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跟孩子有关的座右铭
无论在学习、工作或是生活中,大家都对那些经典的座右铭很是熟悉吧,座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。那些被广泛运用的座右铭都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的跟孩子有关的座右铭,欢迎大家分享。
1、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 ——夸美纽斯
2、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。 ——斯宾塞
3、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ——陶行知
4、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。 ——苏霍姆林斯基
5、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰·洛克
6、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 ——苏霍姆林斯基
7、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。 ——夸美纽斯
8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 ——马卡连柯
9、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。 ——苏霍姆林斯基
10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基
11、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
12、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 ——高尔基
13、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。 ——卢梭
14、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
15、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。 ——罗曼·罗兰
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