适合教师的经典座右铭（精选500句）
在我们平凡的日常里，大家都知道一些经典的座右铭吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭是激励自己的一句励志格言，座右铭的类型多样，你所见过的座右铭是什么样的呢？下面是小编收集整理的适合教师的经典座右铭，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、千里之行，始于足下。
2、眼中有孩子，心中有目标。
3、人不可以瞧不起自己。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、对待学生要像春天般的温暖。
6、言传身教，正确引导。
7、播种希望，收获明天。
8、生以求知为乐，师以从教为荣。
9、只要有付出，一定有收获。
10、有志者事竟成。
11、事在人为，境由心造。
12、把学生当成自己的儿女。
13、优良的示范是最好的说服。
14、为育人而先人，为教学而求博学。
15、用真情教书，用真心育人。
16、一心育幼苗，两肩担未来。
17、严格是真正的爱护。
18、内存一个爱，外显一个笑。
19、奉献人生，付出才会有收获。
20、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
21、一切为了学生。
22、严以律己，宽以待人。
23、倾听童声，学会微笑，善待学生。
24、学生的需求，我们不懈的追求。
25、忠诚民族的教育事业。
26、做一名美和爱的使者。
27、水我最期盼的是学生的点滴进步。
28、冰冻三尺，非一日之寒。
29、青青芳草地，园丁勤耕耘。
30、从零开始，持之以恒。
31、身教重于言教。
32、行为比语言更有说服力。
33、说老实话，干良心事。
34、生命正因为风雨而变得精彩。
35、全心全意为学生服务。
36、笃志敬业，博学求真。
37、修身养性，教书育人。
38、学高为师，身正为范。
39、学如逆水行舟，不进则退。
40、学生的满意，是最大的幸福。
41、爱己之心爱人，律人之心律己。
42、良言暖三春，恶言记终身。
43、不求闻达于社会，只求业精。
44、敬业爱岗，教书育人。
45、一分汗水，一分收获。
46、博学、勤思、笃行。
47、踏踏实实工作，认认真真育人。
48、业精于勤，荒于嬉。
49、未敢差一事，恐误人一生。
50、学海无涯苦作舟。
51、有爱，一切皆有可能。
52、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
53、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
54、多一份赏识，就多一份成功的希望
55、努力把自己当成一个孩子
56、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
57、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
59、静心的做老师，尽心的教学生。
60、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
61、以师为朋，德高为范；以生为友，身正为师；以校为家，政勤为上
62、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
63、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
64、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷，从零开始，持之以恒
65、一切尽力就好，只要开心就好
66、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
67、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
68、爱己之心爱人，律人之心律己
69、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
70、我最期盼的是学生的点滴进步
71、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
72、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳
73、爱心献给孩子，成心送给家长，信心留给自己。
74、踏踏实实做人，认认真真做事。
75、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
76、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
77、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
78、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
79、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
80、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
81、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
82、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
83、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于脚下。
84、师爱为魂，学高为师，身正为花。
85、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
86、只有受过教育的人才享有真正的自由。
87、教师是工程师，教师更是服务员。
88、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
89、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
90、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
91、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
92、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
93、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷，从零开始，持之以恒。
94、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
95、真诚书写每一天的生命。
96、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
98、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
99、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
100、不自满者受益，不自是者博闻。
101、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
102、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
103、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
104、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
105、意识是成功教育的基础。
106、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
107、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
108、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
109、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
110、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
111、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
112、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
113、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
114、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
115、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
116、怎样的老师，造就了怎样的学生。
117、爱自己的孩子是男子汉；爱别人的孩子是上帝。
118、教学的力量，首先在于激发兴趣，在教学方法上，在训练上，在培养你的学习能力。
119、相信学生是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
120、老师必须非常细心，对自己所做的事负全部责任。
121、没有堵塞，没有流动，没有比没有更多。
122、蹲下和学生一起交流，可以激发学生心灵的微笑。
123、真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。
124、品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。
125、爱自己和所爱的人是心灵的法则。
126、工业精华一分汗干一滴，爱情一朵花万朵。
127、教育不是技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
128、永远关心学生，一切以人为本。
129、只有你尊重学生，他们才会尊重你。
130、拥有童心，读懂童心的人，才会有学历证书。
131、对自己更严格，对学生更勤奋，是教师的天职。
132、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
133、学者要找老师，从老师那里一定要小心。
134、用热烈的爱来保护每一株幼苗。
135、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。
136、遇到问题，首先反省自己，再教育学生。
137、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
138、教学模式不可强行推进。
139、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
140、伟大的教师就是激励你的人。
141、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。
142、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
143、教师要用心去爱，去教育学生。
144、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
145、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
146、没有教不好的学生，只有不会教的教师。
147、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
148、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
149、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
150、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
151、爱就是教育，没有爱便没有教育。
152、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
153、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
154、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
155、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
156、不求尽善尽美，但求无愧于心！
157、为学生的一切，一切为学生。
158、教师要融于师生的相互理解中。
159、师从教，用文教；求廉教，行身教。
160、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
161、教育要在创新中不断的发展自己。
162、用心做事，用爱育人。
163、讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
164、教书育人是一种享受。
165、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
166、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
167、意识是成功教育的基础
168、我们要好好学习，要对得起父母，对得起祖国。
169、爱是走进学生心灵最近的路。
170、莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。
171、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
172、已所不欲，勿施于人。
173、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
174、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
175、没有经过努力，就没有资格说放弃。
176、习惯决定性格，性格主宰命运。
177、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
178、我努力，我快乐。
179、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
180、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
181、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
