生，树木成林。
274、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
275、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
276、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
277、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
278、多一份赏识，就多一份成功的希望。
279、智力教育就是要扩大人的求知范围。
280、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
281、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
282、教师总是希望学生将来超过自己。
283、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
284、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
285、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
286、不要随便给一个人定性。
287、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
288、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
289、学品与人格是育人的基石。
290、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
291、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
292、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
293、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
294、智者一切求自己，愚者一切求他人。
295、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
296、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
297、要不断地向命运挑战。
298、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
299、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
300、给人以鱼，不如教人以渔。
301、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
302、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
303、教育就是习惯的养成。
304、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
305、每一位老师，都是一棵枝繁叶茂的大树，它的挺立应是一种精神的象征，它的舒展更是一曲智慧的礼赞。
306、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
307、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
308、差生身上应更多体现着老师的爱。
309、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
310、认认真真做事，明明白白做人。
311、父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。
312、所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
313、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
314、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
315、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。
316、重要的不是思想，而是思想的深度。
317、要想成为一个好教师，就必须修炼自己的性格。
318、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
319、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
320、耐心、细心、恒心。
321、师的人格就是教育工作中的一切。
322、生命正因为风雨而变得精彩。
323、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
324、学生的满意，是最大的幸福。
325、有志者事竟成。
326、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
327、真真实实做人，踏踏实实做事。
328、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
329、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
330、严格才是真正的爱护
331、水至清则无鱼，人至察则无徒。
332、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
333、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
334、意识是成功教育的基础。
335、有所尝试，就有所作为。
336、把学生看作自己的儿女。
337、以其昭昭，使人昭昭。
338、不自满者受益，不自是者博闻。
339、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
340、上善若水，厚德载物。
341、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
342、独物之教风，以尽匹夫之责。
343、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
344、严谨对待工作，平静对待生活。
345、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
346、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
347、心系教育，心系学生，让爱做主。
348、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
349、满足是停滞的开始。
350、宁与人共醉，不要我独醒。
351、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
352、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
353、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
354、生命的意义在于不断探索与进取。
355、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
356、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
357、智者乐水，仁者乐山。
358、做人是做学问的前提。
359、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
360、不求闻达，但得心安。
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