182、廉洁从教，无愧于心。
183、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
184、师的人格就是教育工作中的一切。
185、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
186、认认真真工作，老老实实做人。
187、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。
188、育之正，廉生威。
189、老师是学生的样貌，学生是老师的影子。
190、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
191、昨日已成过去不必计较，今日正在度过加倍珍惜，明天即将来临提早规划。
192、干净做人，踏实办事。
193、天行健，君子以自强不息。
194、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
195、为学趁年轻，既学须学好。
196、教育无小事；教师无小节。
197、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
198、如果心中没有理想，生活便淡而无味。
199、智慧的火花让激情点燃，完美的未来由劳动创造。
200、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
201、命运之绳定会握在自己手中。
202、穷则独善其身，达则兼济天下。
203、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
204、德无常师，主善为师。
205、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
206、多一份赏识，多一份成功。
207、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
208、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
209、大家齐努力，科技教育盛开花。
210、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
211、在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
212、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
213、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
214、学而不厌，诲人不倦。
215、老老实实做人，认认真真教书。
216、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”，今日赏识孩子，孩子今日就成功。
217、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
218、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
219、清心如静水，毅志似磐石。
220、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
221、命运只决定我们行动的另一半，另一半留给我们自己操纵。
222、两袖清风为教育。
223、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
224、廉洁涤私念，清风沁众心。
225、宽容别人等于祝福自己。
226、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
227、以率先垂范的品格，激励学生。
228、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
229、蜡烛选择其物固能光芒四射。
230、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
231、生命的精彩自于智慧的积淀。
232、渴不饮盗泉水，热不歇恶木荫。
233、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
234、眼中有学生，心中有目标。
235、没有爱，就没有教育。
236、甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。
237、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
238、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
239、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
240、业精于勤，荒于嬉
241、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
242、爱己之心爱人 律人之心律己
243、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
244、你不能控制他们，但你可以掌握自已
245、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
246、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
247、千里之行，始于足下
248、你改变不了过去，但你可以改变现在
249、学如逆水行舟，不进则退
250、人生如下棋，必须有远见方能获胜
251、良言暖三春 恶言记终身
252、从零开始，持之以恒
253、立足三尺讲台，塑造无悔人生
254、全心全意为学生服务
255、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
256、师的人格就是教育工作中的一切
257、行为比语言更有说服力
258、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
259、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
260、你不能预知明天，但你可以把握今天
261、奉献人生，付出才会有收获
262、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
263、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
264、生命正因为风雨而变得精彩
265、学海无涯苦作舟
266、学高为师，身正为范
267、学为人师，行为世表
268、心系学生 宽容为怀
269、人不可以瞧不起自己
270、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
271、内存一个爱，外显一个笑
272、冰冻三尺，非一日之寒
273、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
274、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
275、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
276、说老实话，干良心事
277、学生的需求，我们不懈的追求
278、好人有好报，即使没好报，也要做好人
279、学生的满意，是最大的幸福
280、你不勇敢，没人替你坚强
281、修身养性 教书育人
282、以德正身 堪为人师 才称其职爱岗敬业
283、水至清则无鱼，人至察则无徒。
284、知识改变命运，勤奋实现理想。
285、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
286、师爱是德育之魂，育人之本。
287、教的最优化必须落实到学的最优化。
288、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
289、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
290、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
291、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
292、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
293、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
294、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
295、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
296、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
297、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
298、放飞学生的心灵。
299、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
300、爱生如己，教生如子，待生如友。
301、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
302、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
303、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
304、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
305、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
306、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
307、喜欢孩子，善待孩子。
308、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
309、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
310、多一份赏识，就多一份成功的希望。
311、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。
312、学生满意，是最大幸福。
313、学生需求，我们不懈追求。
314、努力把自己当成一个孩子。
315、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂微笑！
316、我们每一个孩子都是好孩子。
317、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
318、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
319、在平凡岗位上做出不平凡事迹。
320、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。
321、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
322、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
323、热心对待工作，真心呵护幼儿。
324、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。
325、爱每一位幼儿，在爱国度里跟他们一同成长。
326、爱是教师与孩子心灵沟通桥梁。
327、孩子健康成长，是我们最大希望。
328、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
329、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
330、在平凡中追求精彩。
331、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
332、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。
333、爱我们每一个孩子，因为在爱天平上，每个人都是平等。
334、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
335、幼教事业是一座大花园，教师奉献就是其中最美丽花。
336、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
337、爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。
338、用欣赏眼光看待孩子，让尊重伴随他们成长。
339、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！
340、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
341、给孩子一个灿烂笑容，一句激励话语，一种信任眼神！
342、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。
343、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
344、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
345、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
346、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
347、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
348、以人为本，是一切教育的出发点。
349、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
350、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
351、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
352、为人师表，率先垂范，做人民满意教师。
353、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
354、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
355、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
356、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
357、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
358、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
359、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
360、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
361、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
362、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
363、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
364、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
365、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么。
366、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
367、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
368、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
369、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
370、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。
371、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
372、生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
373、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
374、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
375、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
376、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
377、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
378、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
379、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
380、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
381、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
382、学生没有教师，就象生活没有阳光。
383、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
384、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
385、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
386、教师总是希望学生将来超过自己。
387、好笋出好竹，好师出好徒。
388、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
389、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
390、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
391、爱已之心爱人，律人之心律已。
392、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
393、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
394、把教书当作生活，把生活看成生命。
395、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
396、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
397、教师的人格魅力非常重要。
398、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
399、热忱地工作，无私地奉献。
400、身教重于言教，才高还需德高。
401、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
402、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
403、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
404、真心而平等地对待每一个孩子。
405、细节见精神，习惯成命运。
406、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
407、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
408、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
409、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
410、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
411、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
412、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
413、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
414、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
415、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
416、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
417、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
418、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
419、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
420、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
421、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
422、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
423、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
424、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
425、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
426、智者乐水，仁者乐山。
427、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
428、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
429、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
430、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
431、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
432、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
433、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
434、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
435、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
436、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
437、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
438、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，那么就只有风雨兼程！
439、一帆风顺并不意味着一帆风顺。
440、你现在站在哪里并不重要。重要的是你要去哪里。
441、如果你不给自己设限，那么生活中你的游戏就没有限制。
442、虽然贝壳死了，但它把自己的美丽留给了整个世界。
443、打败自己是最可悲的失败，打败自己是最宝贵的胜利。
444、人生难得几搏，此时不战何时战。
445、人生没有苦，苦的是我们欲望太多，心不累，累的是太多。
446、羡慕别人得到的，不如珍惜自己得到的。
447、生活中很多事情，不是我们做不到，而是我们不相信自己能做到。
448、立志是事业的大门，工作是回家的旅程。
449、我试着抬头看太阳在哪里照耀。
450、坚强的信心，能战胜来自内心的魔鬼，产生不可战胜的勇气。
451、心情愉快，面带笑容；忧愁伤透脑筋。
452、野心不过是记忆的奴隶，活过来，却很难成长。
453、生活是弱者的借口，运气是强者的谦虚。
454、因此，聪明的人不愿意放弃暴力。上游是竞争的动力，上游是竞争的精神。
455、在特写镜头里，生活是一场悲剧；人生是一部长镜头的喜剧。
456、不要试图控制别人。不要让他们理解你。
457、有智慧的人长意志，没有意志的人长立志。
458、做人德为先，执教生为先。
459、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
460、以爱之心做事，感恩之心做人。
461、努力让学生的每一天都充满希望。
462、为师德为先 正人先正己。
463、做一名阳光教师，是我一生的理想。
464、爱声如爱己出，育人为己任。
465、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
466、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
467、常怀律己之心，常思为学之道。
468、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
469、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
470、重要的不是思想，而是思想的深度。
471、捧着一颗心来，不带半根草去。
472、以其昭昭，使人昭昭。
473、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
474、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
475、事在人为， 境由心造。
476、为人要正直，做事重责任。
477、修身养性， 教书育人。
478、爱己之心爱人， 律人之心律己。
479、有所尝试，就有所作为。
480、堂堂正正做人，认认真真做事。
481、学生的满意，是的幸福。
482、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
483、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
484、博观而约取，厚积而薄发。
485、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
486、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
487、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
488、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
489、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
490、勤于施教，安于乐教。
491、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
492、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
493、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
494、上善若水，厚德载物。
495、正人先正已，身教重言教。
496、自信铸就成功，知识改变命运。
497、认认真真教书，踏踏实实做人。
498、执着杏坛，乐于奉献。
499、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
500、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
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